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教育實踐與研究(A)
教育實踐與研究(A)

編輯出版:教育實踐與研究(A)雜志編輯部
主辦:河北省教育科學研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家莊市
語種:中文  ISSN:1009-010X


《教育實踐與研究(A)雜志》2016年01期目錄
  • 石家莊市長征街小學

  • 邁上全面建成小康社會的新臺階——2016年新年獻詞

  • 淺析農(nóng)村小學中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及對策

    施春曉
  • 孔子教師觀的教育啟示

    曹 論文QQ81995535 芳芳 張勇
  • 關(guān)于學校法律顧問制度的實施構(gòu)想

    王者鵬
  • 讀·行·天下 追夢啟程——淺談校園文化建設(shè)

    王秋陽
  • 做學生心靈的引路人

    王平
  • 讓每個學生都抬起頭來走路

    李建玲
  • 一年級小學生“游戲闖關(guān)”學業(yè)評價的實踐

    靈芝 鄭利
  • 如何幫助學生選擇課外閱讀書目——小學生課外閱讀指導策略

    林啟發(fā)
  • 拓展:踐行“語文味”的課堂

    萬斌
  • 小學英語教學中如何培養(yǎng)學生口語交際能力

    韓笑雨
  • 小學英語教學操練中信息差任務(wù)的優(yōu)化

    黃曼 徐國輝
  • 小學英語Read and Write教學中人文性的滲透

    胡曉蕓
  • 讓閱讀反思成為學生學習數(shù)學的一種習慣——淺談如何培養(yǎng)學生的數(shù)學閱讀反

    劉拾娘
  • “走進”去,還要“走出”來——關(guān)于解讀教材的微思考

    季仕健
  • 淺談小學數(shù)學課堂教學的有效性策略

    陳棟
  • 讓單元復習課充滿“生長”的力量——以“長方體(一)”單元復習課教學為

    吳國飛
  • “創(chuàng)造適合每個孩子的數(shù)學教育”的前提、關(guān)鍵和目的

    陶紅強
  • 本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事

  • “定向”與“定量”——“合理猜想”教學的有效路徑

    孫成前 趙文超
  • 做“跳出”教材的創(chuàng)客——“確定位置”教學反思

    翟惠娟
  • 在小學數(shù)學教學中如何發(fā)掘教材中的主題圖

    李鳳琴
  • 小學綜合實踐活動課程的有效實施策略

    馬夏云
  • 開發(fā)小學綜合實踐活動課程基地資源

    王芳
  • 小學科學探究課堂即時調(diào)控策略例談

    王亞麗
  • 是用兩點水“決”,還是絞絲旁“絕”——兼與冀教版義務(wù)教育語文教材編寫

    肖煥民
  • 豎式也能說出趣味

    阮曉
  • 淺談鄉(xiāng)土藝術(shù)在學校藝術(shù)教育中的作用

    于紅雷
  • 巧設(shè)多元環(huán)節(jié) 優(yōu)化學生認知——“9加幾”教學例談

    棉花
  • 快速發(fā)展中的石家莊新城小學

  • 歡迎訂閱2016年《教育實踐與研究》

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