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現(xiàn)代教學(xué)

編輯出版：現(xiàn)代教學(xué)雜志編輯部
主辦：上海教育報(bào)刊總社
出版周期：半月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2011年09期

《歷史教學(xué)問(wèn)題雜志》2012年03期

《蘭州學(xué)刊雜志》2012年05期

《Reading and Composition(Junior H

《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志》

《高中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2012年24期

《廣西社會(huì)科學(xué)雜志》2015年10期

《初中生輔導(dǎo)雜志》2014年26期

《初中生輔導(dǎo)雜志》2014年09期

《現(xiàn)代教學(xué)雜志》2015年18期目錄

上海市市南中學(xué)
幸福人生靠勞動(dòng)創(chuàng)造
肖巍
喚起學(xué)生為更大族群做貢獻(xiàn)的責(zé)任心——復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院于
本刊特約記者
以深化民族精神教育為抓手加強(qiáng)學(xué)校德育綜合改革
陳郭華
從文化認(rèn)同到文化自信——大中小學(xué)一體化民族精神教育的經(jīng)驗(yàn)與思考
周敬山
重在建構(gòu):公民人格的培育與塑造
王厥軒
立德樹(shù)人十年路——上海市普陀區(qū)區(qū)域化推進(jìn)民族精神教育實(shí)踐
王萍
探索民族精神教育的有效策略——以上海市復(fù)旦中學(xué)為例
余芬
生活指導(dǎo)視域下的班主任專業(yè)成長(zhǎng)
李亞娟
抓實(shí)主題教育課研訓(xùn) 有效實(shí)施核心價(jià)值觀教育
陳耀清
班主任,您會(huì)和學(xué)生談話嗎?
汪明張睦楚
借助“劇課堂”引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀
羅麗惠
對(duì)城市和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的思考
馬麗群
發(fā)掘優(yōu)質(zhì)教育資源傳承民族優(yōu)秀文化
唐為民趙菊妹
生命教育視角下的中學(xué)政治課
周寰
承前啟后的新中國(guó)小學(xué)社會(huì)教科書(shū)——以人教版小學(xué)社會(huì)課為例
李莉
思想政治課要關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程
林芳
論學(xué)科德育中教師自覺(jué)意識(shí)的培養(yǎng)
李乃濤
用語(yǔ)文的方式育德——以《世間最美的墳?zāi)埂方虒W(xué)為例
朱潔文
發(fā)揮化學(xué)課堂應(yīng)有的育人功能
朱慧琴
別把“開(kāi)學(xué)第一課”上歪了
高德勝
繪本賞析:帶給我們很多的驚喜——談繪本賞析在學(xué)校心理活動(dòng)課中的應(yīng)用
鄭梅
蘇勤話成長(zhǎng)——對(duì)LES失戀的心理輔導(dǎo)
顏蘇勤
注重教育細(xì)節(jié) 把握互動(dòng)良機(jī)
陳浩
讓生命隆重綻放
袁永謝春菊
相信你永遠(yuǎn)不會(huì)改變
張麗靜
“管”好,還是“放”好?
“依法論文QQ81995535 治班”考驗(yàn)育人理念
芮彭年
也談班規(guī)的教育性生成
何康
班主任依法治班的理性思考
王鳳蘭
科學(xué)依法治班民主制訂班規(guī)
趙曉雯
班規(guī)需溫馨
徐紅
依法治班不能侵犯學(xué)生的合法權(quán)益
袁紫燕

上海市市南中學(xué)

幸福人生靠勞動(dòng)創(chuàng)造

喚起學(xué)生為更大族群做貢獻(xiàn)的責(zé)任心——復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院于

以深化民族精神教育為抓手 加強(qiáng)學(xué)校德育綜合改革

從文化認(rèn)同到文化自信——大中小學(xué)一體化民族精神教育的經(jīng)驗(yàn)與思考

重在建構(gòu):公民人格的培育與塑造

立德樹(shù)人十年路——上海市普陀區(qū)區(qū)域化推進(jìn)民族精神教育實(shí)踐

探索民族精神教育的有效策略——以上海市復(fù)旦中學(xué)為例

生活指導(dǎo)視域下的班主任專業(yè)成長(zhǎng)

抓實(shí)主題教育課研訓(xùn) 有效實(shí)施核心價(jià)值觀教育

班主任,您會(huì)和學(xué)生談話嗎?

借助“劇課堂”引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀

對(duì)城市和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)的思考

發(fā)掘優(yōu)質(zhì)教育資源 傳承民族優(yōu)秀文化

生命教育視角下的中學(xué)政治課

承前啟后的新中國(guó)小學(xué)社會(huì)教科書(shū)——以人教版小學(xué)社會(huì)課為例

思想政治課要關(guān)注學(xué)生的思維過(guò)程

論學(xué)科德育中教師自覺(jué)意識(shí)的培養(yǎng)

用語(yǔ)文的方式育德——以《世間最美的墳?zāi)埂方虒W(xué)為例

發(fā)揮化學(xué)課堂應(yīng)有的育人功能

別把“開(kāi)學(xué)第一課”上歪了

繪本賞析:帶給我們很多的驚喜——談繪本賞析在學(xué)校心理活動(dòng)課中的應(yīng)用

蘇勤話成長(zhǎng)——對(duì)LES失戀的心理輔導(dǎo)

注重教育細(xì)節(jié) 把握互動(dòng)良機(jī)

讓生命隆重綻放

相信你永遠(yuǎn)不會(huì)改變

“管”好,還是“放”好?

“依法 論文QQ81995535 治班”考驗(yàn)育人理念

也談班規(guī)的教育性生成

班主任依法治班的理性思考

科學(xué)依法治班 民主制訂班規(guī)

班規(guī)需溫馨

依法治班不能侵犯學(xué)生的合法權(quán)益

以深化民族精神教育為抓手加強(qiáng)學(xué)校德育綜合改革

發(fā)掘優(yōu)質(zhì)教育資源傳承民族優(yōu)秀文化

“依法論文QQ81995535 治班”考驗(yàn)育人理念

科學(xué)依法治班民主制訂班規(guī)