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江蘇教育
江蘇教育

編輯出版：江蘇教育雜志編輯部
主辦：江蘇省教育廳
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-6009


《江蘇教育雜志》2013年46期目錄

  • 江蘇省鎮(zhèn)江市外國語學校 王益民

  • 合格的教師應有課程意識

    凌宗偉

  • 品讀

  • 聲音

  • 叩問名師課堂教學細節(jié)之源

    王秉蓉

  • 品鑒名師的課堂教學細節(jié)

    徐杰

  • 挈領一頓,百毛皆順——余映潮老師“主問題”設計的藝術

    許志文

  • 追問,讓語文課堂更精彩——名師的課堂“追問”藝術品析

    楊正奎

  • 循序漸進入佳境——黃厚江老師“課堂推進”的藝術

    郁皎

  • 點撥:語文教學的利器——名師的課堂“點撥”藝術例談

    陸其勇

  • 教學細節(jié),細而不小

    錢夢龍

  • 簡潔語文

    梁增紅

  • 簡潔語文不簡單

    黃厚江

  • “中國特色的政黨制度”教學設計及點評

    夏群 陳履偉

  • 有效活動 促進體味——《夏感》教學設計及反思

    嚴麗君

  • 在技能訓練中發(fā)展學生的語言綜合運用能力——7B Unit 2 Nei

    張美華

  • 援疑質理:語文閱讀教學的良策

    王躍平

  • 語文課堂教學的反思及重建

    黃燕

  • 淺議高中作文教學的現(xiàn)狀與對策

    王正茹

  • 高效課堂 關注“三問”

    劉丹

  • 語文作業(yè)應追求“綠色”的價值觀

    陶月英

  • 創(chuàng)設情境激思維 拓展材料提能力

    楊星

  • 例談“整體把握”閱讀教學策略

    馬偉平

  • 數(shù)學試卷講評課:老課型需要新視角

    朱益民

  • 遵循閱讀規(guī)律 品讀古典小說

    俞祖芬

  • 選修專題《矩陣與變換》的教學建議

    吳寶瑩 季斌

  • 教學設計要合“情”合“理”——關于一個定理教學的分析與思考

    張建良

  • 做“有效”的教師

    丁亞琴

  • 征稿啟事

  • 基于課外閱讀的初中英語詞匯教學

    孫國良

  • 網(wǎng)絡團隊教研中“整合點”之我見

    曹春宏

  • 形成性評價應 論文QQ81995535 用于中學英語課程的實踐研究

    丁蕾

  • “蘇科物理”課程資源信息庫的建設與開發(fā)研究

    顏浩 潘建軍

  • 初中化學培養(yǎng)學生實驗探究能力的實踐與思考

    方揚平

  • 淺談石膏浮雕教學中學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    閔紅

  • 高效靈動,讓思想品德課堂更具活力

    徐霞璋

  • 實施研究性教學,提升教學內涵

    吳健

  • 研究性教學:讓人走得更遠

  • 以研究性教學為抓手,扎實開展校本研修

    王永元

  • 創(chuàng)設“生物”問題情景 引發(fā)學生自主探究

    史貴旺

  • 用“研究”激活思維,提升寫作技能

    陸喜明

  • 研究性教學的魅力

    張華

  • 信息技術支持下時政教學的兩種新模式

    鮑思達

  • 化繁為簡,長文短教

    張小路

  • “活動單導學”模式下的語文作業(yè)設計

    蘇喬明

  • 課外閱讀的四條有效途徑

    俞永軍

  • 教師要善用評價語言

    曹瑞平

  • 物理教學生活化的三個角度

    王燕芳

  • 讓數(shù)學課堂充滿生機與活力

    魏勇

  • 談培養(yǎng)學生美術學習能力的方法

    張林

  • 體育課堂應追求“形散而神聚”

    金剛

  • 讓語文課堂動起來

    沈潔

  • 構建傾心互動的語文高效課堂

    陳昌華

  • 方法多元,讓提問更有效

    成君平

  • 讓語文教學浸潤生命教育的詩性光芒

    陳峰

  • 將趣味融入英語課堂教學

    顧雪亞

  • 英語補差要先找準根源

    王俊

  • 注重說與聽讀寫的結合

    李海林

  • 語法習得需要情境化的輸出

    錢萌

  • 旁征博引讓課堂生動起來

    張洪濤

  • 語文課堂教學中講與練不可或缺

    姚錦麗

  • 創(chuàng)設語文教學情境的“七用”法

    張晨

  • 重視閱讀教學之“素讀”

    徐棟

  • 效法課文 架構佳作

    薛海榮

  • 歷史課的設問技巧

    王必閂

  • 以科技特色為龍頭,全面提升學生素質——江蘇省沛縣第五中學學生社團活動

    靜清

  • 智慧潤澤心靈 美雅培育個性——江蘇省蘇州市吳江區(qū)盛澤第二中學特色文

    陳捷
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