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中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育
中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:浙江大學(xué);全國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-1701


《中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育雜志》2007年03期目錄
  • 高等醫(yī)學(xué)院校多媒體教學(xué)狀況的調(diào)查分析

    程現(xiàn)昆;潘志達(dá);李連宏;
  • 傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中的比較分析

    張宗揚(yáng);
  • 醫(yī)學(xué)生對(duì)多媒體課件教學(xué)態(tài)度的調(diào)查分析

    劉玉霞;黃愛(ài)華;王進(jìn)才;方秀新;
  • 淺析多媒體輔助教學(xué)在醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的不足

    黃蘇麗;
  • 病理實(shí)習(xí)課多媒體教學(xué)中信息資源的合理利用

    秦雯;馬韻;
  • 組織學(xué)實(shí)驗(yàn)助學(xué)型CAI課件設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    翟浩;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)的全浸入式英語(yǔ)教學(xué)

    蘇寧;陳蔓菲;
  • 模擬人及婦科模型在臨床教學(xué)應(yīng)用中的初探

    高瑞萍;葛秀君;張珍;
  • E-leaning在麻醉住院醫(yī)師培訓(xùn)中的作用

    王強(qiáng);朱蕭玲;熊利澤;
  • 醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才獲得成功的哲學(xué)思考

    郭淑英;杜天驕;王威;
  • 民國(guó)時(shí)期中國(guó)高等西醫(yī)學(xué)教育的簡(jiǎn)要評(píng)述

    秦永杰;王云貴;
  • 對(duì)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新的思考

    張峰;章錫貴;黃子方;李惠萍;
  • 大學(xué)生同伴交往的應(yīng)對(duì)方式與心理健康的相關(guān)研究

    劉欣;
  • 在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中做好教書(shū)育人工作

    馮志強(qiáng);
  • 醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)基地建設(shè)初探

    金宏波;楊永濱;師晶玉;婁延平;張永春;李玉榮;
  • 以創(chuàng)新為抓手 提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量

    賀祥;陸小新;蔡行健;
  • STS教育與醫(yī)學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    王建國(guó);王曉燕;
  • 黑龍江省高等醫(yī)學(xué)教育發(fā)展與衛(wèi)生人力資源需求研究

    劉吉成;呂穎;劉國(guó)祥;
  • 高等教育成本效益綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系之構(gòu)建研究

    吳峰;陳俊國(guó);高鴻雁;
  • 中美助理醫(yī)師的比較研究與啟示

    賀慶軍;萬(wàn)學(xué)紅;
  • 醫(yī)學(xué)留學(xué)生管理工作探索

    劉愛(ài)華;董波;孫紅艷;彭娟;趙云;
  • 高等醫(yī)學(xué)院校普通話水平測(cè)試組織方法研究

    劉宏;
  • 淺談醫(yī)藥營(yíng)銷人才職業(yè)能力及評(píng)價(jià)

    賀丹娜;魏松;
  • 導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平與教書(shū)育人的調(diào)查研究

    王青;段麗萍;王曉軍;
  • 論高校懲戒行為的司法審查性

    李璞;劉麗娜;
  • 模擬招聘會(huì)在實(shí)習(xí)護(hù)生就業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用

    李志紅;李麗娟;
  • 精減整編下軍醫(yī)大學(xué)教師組織承諾調(diào)查研究

    張新顏;陳俊國(guó);謝懌;
  • 臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)生質(zhì)量社會(huì)評(píng)價(jià)分析

    劉民;龔茜;
  • 護(hù)理本科教育中加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐與改革

    李英;程建青;鄧超;薛向群;
  • 關(guān)于提高本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的若干思考

    張良吉;許亮文;李宇陽(yáng);許玲;
  • 大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃現(xiàn)狀調(diào)查研究

    段徐;章燕棋;應(yīng)美丹;祝秀香;
  • 從教學(xué)層面應(yīng)對(duì)考試作弊的對(duì)策

    高慧英;蘇衍萍;石運(yùn)芝;杜輝;杜長(zhǎng)青;
  • 淺談疼痛醫(yī)學(xué)教育管理

    陳金生;高崇榮;盧振和;黃煥森;
  • 新課程嘗試:國(guó)際醫(yī)療保健制度課——介紹“美國(guó)-歐盟醫(yī)學(xué)教育交流計(jì)劃”

    旦開(kāi)蓉;
  • 英文醫(yī)學(xué)科技論文寫作方法與技巧

    鄧錦波;于東明;李明善;
  • 高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)事法律專業(yè)教學(xué)模式探討

    古津賢;
  • 臨床實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐

    張偉;朱瓊;黃震華;
  • 論“放射防護(hù)學(xué)”課程在醫(yī)學(xué)教育中的地位與作用

    強(qiáng)永剛;張秀萍;廖永華;李健;黃正;
  • 以競(jìng)賽激勵(lì)促進(jìn)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展

    王月丹;白惠卿;朱蘊(yùn)蘭;張秀春;
  • 歸納演繹法與培養(yǎng)創(chuàng)新性思維能力的研究

    王妍;許紅平;馬智蘭;
  • 論物理診斷學(xué)課程之信息處理教學(xué)策略

    鄒陽(yáng)春;王雯;梁金鳳;馬曉京;陳哲;楊新春;王世鑫;
  • 學(xué)生為主體的臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)方法改革初探

    黃凌瑾;陳勝喜;羅萬(wàn)俊;蔣海河;張春芳;
  • 形成性評(píng)價(jià)在病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    傅心和;盧孝旋;
  • 無(wú)稿講授

    喻東山;
  • 外訓(xùn)生臨床綜合能力訓(xùn)練的焦點(diǎn)教學(xué)模式

    趙學(xué);廖德寧;梁春;朱梁;
  • 醫(yī)師告知義務(wù)若干法律問(wèn)題分析

    高向華;盧祖洵;
  • 護(hù)理帶教中差錯(cuò)發(fā)生的原因及預(yù)防

    林賽月;
  • 實(shí)踐對(duì)八年制臨床醫(yī)學(xué)生物理診斷教學(xué)的影響

    丁艷苓;楊文領(lǐng);聶穎;黃靜;毛節(jié)明;
  • 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)生引起醫(yī)患糾紛的 論文QQ81995535 因素及對(duì)策

    陳加力;陳少華;
  • 以實(shí)習(xí)周報(bào)為載體提升學(xué)生的臨床思維能力

    尹忠誠(chéng);董晨;陳會(huì)玲;靳振懷;
  • 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生臨床綜合能力培養(yǎng)的探討

    劉理;;鹗;杜華;

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