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小學教學設(shè)計
小學教學設(shè)計

編輯出版：小學教學設(shè)計雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學教學設(shè)計雜志》2014年25期目錄
  •  論文QQ81995535 

    第七屆全國小學教學特色設(shè)計(教研論文)大賽啟事

  • 兒童應(yīng)成為“正駕駛”

    曾揚明

  • 從學生角度審視說明文教學

    金品

  • 讀出童話里的語文味——以《三袋麥子》為例

    陳春雯

  • 轉(zhuǎn)換視角教閱讀

    趙宏軍

  • 《人和動物那些事兒》主題閱讀教學

    侯華麗

  • 方法引領(lǐng) 實現(xiàn)高效的主題閱讀教學

    崔巒

  • 細觀察 勤思考 善表達——例談狀物習作的教學

    操德勝

  • 向《廣玉蘭》《夾竹桃》學“狀物”

    李慧文

  • “兒童本位” 狀物寫話的主旨

    王鑒

  • 《母雞》教學

    林華媛 黃國才

  • 憑借標點 進行段的訓(xùn)練——《飛向藍天的恐龍》第四段教學

    李虎

  • 巧妙設(shè)計 “教”“練”相融——《艾滋病小斗士》教學

    曹枝萍

  • 發(fā)現(xiàn)“故事”的力量——《師恩難忘》備課手記

    嚴伯春

  • 文體意識關(guān)照下的《窮人》教學

    張慧

  • 準確定位 有效運用——《輪椅上的霍金》(第二課時)教學

    葛乃和

  • 《中秋、國慶八天樂》非連續(xù)性文本教學

    徐洪進

  • 《蜜蜂》（第二課時)教學案例與評析A案

    徐淑芬

  • 《蜜蜂》（第二課時)教學案例與評析B案

    徐飛

  • 《蜜蜂》（第二課時)教學案例與評析A、B案對比評析

    金海芬

  • 習作如呼吸一樣自然暢快——《瞞天過海》童漫習作教學

    王志敏 宋運來

  • 品味童話語言 體會童話特點——《去年的樹》重難點教學

    張書獻

  • 唱響詩歌的旋律——《送給盲婆婆的蟈蟈》重點教學

    周艷華

  • 與“少年閏土”的三次邂逅

    葉洪林 蔣亞臻

  • 關(guān)注小事 關(guān)注細節(jié) 關(guān)注生活——于永正習作教學賞析

    龍華

  • 多些理性的評價——金明東《窮人》教學賞析

    許小明

  • 用思維之火點亮閱讀——倪鳴《石榴》教學賞析

    吳春玉

  • 小小卡片天地寬——蘇教版“兩張卡片”教學思考

    鄭春夫

  • 立足生活 寫活動物

    李美華

  • “本期策劃”第11期征稿啟事

  • 對比中撞出精彩

    閔小紅

  • 《燭光-教育研究前沿》征文

  • 《當代中國教育文苑》征稿啟事

  • 歡迎訂閱 小學教學設(shè)計上旬刊(語文)

  • 裕盛祥~茶莊 重建茶馬古道 續(xù)寫晉商輝煌

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