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教書育人
教書育人

編輯出版:教書育人雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1008-2549


《教書育人雜志》2011年30期目錄
  • 一流大學(xué)關(guān)鍵要有大師

    柯炳生;
  • 羅恒簡介

  • 繼續(xù)教育高端培訓(xùn)的創(chuàng)新與管理——以浙江大學(xué)為例

    金紅;
  • 開放大學(xué)與中國遠(yuǎn)程教育的發(fā)展

    王革民;
  • 大學(xué)精神漫談

    曾長雋;
  • 論國際教育競爭背景下的我國民辦高校辦學(xué)特色培育目標(biāo)與機(jī)制

    賴伯年;高金星;
  • 基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的社會性障礙與對策

    李昆秦;
  • 通識教育在中國發(fā)展的實踐與障礙

    鞠增仁;
  • 論學(xué)校教育在人性塑造中的價值與局限

    曾本友;
  • 《咬文嚼字》公布今年國人十大常犯語文差錯

  • 美英德日韓五國教師教育模式比較研究

    孔鳳林;
  • 基于中美比較的大學(xué)課堂教學(xué)特色研究

    杜希娟;王洪斌;
  • 當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)異化之揚棄

    鮑彤英;
  • 研究生教育的特殊性與師生關(guān)系建設(shè)策略

    肖全民;張雷;
  • 近年來我國生命安全教育研究述評

    孫盼想;周鴻敏;
  • 論提高大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)

    張獻(xiàn);
  • 培養(yǎng)高師化學(xué)專業(yè)學(xué)生綜合實踐能力的研究與實踐

    周淑晶;欒芳;李錦蓮;崔繼文;劉紅;
  • 農(nóng)科類專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)——動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

    劉德義;姚勇;胡文靖;楊曉寧;陳慧中;李焱;
  • 某些網(wǎng)絡(luò)視頻文化對大學(xué)生價值觀的負(fù)面影響及其應(yīng)對 論文QQ81995535 策略

    呂東剛;
  • 高校德育創(chuàng)新視野下榜樣教育的多維轉(zhuǎn)向

    孫炎令;
  • 論大學(xué)生社會責(zé)任感形成的前提與背景

    彭恒;
  • 淺談對公安院校學(xué)生的廉政教育

    逄曉丹;許婕;
  • 關(guān)于高職生誠信道德教育的實踐探索

    黃小玲;
  • 職業(yè)道德教育研究綜述

    朱琳;李尚敏;
  • 我國大學(xué)生心理健康教育的重點及對策

    陳玉國;
  • 最受歡迎五所藝術(shù)高校:北電名列第一

  • 羞怯心理研究綜述

    肖麗娟;趙莉莉;
  • 淺談高校學(xué)生評教

    王敏;王雅;
  • 高校后勤服務(wù)育人研究

    周峰;
  • 淺論高校戰(zhàn)略執(zhí)行能力的提升

    陳錦函;
  • 復(fù)旦大學(xué)想甩開高考實現(xiàn)完全自主招生

  • 獨立學(xué)院動漫專業(yè)課程體系建設(shè)淺析

    馬紅波;
  • 適應(yīng)任職教育發(fā)展的裝備實踐課程改革與實踐

    李保剛;馬登武;呂曉峰;
  • 論?平處熃逃n程體系的重建

    李海雙;孫玉石;陳少武;郭雁彬;
  • 試析語文課程“工具性”功能的重構(gòu)

    劉瑩;
  • 談我國基礎(chǔ)教育中的英語課程設(shè)計

    張春玲;
  • 我國學(xué)習(xí)觀研究綜述

    嚴(yán)麗純;
  • 學(xué)習(xí)力及其作用

    許佩卿;
  • 淺析化學(xué)課堂教學(xué)中的提問策略

    蔣喜雷;
  • 關(guān)于操作系統(tǒng)課雙語教學(xué)模式的調(diào)查研究

    于曉艷;榮憲偉;趙朝中;
  • 淺談高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的“研究性學(xué)習(xí)”

    楊曉琳;
  • 談高速鐵路背景下材料成形技術(shù)基礎(chǔ)課的教學(xué)

    徐立新;
  • 同濟(jì)大學(xué)環(huán)境專業(yè)的全英語教學(xué)

    徐冉;李風(fēng)亭;
  • 談應(yīng)用型本科院校的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程建設(shè)

    蔡麗朋;
  • 對思想政治理論課教學(xué)中劃清“四個界限”的思考

    楊勇;
  • 關(guān)于民族院校少數(shù)民族學(xué)生低起點英語教學(xué)問題的探討——以甘肅民族師范學(xué)

    馬學(xué)伶;
  • 90后大一新生最困惑:“理想和現(xiàn)實的差距感”

  • 關(guān)于提升高校“創(chuàng)造學(xué)”通識課課堂教學(xué)吸引力的調(diào)查與思考

    王欣瑜;
  • 工學(xué)結(jié)合下的多元智能理論在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用

    田野;李瑩;
  • 關(guān)于英語時態(tài)和語態(tài)“組合”現(xiàn)象的三段式公式探究

    王曉鵬;張雅秋;
  • 教育部與高!肮步ā

  • 淺談農(nóng)類職業(yè)院校實踐教學(xué)改革

    徐張詠;
  • 民辦院校亂招生將被嚴(yán)懲

  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課教學(xué)改革設(shè)想

    林金揚;
  • 高考報考“熱門”專業(yè)連年就業(yè)爆冷

  • 談建筑給排水工程課教學(xué)改革

    康軍利;
  • 談民辦高校的中國近現(xiàn)代史綱要課程教學(xué)改革探析

    崔麗;
  • 論我國高校輔導(dǎo)員職業(yè)資格認(rèn)證

    楊繼龍;
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