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高教探索

編輯出版：高教探索雜志編輯部
主辦：廣東省高等教育學(xué)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1673-9760

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《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2014年14期

《時(shí)事報(bào)告大學(xué)生版雜志》2008年01期

《神州學(xué)人雜志》2011年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1999年12期

《化學(xué)教育雜志》1984年01期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2007年23期

《中國(guó)高校師資研究雜志》1998年02期

《機(jī)械職業(yè)教育雜志》1996年08期

《高教探索雜志》2006年05期目錄

高校穩(wěn)定與和諧社會(huì)建設(shè)
王俊拴;
以特制勝:大眾化高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略
徐輝;楊天平;
高等教育大眾化模式的構(gòu)建
韓飛舟;
重新審視高等教育研究與政府決策的關(guān)系——交往實(shí)踐的視角
論文QQ81995535 耿涓涓;席嘉駿;
美國(guó)大學(xué)教師和學(xué)生憲法權(quán)利保障的進(jìn)展和存在問(wèn)題
馬立武;
從羅爾斯的正義原則看我國(guó)高等教育制度的正義性
房欲飛;
不同高校類型中農(nóng)民階層子女高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)差異分析
徐平;
院校研究與高等教育研究所的組織改造
孫華;
關(guān)于高校定位的思考
李海萍;
論俄羅斯高等教育政策的時(shí)代轉(zhuǎn)型
王建平;榮光宗;
市場(chǎng)化危機(jī):美國(guó)高等教育與社會(huì)責(zé)任“契約”的離析
嚴(yán)吉菲;
中國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)與加拿大雙語(yǔ)教育之比較研究
袁平華;
中國(guó)與新加坡高等教育大眾化進(jìn)程中教育投資政策比較
程荃;
國(guó)外高等商科教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)——以英、美、加、日、澳為例
王家新;姚加惠;
21世紀(jì)我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)科建設(shè)優(yōu)化的思考
趙灶嬌;庫(kù)夭梅;曹廣祥;
大學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式及其實(shí)踐
簡(jiǎn)曉明;程樂華;林耀群;陳映蘋;
論高校基于網(wǎng)絡(luò)CAI教學(xué)的發(fā)展及定位
陳文冠;
情境語(yǔ)言教學(xué)理論在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
梁煥強(qiáng);
美國(guó)大學(xué)教師任職安全體系:理念與實(shí)踐
楊長(zhǎng)青;何有良;
高校畢業(yè)生的求職渠道研究——以湖南省四所高校2005屆畢業(yè)生為例
鐘云華;應(yīng)若平;
高職院校培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力教學(xué)模式的創(chuàng)新——兼談廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
楊群祥;
創(chuàng)新思維教育在高校的全方位滲透
王仁法;
大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與藝術(shù)教育
黃躍升;
民國(guó)時(shí)期綜合性大學(xué)教育學(xué)科論略——以中央大學(xué)、北京大學(xué)為個(gè)案
項(xiàng)建英;
共同推進(jìn)海峽兩岸高等教育改革與發(fā)展——首屆海峽兩岸(粵臺(tái))高等教育論
張耀榮;胡振敏;馮興雷;
大眾化時(shí)代高等教育的質(zhì)量觀及其實(shí)現(xiàn)
李長(zhǎng)春;
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀改進(jìn)高校德育管理工作
袁馨泉;
研究生黨員教育管理考評(píng)指標(biāo)體系的探索
陳素珊;涂澄海;趙文波;
關(guān)于增強(qiáng)高校“兩課”教學(xué)實(shí)效的探討
林少紅;
談高校教師教學(xué)檔案信息化建設(shè)
崔穎;王力綱;
探索大學(xué)生理想信念教育的新載體
羅偵蘭;
建設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)
陳孟嫻;黃雪芳;杜志明;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高校穩(wěn)定與和諧社會(huì)建設(shè)

以特制勝:大眾化高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略

高等教育大眾化模式的構(gòu)建

重新審視高等教育研究與政府決策的關(guān)系——交往實(shí)踐的視角

美國(guó)大學(xué)教師和學(xué)生憲法權(quán)利保障的進(jìn)展和存在問(wèn)題

從羅爾斯的正義原則看我國(guó)高等教育制度的正義性

不同高校類型中農(nóng)民階層子女高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)差異分析

院校研究與高等教育研究所的組織改造

關(guān)于高校定位的思考

論俄羅斯高等教育政策的時(shí)代轉(zhuǎn)型

市場(chǎng)化危機(jī):美國(guó)高等教育與社會(huì)責(zé)任“契約”的離析

中國(guó)高校雙語(yǔ)教學(xué)與加拿大雙語(yǔ)教育之比較研究

中國(guó)與新加坡高等教育大眾化進(jìn)程中教育投資政策比較

國(guó)外高等商科教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)——以英、美、加、日、澳為例

21世紀(jì)我國(guó)高等農(nóng)業(yè)院校學(xué)科建設(shè)優(yōu)化的思考

大學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)模式及其實(shí)踐

論高校基于網(wǎng)絡(luò)CAI教學(xué)的發(fā)展及定位

情境語(yǔ)言教學(xué)理論在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

美國(guó)大學(xué)教師任職安全體系:理念與實(shí)踐

高校畢業(yè)生的求職渠道研究——以湖南省四所高校2005屆畢業(yè)生為例

高職院校培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力教學(xué)模式的創(chuàng)新——兼談廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)新思維教育在高校的全方位滲透

大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與藝術(shù)教育

民國(guó)時(shí)期綜合性大學(xué)教育學(xué)科論略——以中央大學(xué)、北京大學(xué)為個(gè)案

共同推進(jìn)海峽兩岸高等教育改革與發(fā)展——首屆海峽兩岸(粵臺(tái))高等教育論

大眾化時(shí)代高等教育的質(zhì)量觀及其實(shí)現(xiàn)

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 改進(jìn)高校德育管理工作

研究生黨員教育管理考評(píng)指標(biāo)體系的探索

關(guān)于增強(qiáng)高校“兩課”教學(xué)實(shí)效的探討

談高校教師教學(xué)檔案信息化建設(shè)

探索大學(xué)生理想信念教育的新載體

建設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行教學(xué)

國(guó)外高等商科教育學(xué)科專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀及趨勢(shì)——以英、美、加、日、澳為例

民國(guó)時(shí)期綜合性大學(xué)教育學(xué)科論略——以中央大學(xué)、北京大學(xué)為個(gè)案

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀改進(jìn)高校德育管理工作