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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2010年02期目錄

  • 回首來時路 兼程須著鞭

    本刊編輯部;

  • 關(guān)愛生命 優(yōu)化環(huán)境 特色育人——浙江省義烏市后宅小學(xué)

  • 《教學(xué)與管理》再度入選教育類核心期刊

  • 我國小學(xué)教師教學(xué)效能的影響因素分析

    孫綿濤;康翠萍;康力華;

  • 校長 別為“考核評價”所累

    朱小燕;

  • 教導(dǎo)處應(yīng)強(qiáng)化“四導(dǎo)”職能

    鄧正平;

  • 青年教師成名過早未必是好事

    呂赟;

  • 淺析小學(xué)生隱私權(quán)的保護(hù)

    龐勝如;

  • 從“見義勇為”到“見義智為”

    劉佳;

  • 正確引導(dǎo)學(xué)生的“禮尚往來”

    王兵;

  • 人才要引 更要用

    羅剛淮;

  • 教案反思——教師行動研究視角

    敖俊梅;

  • “特殊群體”還是 論文QQ81995535 不劃分為好

    徐吉志;

  • “排練”公開課難以忍受之痛

    賈憲章;

  • 綜合實(shí)踐活動:學(xué)校文化重塑的有效載體

    肖金良;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)要適合學(xué)生的思維方式

    張衛(wèi)星;

  • 加強(qiáng)小學(xué)德育有效性的策略

    丁銀輝;

  • 審視我國英語教學(xué)中的低齡化現(xiàn)象

    王卉;周序;

  • 優(yōu)化語文教學(xué)設(shè)計(jì)的策略

    徐光華;

  • “感悟”不是“趕悟”

    傅登順;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂語言的特點(diǎn)

    冒金彬;

  • 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行有效追問

    孫保華;

  • 課文插圖:語文教材的第二語言

    朱瑛;

  • 《尋隱者不遇》教學(xué)談

    馬良生;

  • 捕捉課堂教學(xué)中的動態(tài)資源

    陳華忠;

  • 朗讀教學(xué)并不拒絕“技巧”

    薛峰林;

  • 小學(xué)低段兒童畫教學(xué)中的“六字法”

    俞振平;

  • 有效的課堂:是達(dá)成教學(xué)目標(biāo),還是完成教學(xué)任務(wù)?

    劉正松;

  • 《搭配的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)

    楊亦峰;

  • 《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

    董一紅;

  • 《清平樂 村居》教學(xué)設(shè)計(jì)

    陸咸喜;

  • 《用計(jì)算器計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)

    田志明;朱小平;

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