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現(xiàn)代特殊教育

編輯出版：現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦：江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8014

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《現(xiàn)代特殊教育雜志》2002年07期目錄

春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲
黃金蓮;
教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于“十五”特殊教育科研課題批準(zhǔn)立項(xiàng)的通知
“十五”特殊教育科研課題批準(zhǔn)立項(xiàng)項(xiàng)目
以教育科研為動(dòng)力全面推進(jìn)“十五”特殊教育事業(yè)的發(fā)展——教育部基教
王洙;
特教學(xué)校“一體化”辦學(xué)的嘗試
黃金蓮;
發(fā)揮橋梁作用繁榮特教研究——江蘇省特殊教育研究會(huì)召開第七屆年會(huì)
雨田;
提高教師基本素質(zhì) 保障教育改革順利進(jìn)行
陳相論文QQ81995535 俊;
論全納性教育思想及其挑戰(zhàn)
李芳;
簡(jiǎn)談建構(gòu)主義理論及其對(duì)課程與教學(xué)的影響
吳永軍;
了解聽力學(xué)知識(shí) 造福更多聾童——香港聽力學(xué)家黃麗娜博士訪談
展雷蕾;沈玉林;
在“自主”學(xué)習(xí)中創(chuàng)造“成功”
陳德華;
賞識(shí)教育在弱智兒童行為矯正中的嘗試
劉玉花;
以日常生活入手關(guān)愛弱智兒童成長(zhǎng)
沈雪元;顧增生;
怎樣教聾生“讀”好書
張樹仙;
談個(gè)別化課堂教學(xué)策略
趙慶;
數(shù)學(xué)課堂激趣幾法
李湘平;
特殊教育學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和優(yōu)化
王詠梅;
在弱智幼兒中開展游戲活動(dòng)的啟示
張福娟;
聾校德育三步曲
于江;劉玉霞;
淺淡在中等特師開展舞蹈教學(xué)的體會(huì)
龐佳;
“三抓”和“一培養(yǎng)”
管文婭;
淺談教學(xué)中的“點(diǎn)撥”藝術(shù)
呂勇;
持之以恒培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志力
吳江碧;
聾校實(shí)施德育的途徑和方法初探
施支全;
對(duì)比教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
胡錦;
聾校烹飪課教學(xué)初探
劉端明;
調(diào)頻語(yǔ)訓(xùn)系統(tǒng)使用報(bào)告
譚慧敏;張伶;楊帆;
奧迪康信箱
特教短波
潤(rùn)物無(wú)聲的心靈感召
王道莊;
路長(zhǎng) 情更長(zhǎng)
王玉珍;
講臺(tái)上的神奇——給特校的教師(外一首)
易大華;
韓國(guó)的手語(yǔ)沿革和聾人教育
李強(qiáng);

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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