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生物學(xué)通報
生物學(xué)通報

編輯出版:生物學(xué)通報雜志編輯部
主辦:中國植物學(xué)會;中國動物學(xué)會;北京師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0006-3193


《生物學(xué)通報雜志》2015年05期目錄
  • 紫花苜蓿秋眠性評價系統(tǒng)及其應(yīng)用

    長松 王二耀 李文軍 徐照學(xué) 王成章
  • 長柄雙花木

    魏來
  •  論文QQ81995535 生物演化基本規(guī)律與人類進(jìn)化獨特性(1)

    劉小明
  • 單歧聚傘花序的類型及其劃分

    閆瑞亞 于明 劉全儒
  • 運動性鐵缺乏及其預(yù)防

    陳佳 鄭寧 劉玉倩 常彥忠
  • 先有雞還是先有蛋

    朱欽士
  • 社會性科學(xué)議題教學(xué)對高二學(xué)生論證能力的影響

    陳菲菲 范鍇 陳志偉
  • “生物膜的流動鑲嵌模型”的教學(xué)設(shè)計

    梁光明
  • “從分子到細(xì)胞”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計

    李云會 陳俠
  • 人類遺傳病專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計

    段婷婷 魏文娟 薛紅
  • “人體對信息的感知”(第2課時)的教學(xué)設(shè)計和反思

    邢菊芳
  • “細(xì)胞膜的功能”一節(jié)教學(xué)設(shè)計

    孟麗
  • 平板電腦支持下的初中生物學(xué)實驗教學(xué)探索——以“種子萌發(fā)的條件”為例

    周密 王愉鑫
  • 嚴(yán)正聲明

  • 改變學(xué)習(xí)策略 提高課堂效率

    金鵬林
  • 基于能力訓(xùn)練的高三生物學(xué)教學(xué)

    王潤英
  • 利用模型構(gòu)建進(jìn)行“特異性免疫”一節(jié)教學(xué)

    駱霞琴 倪國祥
  • “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗反思

    馬蘭萍 閆芳
  • 美國國家科學(xué)教學(xué)研究學(xué)會(NARST)2015年國際大會召開

    本刊訊
  • 冰鹽浴低溫處理對果蠅麻醉效應(yīng)探索

    張雪蘭 王亞文 侯杰 周杰
  • 華南地區(qū)2種優(yōu)質(zhì)牧草對入侵雜草薇甘菊的化感作用

    楊依貝 連嘉雯 陳泓鈺 黃瑋 岳茂峰 晨冰 李偉華
  • 更正

  • 第23屆國際生物學(xué)奧林匹克競賽試題 理論Ⅱ-4·生態(tài)學(xué)與生物系統(tǒng)學(xué)

    李俊紅 梁前進(jìn) 范六民 王健
  • 敬告讀者

  • 中、日、韓三國初中生物學(xué)教材中“光合作用需要二氧化碳”實驗的比較

    喬新虹 竇玉敏
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