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江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究

編輯出版：江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;南京大學(xué)電子音像出版社
出版周期：季刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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張蔚磊;
英語(yǔ)新聞閱讀在公共英語(yǔ)教學(xué)中的若干思考
趙軍;
試論實(shí)戰(zhàn)模擬型翻譯教學(xué)課堂的構(gòu)建
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課程資源的重新定義與高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)
夏田田;楊開(kāi)泛;
從法語(yǔ)和英語(yǔ)的一個(gè)時(shí)態(tài)比較看兩種語(yǔ)言的相通之處
張群;
理念的高遠(yuǎn)與細(xì)節(jié)的真實(shí)——從《新編劍橋商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生用書》看商務(wù)漢語(yǔ)教
徐素萍;
南京大學(xué)楊治中教授訪談錄
楊群;
輸入輸出的認(rèn)知過(guò)程與大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
王素敏;
論高校英語(yǔ)教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)和跨文化交際能力的提高
吳菊芳;
高職英語(yǔ)教學(xué)與就業(yè)的關(guān)系研究
魏峰;
基于需求分析的“一年制”大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
顏小娜;
法語(yǔ)專業(yè)新生聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)探討——基于建構(gòu)主義教學(xué)理論分析
談亞錦;
《江蘇外語(yǔ)教學(xué)研究》來(lái)稿體例規(guī)范
隱喻過(guò)程中概念特征置換的非對(duì)稱性研究
劉宇紅;
本刊版權(quán)授予聲明
編輯部;
模糊語(yǔ)言的多功能性質(zhì)研究
桂永霞;
構(gòu)式觀與語(yǔ)言習(xí)得
戴衛(wèi)平;張麗麗;
用詞匯法(Lexical Approach)的觀點(diǎn)指導(dǎo)詞典編寫——為
劉純豹;
卡明斯詩(shī)歌“o(rounD)moon”的多模態(tài)功能解讀
郭欣琳;
從節(jié)奏和意象看《思想之狐》的生命張力
路琪;
人名翻譯中文化內(nèi)涵的流失——解讀尤金·奧尼爾的取名藝術(shù)
郭勤;
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漢英意境翻譯中的形與神
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第三屆江蘇省外國(guó)語(yǔ)言學(xué)學(xué)術(shù)論壇在蘇大舉行
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文學(xué)翻譯神似的前提:語(yǔ)域?qū)?yīng)——以《湯姆叔叔的小屋》的兩個(gè)譯本為例
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吳志杰;
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