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時代教育
時代教育

編輯出版:時代教育雜志編輯部
主辦:成都日報報業(yè)集團
出版周期:半月刊出版地:四川省成都市
語種:中文  ISSN:1672-8181


《時代教育雜志》2015年16期目錄
  • 時代教育國家期刊數(shù)據(jù)庫收錄證書

  • 高職英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果及質(zhì)量監(jiān)控研究

    邵丹瑩 穆志慧 蔣百華
  • 幼兒園看圖講述活動的設(shè)計與組織

    康素潔
  • 中高職銜接下職業(yè)院校的數(shù)學(xué)教學(xué)改革

    王莉
  • 我國兒童電視廣告中的價值觀及其對兒童的影響分析

    周偉珍 鄒秀件
  • 改進課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效果——課堂教學(xué)改革的一點嘗試和體會

    徐洪麗
  • 高水平民辦大學(xué)教育與提升人才培養(yǎng)質(zhì)量途徑研究

    劉寧
  • 教師網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建探討

    胡舒予 黃明
  • 高校學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政黨組織建設(shè)研究

    張巍 張修哲 劉鳳偉 梅放
  • 中職生誠信教育研究

    何勝禮 茍琪瑞 丁麗萍
  • 機械再制造工程師能力分布的研究與探討

    高瑩 婁麗艷 韓敬華 陳昌亮
  • 飛行訓(xùn)練中的疲勞致因分析

    孟豫 王欣
  • 圍繞“橋頭堡”戰(zhàn)略大力推進邊疆高等教育國際化——以德宏師專為例

    陳德洲
  • 園藝技術(shù)在聾生高等職業(yè)教育中的研究

    孫新菊
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的指導(dǎo)策略

    賈娟
  • 淺析高職建筑專業(yè)實踐課程設(shè)計

    劉利莎
  • 論“工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式”下的大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)改革

    高子君
  • 建設(shè)銀杏文化校園 實踐“三觀”育人主題

    陳萬鐘 肖著華
  • 基于框架理論的翻譯教學(xué)模式研究

    周陽
  • 案例分析教學(xué)應(yīng)改良因果預(yù)設(shè)弊病

    洪振學(xué)
  • 傳統(tǒng)文化與初中德育工作相結(jié)合的路徑研究

    武文杰
  • 高職高專《微機原理與接口技術(shù)》教學(xué)改進的探討

    張帆
  • 新媒體在國企黨建工作中的實踐與探索

  • 國防教育是促進大學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑

    李昕
  • 淺談農(nóng)村教師教學(xué)能力不足及對策

    辛昕
  • 芻議新形勢下新疆學(xué)前“雙語”教育的意義

    唐超 劉國彥
  • “以學(xué)生為中心”的課程改革——以《財務(wù)報告》為例

    劉婭 李楠 盧珊
  • 淺談羅工柳油畫教學(xué)思想對當今高校油畫教學(xué)的影響

    劉淑紅
  • 美術(shù)教學(xué)中素質(zhì)教育能力的培養(yǎng)

     論文QQ81995535 劉蘇瓊 熊軾
  • 淺談高職日語教育的“教與學(xué)”

    萬蕓
  • 幼兒園集體教學(xué)活動師幼互動行為的調(diào)查與思考

    左寧麗 陳凌
  • 家庭、學(xué)校、社區(qū)音樂教育協(xié)同探討

    黎恬恬
  • 淺談如何在日語教學(xué)實踐中提高口語

    崔慧玉
  • 農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)綜合實驗教學(xué)實踐與思考

    董焱鵬
  • 淺談高校學(xué)生社團的建設(shè)

    劉月 劉超
  • 論學(xué)習(xí)的內(nèi)核意義

    孫雪花
  • 提高高職護理專業(yè)藥理學(xué)學(xué)習(xí)積極性研究

    于宜平 苗久旺 賈彥敏 田慧芹
  • 農(nóng)村小學(xué)生自我效能感與競爭心理的相關(guān)性研究

    孫麗平
  • 高職高專建筑制圖課程教學(xué)改革研究

    趙天蓉
  • CDIO工程教育模式下大學(xué)生專業(yè)教育與素質(zhì)教育有效融合的探討

    沈洪科
  • 提高五年制高職學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成的實效性研究

    郭存亮
  • 對科學(xué)游戲促進幼兒各項能力發(fā)展的探索研究

    李蘭
  • 獨立學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建探析

    瑞雪
  • 獨立學(xué)院思政課教育教學(xué)效果提高途徑初探

    馬驤原
  • “學(xué)前教育學(xué)”教學(xué)改革初探

    肖克
  • 高?蒲薪(jīng)費審計方法探討

    張霞
  • “微課”與“翻轉(zhuǎn)課堂”在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用述評

    畢春霞
  • 心理環(huán)境與幼兒品德教育

    姜泓伯 李玉杰
  • 對傳統(tǒng)水墨與現(xiàn)代水墨的認識

    李翠霞
  • 淺議高校貧困生資助工作的改進策略

    王雅婷
  • 論需要層次理論下學(xué)生自尊的培養(yǎng)

    徐挺
  • 高等職校班主任要強化學(xué)生心理健康教育

    高鐘靜
  • 對高職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)課程改革的分析

    蔡安
  • 淺談如何加強當代?茖W(xué)校學(xué)生思想政治教育

    曹爽
  • 薩提亞家庭治療模式理念在個體心理咨詢中的作用

    王超蓮
  • 從《待業(yè)青年》說80后和90后的就業(yè)現(xiàn)狀

    黃慧玲
  • 消防指揮專業(yè)《電氣防火》課程實踐教學(xué)的改革與實踐

    周麗秀
  • 淺談技工院;瘜W(xué)教學(xué)中的環(huán)境保護教育

    張宇杰
  • 任務(wù)教學(xué)法在高職導(dǎo)航設(shè)備維修課程中的實踐

    劉凱
  • 試論技工院校的物理課程與家電教學(xué)

