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基礎教育研究

編輯出版：基礎教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275

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段碧花向巖兵
指向流動兒童的認同關懷:教師的使命與策略
徐志剛
關于教師收禮現象的多維思考
畢景濤
三化一體,培養(yǎng)學生的健全人格
曾汝光葉發(fā)春
堅持“三愛”教育,強化立德樹人
梁好
讓經典閱讀促進小學生良好品行的養(yǎng)成
吳素靜
影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教育教學發(fā)展的因素與對策
廖克文
傳統蒙童教育對養(yǎng)成教育的啟示
洪玨
農村初中教師教學生態(tài)的現狀剖析及調整策略——以江蘇省蘇北地區(qū)為例
郭紅心
委托管理辦學模式下促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑思考
邱錦泉
幼兒園轉崗教師職業(yè)適應面臨的挑戰(zhàn)及對策
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中學英語學困生教育援助機制探析
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高中思想政治課簡約化教學的文獻論文QQ81995535 綜述
于嚴青
農村中小學校本教研中的“三化”
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與時俱進,凸顯音樂學科特點——對《義務教育音樂課程標準(2011年版
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胡文靜
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馬媛
正確認識和糾正孩子的口吃
陳偉萍
家長關懷異化問題的研究
郭文文
讓中學歷史課堂教學變得更高效
李傳貴
橫縣橫州鎮(zhèn)幼兒園

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