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校園英語(yǔ)
校園英語(yǔ)

編輯出版：校園英語(yǔ)雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責(zé)任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家莊市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-6426


《校園英語(yǔ)雜志》2014年09期目錄

  • 河北省教育學(xué)會(huì)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)簡(jiǎn)介

  • 初中英語(yǔ)學(xué)困生詞匯學(xué)習(xí)策略分析

    莊加育

  • 淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自信心的培養(yǎng)

    秦芳

  • 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣探討

    李圣伶

  • 淺析中職英語(yǔ)翻譯教學(xué)

    劉燕

  • 寓教于樂(lè),寓樂(lè)于思——新課標(biāo)下小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)初探

    王莉霞

  • 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)激趣“三法”

    劉惠群

  • 激發(fā)小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣初探

    張雪瓊

  • 淺談如何提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量

    王艷秋

  • 淺談?dòng)h民族文化差異

    呂芳洳

  • 新課改培養(yǎng)初中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的方法

    胡錦

  • 初探高等學(xué)校大學(xué)生思想政治工作

    沈素霞

  • 試析高校計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)應(yīng)用的反思和探索

    張俊霞

  • 小學(xué)生合作技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)

    董洪葉

  • 小學(xué)高段學(xué)生音樂(lè)欣賞的心理特征及其教學(xué)價(jià)值探究

    范淑慧

  • 探討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教師提問(wèn)的有效性

    布和

  • 高中歷史教學(xué)中興趣培養(yǎng)的方法探究

    王曉莉

  • 淺議高年級(jí)識(shí)字教學(xué)的創(chuàng)新途徑

    李翠梅

  • 用生活激活小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

    張學(xué)萍

  • 實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變,探析提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    李萍

  • 高中化學(xué)分層教學(xué)模式的有效實(shí)施

    萬(wàn)雅靜

  • 培養(yǎng)美術(shù)教學(xué)改革中創(chuàng)造性思維能力

    馬玉龍

  • 幼兒園衛(wèi)生保健工作現(xiàn)狀及完善探討

    胡志華

  • 探究與反思初中語(yǔ)文“綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)

    吳靈

  • 大學(xué)生就業(yè)前心理健康教育的重要性

    郭瑞玉

  • 影響地方院校音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)因素及對(duì)策

    周鳴

  • 關(guān)于中職汽車(chē)電器維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)的新思考

    稅發(fā)蓮

  • 擴(kuò)招背景下高校體育課程開(kāi)設(shè)思路分析

    楊旸

  • 高校學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新研究

    徐代勛 楊亞洲

  • 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    梅麗麗

  • 提高初中科學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)效果的策略分析

    胡海江

  • 任務(wù)型學(xué)習(xí)理論在英語(yǔ)教學(xué)中的研究

    黃民祿

  • 安全性原則在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究

    張炯

  • 初中語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析與應(yīng)對(duì)策略

    謝云嶺

  • 分析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的視野

    張永珍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教育方法改革淺析

    張忠志

  • 賞識(shí)教育在大學(xué)生思想政治教育工作中的運(yùn)用

    周鋼

  • 淺談提高農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教師素質(zhì)的策略

    白少偉

  • 在高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中實(shí)施同伴反饋的教學(xué)建議

    姜珊

  • 如何在作文教學(xué)中滲透審美教育

    黃海斌

  • 淺談小學(xué)生課外閱讀興趣的激發(fā)策略

    陳理麗

  • 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)代閱讀講讀教學(xué)的實(shí)踐與探析

    單小蘭

  • 基于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的初中作文教學(xué)設(shè)計(jì)分析

    羅文勝

  • 自主閱讀 靈性感悟——小學(xué)自主探索閱讀教學(xué)研究

    潘麗蓉

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)

    林泗水

  • 農(nóng)村早期閱讀家庭實(shí)施策略的研究

    劉翠花

  • 淺議寫(xiě)作與口語(yǔ)交際教學(xué)

    劉海燕

  • 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)研究嘗試

    史連華

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

    劉艷榮

  • “隨文練筆”的“支點(diǎn)”延伸

    高珍娣

  • 淺談初中英語(yǔ)寫(xiě)作的問(wèn)題與對(duì)策——蘇州市中考閱卷的啟示

    須妹華

  • 論作文教學(xué)的科學(xué)化

    王麗紅

  • 如何在作文教學(xué)中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源

    王亞莉

  • 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

     論文QQ81995535 翁丹芳

  • 談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)

    楊敏

  • 任務(wù)型教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討

    劉維生

  • 低年級(jí)閱讀教學(xué)之我見(jiàn)

    鄭慧明

  • 運(yùn)用驅(qū)動(dòng)教學(xué)法提高技校《變頻技術(shù)》教學(xué)實(shí)效性

    李麗萍

  • 淺談高職生思想政治教育

    李锃

  • 創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文教學(xué)情境 打造高效靈動(dòng)課堂

    曹鵑

  • 略談高中生物課堂教學(xué)中生活情境的創(chuàng)設(shè)

    陳柳柳

  • 淺談?wù)n堂瞬間記憶在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    沈金

  • 激發(fā)學(xué)生興趣 提高信息技術(shù)教學(xué)的有效性

    黃春冬

  • 發(fā)揮情感教育功能 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)

