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天中學(xué)刊

編輯出版：天中學(xué)刊雜志編輯部
主辦：黃淮學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：河南省駐馬店市
語種：中文　　ISSN：1006-5261

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《少年文摘雜志》2013年02期

《東岳論叢雜志》2015年07期

《地理科學(xué)雜志》2011年04期

《經(jīng)濟學(xué)動態(tài)雜志》2014年01期

《天中學(xué)刊雜志》2011年02期目錄

兩類調(diào)和函數(shù)的基本積分公式
陳瑩;
一類Zakharov-Kuznetsov型方程的周期行波解
周學(xué)勤;劉保倉;
糠醛氫化還原法制備2-甲基呋喃
劉大勇;劉靜靜;黃勇;
空間鋼構(gòu)架混凝土承臺的非線性有限元分析
戴成云;宋佳怡;
數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)與多維數(shù)據(jù)集實現(xiàn)
程磊;
基于MATLAB的斜梁計算和繪圖的程序設(shè)計
李繼生;蘇暢;
伺服技術(shù)在卷煙機煙支重量控制系統(tǒng)中的應(yīng)用
李建勛;喬敬;李勇;
高校教師知識資源管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
王華東;張超欽;
基于XML的網(wǎng)絡(luò)課程資源元數(shù)據(jù)共享研究
杜志強;董方;
代建制模式下的工程項目管理
馬錚錚;梁學(xué)杰;
河南省科技人才培養(yǎng)與開發(fā)機制創(chuàng)新研究
金素梅;
我國學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的現(xiàn)狀與策略研究
路明蘭;
河南省養(yǎng)老院老年人運動健身現(xiàn)狀調(diào)查與分析
郭玉萍;
構(gòu)建大鄭州都市體育旅游圈的可行性研究
胡強;張建華;
嶺南醒獅的社會特性和功能價值研究
李廣;孫文平;張海霞;
TOPSIS法在CBA聯(lián)賽外援綜合能力評價中的應(yīng)用
邢中有;
中小企業(yè)信用管理工作存在的問題及其對策
王海虹;
期刊論文中的偽參考文獻問題剖析
吉家友;
主體性思想政治工作模式下大學(xué)生自我管理探析
李軍偉;
談大學(xué)生的求職與口語交際能力
王琦;
移動互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治教育的挑戰(zhàn)及其對策研究
王海建;
網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生群體的心理影響及其引導(dǎo)策略
祝軍;
行業(yè)特色高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合構(gòu)建實踐教學(xué)平臺探索
王曉曦;趙予新;張體祥;
模糊綜合評判在高校實驗教學(xué)質(zhì)量評價中的應(yīng)用
楊勇;趙偉杰;
從胡瑗的“蘇湖教法”看教育教學(xué)藝術(shù)
劉增麗;
教師有效教學(xué)能力探討
邢思珍;
高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作存在的問題及其對策
魏新強;
基于研究型教學(xué)的多元智能構(gòu)建
趙艷玲;牛靜;李偉;潘慶才;
函數(shù)極限的若干求解方法
于吉亮;汪儉彬;
泰勒公式論文QQ81995535 在高階導(dǎo)數(shù)和高階偏導(dǎo)數(shù)方面的應(yīng)用
趙中;張秀全;
線性代數(shù)課程教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討
張海模;
工科非電類專業(yè)電工學(xué)課程教學(xué)改革探討
張清枝;周寧;付會凱;
有機化學(xué)教學(xué)面臨的問題及提高教學(xué)效果的建議
李銀峰;馬步偉;趙振新;
高校環(huán)境化學(xué)教學(xué)方法改革探討
張軍麗;湯積德;
醫(yī)學(xué)類專業(yè)微生物工程課程教學(xué)探索與實踐
杜紅延;
基于多元智能理論的體育課程教學(xué)模式構(gòu)建
楊俊濤;
河南省普通高校2010級學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析
宮明明;韋德良;
論校園體育文化在新農(nóng)村體育建設(shè)中的作用
文瑾;
中原經(jīng)濟區(qū)特殊教育學(xué)校課外體育活動調(diào)查分析
張秀玲;魏劍波;
應(yīng)用型本科高校經(jīng)濟管理專業(yè)實踐教學(xué)研究
王旺青;
非會計專業(yè)會計實驗教學(xué)的定位與改革
宋保勝;
鄉(xiāng)土紅色文化在中國近現(xiàn)代史綱要課程教學(xué)中的運用
李桂紅;
高校思想政治理論課教學(xué)的應(yīng)然特性論析
郭紅軍;
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)實效性探討
易善武;
提高民法案例教學(xué)效果的幾點思考
馬開軒;
概念時代下的法學(xué)教學(xué)設(shè)計
張小宇;
論法學(xué)教學(xué)中案例選擇和展示的技巧
潘高峰;陳露;
談文學(xué)教學(xué)的對話模式定位——以陳洪主編的《大學(xué)語文》為例
田恩銘;陳雪婧;
師范類高校中國古代文學(xué)史課程教學(xué)改革的若干思考
魏祖欽;
關(guān)于高校開設(shè)國學(xué)教育必修課的思考
張賢敏;
初級漢語口語課堂遞進式教學(xué)淺析——基于語素、詞塊和語段相結(jié)合
徐佳佳;
以提高實踐應(yīng)用能力為主線拓展編輯學(xué)課程教學(xué)
王晚霞;
建構(gòu)主義視角下的多媒體網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)
岳夕茜;
影響大學(xué)英語聽力理解的因素及聽力教學(xué)策略
鄔倩;

