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生物學教學
生物學教學

編輯出版:生物學教學雜志編輯部
主辦:華東師范大學
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1004-7549


《生物學教學雜志》2012年01期目錄
  • 枝角類動物生殖生物學研究進展

    趙云龍;
  • 植物細胞壁的特化及其與組織功能的適應

    牛玉璐;王衛(wèi)東;
  • 細菌遺傳物質的傳遞機理概述

    張愛民;
  • 小球藻的應用研究進展

    陳曉清;蘇育才;
  • 中學生物學教師要關注自身教學技能的發(fā)展

    李淑梅;胡炳義;
  • 低能離子束介導植物轉基因技術概述

    段紅英;于永昂;李新偉;段志強;
  • 2010年新加坡普通教育A水平生物學考試大綱評析

    雷小鳳;胡興昌;
  • 探究性實驗課堂教學的設計例談

    王洪奎;
  • SOLO分類評價理論應用于生物學教學的嘗試

    陳肖萍;李娘輝;
  • 例析“以線串點”的教材實驗專題復習

    孔愛華;
  • 情境創(chuàng)設有效性的課堂觀察

    王曉云;
  • 關于環(huán)境因素對光合速率影響的探討

    樓仙娟;
  • 使用有色導線制作生物學教學用模型

    徐紅玲;
  • “細胞分化、衰老和凋亡”一節(jié)的教學設計

    付艷茹;
  • “生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)”一節(jié)的教學設計

    洑濤;
  • “植物細胞全能性和組織培養(yǎng)方法”的教學設計

    郝雪;
  • “遺傳信息的翻譯”教學設計

    尚建科;
  • 有效準備初中生物學實驗的探索

    李亮清;
  • 利用學校課程資源創(chuàng)設微生物探究性實驗

    賈風勤;
  • 模塊間綜合題的分類解析及復習啟示

    陳龍;
  • 高中生物學開放性實驗開設條件及實踐的初探

    吳東;
  • 常見微生物數(shù)量測定方法比較

    莫繼先;王志剛;王昌河;
  • 初中生物學教科書生活化的實踐與探索

    鄭世忠;包春瑩;
  • 用好“錯誤”,優(yōu)化“酵母細胞固定化”實驗教學

    吳志華;
  • 云南省2011年高考理綜生物學試題及答題情況分析

    蔣丹;
  • 遮光對植物光合特性的影響

    黃建華; 論文QQ81995535 
  • 探究酸雨對蘚類植物的脅迫效應

    楊武;
  • 利用“軟殼蛋”模擬實驗,探究細胞膜的選擇通透性

    袁丫丫;付雷;
  • 高中生物學探究性學習中預實驗的應用

    陳幫強;邱會濤;姚玉鳳;梁碧波;毛亞飛;
  • 五種蔬菜種子萌發(fā)階段耐鹽性的探究實驗

    何世順;
  • “趣味昆蟲”青少年科技綜合實踐活動資源包的開發(fā)

    唐文俊;戴艷;應超;張文華;
  • 談人體運動的能量供應

    李欣;
  • “核輻射”知識及其在生物學中的應用

    章青;
  • 花藥和花粉的離體培養(yǎng)

    樂賽軍;
  • 說臉紅

    遲福江;
  • 生命科學中的眾多“組學”

    賈曉琳;王歌;穆春;王林嵩;
  • AA/O處理后的外排水對植物生長的影響

    周羽中;張四槐;
  • 多細胞生物細胞間的通訊方式

    李江肅;
  • 生物學科技信息

  • 天牛類甲蟲簡介

    朱自然;
  • 《生物學教學》雜志征稿簡則

  • 對“關于中心法則的幾道錯題的探討”一文的補充

    周興蓮;
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