    常永紅

  • 小班民間游戲開(kāi)展中的策略

    季敏艷

  • 以生為本 打造高效課堂

    王春芝

  • 也談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題引導(dǎo)

    李海霞

  • 禮貌原則在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用

    徐曉莉

  • 交際任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)課堂中的嘗試

    江巍

  • 以語(yǔ)篇為依托的詞塊積累有效教學(xué)

    陳燕麗

  • 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo),讓學(xué)生在探究中提升科學(xué)素養(yǎng)

    王鳳英

  • 大山里的孩子——記2013年暑假赴隴南禮縣社會(huì)實(shí)踐

    王紅蕾

  • 淺談?wù)Z文課堂提問(wèn)

    王洪亮

  • 初中英語(yǔ)差異化教學(xué)策略的嘗試

    羅沙柳

  • 開(kāi)展寓教于樂(lè)實(shí)踐 收獲錦上添花效果——對(duì)小學(xué)音樂(lè)課程游戲教學(xué)活動(dòng)的

    王捷

  • 合理運(yùn)用多媒體手段 優(yōu)化小學(xué)識(shí)字教學(xué)

    王麗艷

  • 淺談任務(wù)教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

    江燕

  • 利用生活情境開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考

    奚杏

  • 淺談Drama活動(dòng)在英語(yǔ)課堂中的運(yùn)用

    張小青

  • 淺議兒童思維發(fā)展新論的語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新

    張晨霞

  • 發(fā)明千千問(wèn),起點(diǎn)在一問(wèn)

    趙紅

  • 淺談中學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)中的歌唱教學(xué)

    趙濤

  • 家庭農(nóng)場(chǎng)——我的未來(lái)不是夢(mèng)——選修課自編教材教學(xué)設(shè)計(jì)

    徐小花

  • 讓你的眼睛和孩子的眼睛一樣高——淺談傾聽(tīng)孩子聲音的藝術(shù)

    李志云

  • 想象,開(kāi)啟古詩(shī)之門(mén)的金鑰匙

    王麗敏

  • 編演課本劇,推進(jìn)新課改

    漢維強(qiáng)

  • 立足新課改要求 激發(fā)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣

    朱艷麗

  • 如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    李艷平

  • 對(duì)小學(xué)班主任工作的幾點(diǎn)思考

    李秀琴

  • 放手讓學(xué)生獨(dú)立,充分給學(xué)生自主

    周潔

  • 讀其書(shū)想見(jiàn)其為人——從《屈原列傳》中聆聽(tīng)屈原的心靈選擇

    陳圓圓

  • 如何開(kāi)展有效的大學(xué)生就業(yè)政策宣傳

    梁羨飛

  • 幼師英語(yǔ)教學(xué)之發(fā)微

    秦景玲

  • 如何培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

    喬蕊

  • 讓語(yǔ)文課堂閃耀著生命之光

    黃淑珠

  • 如何進(jìn)行農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校音體美小科教學(xué)

    劉可超 周敬軒

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),一定要給學(xué)生一雙“生活的眼睛”

    李玉榮

  • 新課改優(yōu)化詩(shī)歌鑒賞教學(xué)的方法

    李宏

  • 如何提高音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量

    林俐

  • 淺析提高初三英語(yǔ)課外作業(yè)有效性的策略

    喻彬彬

  • 體育課的重點(diǎn)就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好和習(xí)慣

    祁晶

  • 教育需要懲罰

    林瑞霞

  • 新課改提高體育教學(xué)質(zhì)量之我見(jiàn)

    馬小明

  • 音樂(lè)教育要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育培養(yǎng)

    喬玲玲

  • 以語(yǔ)感訓(xùn)練推動(dòng)初中英語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)

    連興春

  • 關(guān)注學(xué)生有效提問(wèn) 彰顯課堂教學(xué)生命力

    沈霞

  • 學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力淺談

    康潭平

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力

    于焱

  • 自主學(xué)習(xí) 點(diǎn)石成金

    劉玉軍

  • 對(duì)中職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)想法

    岳艷敏

  • 淺談高中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方法

    吳真妹

  • 談?wù)動(dòng)妹佬g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行美術(shù)教育

    楊靜

  • 論農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

    凌永紅

  • 淺析新課改初中語(yǔ)文的探究合作學(xué)習(xí)

    楊秀艷

  • 英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)注重情感的培養(yǎng)

    劉繼娟

  • 構(gòu)建初中化學(xué)高效課堂之我見(jiàn)

    岳建剛

  • 小學(xué)英語(yǔ)課堂表演問(wèn)題診斷及改進(jìn)策略

    鄒建芬

  • 讓“錯(cuò)誤”成為數(shù)學(xué)課的教育契機(jī)

    張靜

  • 小學(xué)體育教育應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育的觀(guān)念

    張明磊

  • 淺談班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)

    張彩玉

  • 新課改如何使文言文教學(xué)富有情趣

    趙江滿(mǎn)

  • 傳統(tǒng)吉祥圖形的應(yīng)用價(jià)值與產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)

    于風(fēng)華

  • 飄蕩在大草原的溫情——簡(jiǎn)析《哭泣的駱駝》

    黃露平 牟天然

  • 新時(shí)期群眾文化的特點(diǎn)及其創(chuàng)新發(fā)展策略

    陸文斌

  • 征稿啟事

  • 《校園英語(yǔ)》簡(jiǎn)介

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