兩類調(diào)和函數(shù)的基本積分公式

一類Zakharov-Kuznetsov型方程的周期行波解

糠醛氫化還原法制備2-甲基呋喃

空間鋼構(gòu)架混凝土承臺的非線性有限元分析

數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)與多維數(shù)據(jù)集實現(xiàn)

基于MATLAB的斜梁計算和繪圖的程序設(shè)計

伺服技術(shù)在卷煙機煙支重量控制系統(tǒng)中的應(yīng)用

高校教師知識資源管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

基于XML的網(wǎng)絡(luò)課程資源元數(shù)據(jù)共享研究

代建制模式下的工程項目管理

河南省科技人才培養(yǎng)與開發(fā)機制創(chuàng)新研究

我國學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的現(xiàn)狀與策略研究

河南省養(yǎng)老院老年人運動健身現(xiàn)狀調(diào)查與分析

構(gòu)建大鄭州都市體育旅游圈的可行性研究

嶺南醒獅的社會特性和功能價值研究

TOPSIS法在CBA聯(lián)賽外援綜合能力評價中的應(yīng)用

中小企業(yè)信用管理工作存在的問題及其對策

期刊論文中的偽參考文獻問題剖析

主體性思想政治工作模式下大學(xué)生自我管理探析

談大學(xué)生的求職與口語交際能力

移動互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治教育的挑戰(zhàn)及其對策研究

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生群體的心理影響及其引導(dǎo)策略

行業(yè)特色高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合構(gòu)建實踐教學(xué)平臺探索

模糊綜合評判在高校實驗教學(xué)質(zhì)量評價中的應(yīng)用

從胡瑗的“蘇湖教法”看教育教學(xué)藝術(shù)

教師有效教學(xué)能力探討

高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作存在的問題及其對策

基于研究型教學(xué)的多元智能構(gòu)建

函數(shù)極限的若干求解方法

泰勒公式 論文QQ81995535 在高階導(dǎo)數(shù)和高階偏導(dǎo)數(shù)方面的應(yīng)用

線性代數(shù)課程教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討

工科非電類專業(yè)電工學(xué)課程教學(xué)改革探討

有機化學(xué)教學(xué)面臨的問題及提高教學(xué)效果的建議

高校環(huán)境化學(xué)教學(xué)方法改革探討

醫(yī)學(xué)類專業(yè)微生物工程課程教學(xué)探索與實踐

基于多元智能理論的體育課程教學(xué)模式構(gòu)建

河南省普通高校2010級學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析

論校園體育文化在新農(nóng)村體育建設(shè)中的作用

中原經(jīng)濟區(qū)特殊教育學(xué)校課外體育活動調(diào)查分析

應(yīng)用型本科高校經(jīng)濟管理專業(yè)實踐教學(xué)研究

非會計專業(yè)會計實驗教學(xué)的定位與改革

鄉(xiāng)土紅色文化在中國近現(xiàn)代史綱要課程教學(xué)中的運用

高校思想政治理論課教學(xué)的應(yīng)然特性論析

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)實效性探討

提高民法案例教學(xué)效果的幾點思考

概念時代下的法學(xué)教學(xué)設(shè)計

論法學(xué)教學(xué)中案例選擇和展示的技巧

談文學(xué)教學(xué)的對話模式定位——以陳洪主編的《大學(xué)語文》為例

師范類高校中國古代文學(xué)史課程教學(xué)改革的若干思考

關(guān)于高校開設(shè)國學(xué)教育必修課的思考

初級漢語口語課堂遞進式教學(xué)淺析——基于語素、詞塊和語段相結(jié)合

以提高實踐應(yīng)用能力為主線拓展編輯學(xué)課程教學(xué)

建構(gòu)主義視角下的多媒體網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)

影響大學(xué)英語聽力理解的因素及聽力教學(xué)策略

泰勒公式論文QQ81995535 在高階導(dǎo)數(shù)和高階偏導(dǎo)數(shù)方面的應(yīng)用

初級漢語口語課堂遞進式教學(xué)淺析——基于語素、詞塊和語段相結(jié)合