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生物學(xué)通報(bào)

編輯出版：生物學(xué)通報(bào)雜志編輯部
主辦：中國(guó)植物學(xué)會(huì);中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì);北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0006-3193

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生物資源庫(kù)的建設(shè)、開(kāi)放與共享——重要生理功能和重大疾病相關(guān)蛋白質(zhì)研究
翟永功李雪梅王婭何大澄
唐家河自然保護(hù)區(qū)旅游線(xiàn)路鳥(niǎo)類(lèi)多樣性研究
官天培胡婧朱磊闕品甲諶利民陳萬(wàn)里
朵氏小昆明蟲(chóng)的攜卵行為
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對(duì)“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)”幾個(gè)問(wèn)題的釋疑
趙戀君
敬告讀者
為何一個(gè)B細(xì)胞克隆只產(chǎn)生一種特異性抗體
汪興澤王霞
細(xì)胞核的功能
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圍繞核心概念開(kāi)展課堂教學(xué)的實(shí)踐研究——以“孟德?tīng)?a class="channel_keylink" href="/mingzu/2009/20090512114534_152855.shtml" target="_blank">豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(1)”
何彬劉恩山
概念教學(xué)與探究教學(xué)的融合——以“肺與外界的氣體交換”一課為例
陳靜張忠華溫亞胡剛
先天性心臟病中的纖論文QQ81995535 毛缺陷
基于微信公眾平臺(tái)構(gòu)建高中生物學(xué)移動(dòng)學(xué)習(xí)模式的研究與實(shí)踐——以“孟德?tīng)?/h3>顏曉佳李韶山
發(fā)揮學(xué)生在生物學(xué)課堂中的主體地位——“DNA的結(jié)構(gòu)”一節(jié)的教學(xué)
朱世芳
“穩(wěn)態(tài)與健康”專(zhuān)題的教學(xué)
陳月艷
生物學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)的新途徑——壓花藝術(shù)
吳巍任峻劉志
高中校本選修課開(kāi)展轉(zhuǎn)基因技術(shù)體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)方案
汪勇
“磨”出來(lái)的精彩——記山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)“鳥(niǎo)”一節(jié)的磨課過(guò)程
呂慧玲李連梅
嚴(yán)正聲明
蛙心灌流實(shí)驗(yàn)中心肌收縮力不穩(wěn)定的原因分析與對(duì)策
劉梅芳劉世東
呆白菜
魏來(lái)
基因工程實(shí)驗(yàn)遞進(jìn)式教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
胡巍陳志偉劉文
微生物群落的結(jié)構(gòu)
“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
陳幫強(qiáng) 饒昊立梁碧波羅小琴
擬南芥實(shí)驗(yàn)室種植栽培要領(lǐng)
張慶友孫新月蘭偉許樹(shù)成祝雪蘭
“用人口腔上皮細(xì)胞提取與鑒定DNA”的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
桑希
第24屆國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽試題實(shí)驗(yàn)2·植物生理學(xué)、形態(tài)學(xué)和生
佟向軍許崇任張雁云范六民
滲透作用裝置的改進(jìn)
楊超王春祥趙舒

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