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教書育人
教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1008-2549


《教書育人雜志》2013年19期目錄

  • 傾聽那些聽不見的

    曹康

  • “育人”與“用人”的不同社會責任關(guān)系分析

    周仲飛 周騰

  • 實施素質(zhì)教育要切實減輕學生課業(yè)負擔

    何長波 趙航 馮鐵南

  • 更換教師需謹慎

    黃建新

  • 邊遠農(nóng)村中學發(fā)展中存在的問題和策略

    狄士明

  • 學困生心理健康教育的思考與實踐

    楊永紅

  • 中學生上網(wǎng)利弊及引導

    劉秋玉

  • 信息技術(shù)教師如何幫學生戒掉網(wǎng)癮

    曾祥海

  • 芻議小學生態(tài)教育的核心目標和有效路徑

    單道華

  • 農(nóng)村寄宿制學校課外活動的現(xiàn)狀及構(gòu)想

    王軍

  • 積極開展區(qū)域活動 提高學生綜合素質(zhì)

    朱如鳳

  • 打開心鎖,讓學生不再厭學

    鄧大平

  • 高中生自我責任感校本培養(yǎng)策略

    徐田萍

  • 如何在體育教學中進行德育滲透

    韋光明

  • 初中體育教學中生命教育的滲透

    周曉

  • 數(shù)學課堂中如何滲透德育

    常家武

  • 讓教學語言綻放藝術(shù)魅力

    仲崇娟

  • 備課須備讀

    周小慧

  • 忽視生活,“熟”也不“生巧”

    吳新芳

  • 將生活的活水引入思想政治課教學

    謝海波

  • 如何培養(yǎng)小學生的口語交際能力

    趙宏姝

  • 對“活動單導學”模式下小學低年級課堂討論方式的思考

    季梅

  • 哲學視域下教師專業(yè)發(fā)展的理性追問

    陳明 范金泉 國星

  • 師愛——教師永恒的同一首歌

    吳寶席

  • 催生教師幸福的種子

    王歡

  • 過有意義的教育人生——再讀維克多·E·弗蘭克爾的《人生的真諦》

    周玉娟 黃乾玉

  • 農(nóng)村中學歷史課如何開展探究式教學

    李健

  • 優(yōu)化小學語文閱讀教學的策略

    蔡靜蘭

  • 小學低年級誦讀經(jīng)典方法探析

    張紅

  • 初中歷史教學現(xiàn)狀及對策分析

    胡青

  • 淺談如何加強高中數(shù)學問題式教學

    曹建新

  • 如何提高高中體育教學的效率

    王金杰

  • 提高小學英語教學有效性的策略

    吳雙喜

  • 提升小學英語教學效果的三點建議

    張泓

  • 關(guān)于初中歷史高效課堂的探討

    郭居煥

  • 情景教學點亮英語課堂

    于金金

  • 歌唱教學活動中的有效課堂設計模式初探

    何丹

  • 小學語文歡樂課堂教學初探

    王玉芹

  • 關(guān)于高中數(shù)學課堂教學有效性導入的思考

    任貴勝

  • 有效拓展,讓語文課堂更美好

    季銀華

  • 小學美 論文QQ81995535 術(shù)課堂教學中導入方法有效性的思考與探索

    王晨

  • 淺談音樂教師對學生的評價

    李瑩

  • 讓識字成為一種樂趣

    郭隨溪

  • 語文教學中啟發(fā)式教學方法的應用

    楊錦花

  • 加強初中文言文教學 提高學生的文學素養(yǎng)

    游建忠

  • 新課標下對“朗讀激趣”的再認識

    陳華

  • 小學音樂教學快樂課堂的建構(gòu)

    潘雙妹

  • 小學生作文指導之我見

    李軍

  • 改變語文教學方式 提高學生寫作水平

    陳亞妹

  • 制造適度緊張氣氛激發(fā)學生英語學習潛力

    朱華

  • 初中生英語聽力水平的提高策略

    魏忠俠

  • 重視數(shù)學抽象,促進思維發(fā)展

    林燕萍

  • 小學語文對話教學摭談

    周莉

  • 增強班主任德育工作有效性的措施初探

    葛麗林

  • 從“自我監(jiān)控”中提高學生的學習效能

    朱彩云

  • 鋪設班級綠色通道 引領(lǐng)學生健康成長

    霍介傳

  • 量化管理制度下的班級管理自動化

    宋美秀 李良智

  • 創(chuàng)新班級管理方法 提高學生整體素質(zhì)

    范衛(wèi)明

  • 讓學生獲得成就感

    陳舜霞

  • 高中班會如何開

    譚玉萍

  • 用“心”裹挾 讓學生幸福地作業(yè)

    張興榮

  • 心靈之約

    劉連晶

  • 飛機的發(fā)明對教育的啟示

    王琪榮

  • “糊涂”無價

    賈憲章

  • 書是小人生 人生是大書

    白樂敏
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