    向云
  • 《建筑防火》研討式教學(xué)研究

    陶昆
  • 少數(shù)民族漢語教學(xué)的思路探究

    古麗更娜
  • 體驗式教學(xué)在足球課中應(yīng)用效果的實驗研究

    韓友亮
  • 淺議高職康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)英語與專業(yè)英語的融合

    莫莉
  • 網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)方法改革探討

    王翔
  • 過程裝備工程材料課程教學(xué)內(nèi)容的探討

    夏庫熱·阿不里米提
  • 市場營銷課程教學(xué)模式思考

    曹卉
  • 基于案例教學(xué)法的中職會計電算化課程設(shè)計與實施

    單晶晶
  • 高職院校新能源汽車專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討

    馮亞朋 劉桂光
  • 高職院校信息化教學(xué)現(xiàn)狀與對策

    郭淑貞
  • 高職院校食品類專業(yè)《乳制品生產(chǎn)技術(shù)》課程改革的研究與探討

    李曉紅
  • 高職學(xué)前教育美術(shù)教學(xué)的“創(chuàng)新意識”

    李曉輝
  • Analysis on Robert Frost's English

    李秀麗
  • 職業(yè)教育改革中如何做好機械專業(yè)教學(xué)

    林清大
  • 美劇對中國大學(xué)生英語習(xí)得的影響

    王靜 白艷芳 邱曉蓉
  • 籌算對中國古代數(shù)學(xué)發(fā)展的利弊分析

    朱明俠
  • 《化工反應(yīng)原理與設(shè)備》的多媒體教學(xué)改革

    楊西萍 王益民
  • 加強職業(yè)培訓(xùn),完善技能人才隊伍建設(shè)

    王偉
  • 高職《出納業(yè)務(wù)操作》課程教學(xué)模式改革研究——以網(wǎng)中網(wǎng)軟件為例

    周曉
  • 職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生心理健康問題及對策

    曹立萍
  • 藝術(shù)設(shè)計教學(xué)模式和實踐教學(xué)改革探索

    谷冰
  • Sandwich教學(xué)法在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    黃海
  • 文化學(xué)習(xí)導(dǎo)入英語教學(xué)中的重要作用

    鄭超男
  • 煤制甲醇冷模裝置實訓(xùn)室建設(shè)的研究與探討

    蘇曉云 齊晶晶 王建強
  • 高職大學(xué)英語之學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)

    黎明
  • 高職微生物教學(xué)運用任務(wù)驅(qū)動法的探討

    王利明
  • 高職數(shù)學(xué)模塊案例一體化教學(xué)模式的探究與實踐

    柴冬梅 王佳文
  • 小組活動在高職英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    陳瑩
  • 在職業(yè)學(xué)院建立“產(chǎn)學(xué)研用”體系的思考

    戴達鵬 胡迎濤
  • 高職院校英語教學(xué)中英語翻譯問題淺析與技巧探索

    李佳基
  • 高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)的對策

    喻穎 龍婷
  • 普適醫(yī)療信息管理與服務(wù)的關(guān)鍵技術(shù)與挑戰(zhàn)

    張峻榕
  • 淺談網(wǎng)絡(luò)時代教學(xué)信息資源的開發(fā)與利用

    張燕
  • 論和諧的師生關(guān)系在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用

    魏紅 陳穎
  • 在高職院校五年制人才培養(yǎng)目標視野下談公共英語教學(xué)

    王玉琴
  • 淺談高職院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的“五力”模型

    鄧穎穎
  • Motivation-stimulating Strategies

    李寧
  • 試論高職院校工科類學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

    尹麗潔
  • 基于產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系研究

    鐘蘭
  • 基于思想政治教育提升高職學(xué)生就業(yè)力的思考

    張燕
  • 校外實踐教學(xué)下的實習(xí)改革與思考

    桂斌
  • 德育立足學(xué)生的當下

    徐敏
  • 校企深度合作——學(xué)徒制模式若干問題探討

    王麗娟
  • 論高等職業(yè)教育健全職業(yè)人格培養(yǎng)的內(nèi)涵

    周云凌
  • “以賽促學(xué)”在電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)中的探討

    蒲小黎
  • 舞蹈鑒賞在高職院校中文化融入途徑

    束琳
  • 信息化教學(xué)的研究

    王麗 楊永紅 張淑敏
  • 教育中的審美教育

    張敏
  • 手機媒體環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育

    段云芬
  • 淺談如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提高高校圖書館期刊館員的素質(zhì)

    楊在宏
  • 高職院校專業(yè)教師職業(yè)實踐能力提升的途徑研究

    解俊
  • 項目教學(xué)法在《搜索引擎優(yōu)化》課程的應(yīng)用

    童婧
  • 談高等職業(yè)院校培養(yǎng)方向、教學(xué)形式重點及未來發(fā)展

    袁芳
  • 成人教育保障機制研究

    刁云龍
  • 社會工作的理論和方法在高校思想政治教育的運用研究

    董潔
  • 論高職體育院校體育訓(xùn)練對體育教學(xué)的影響

    付超
  • 淺談高職《素描》課堂教學(xué)有效性的方法

    劉春燕
  • 高職教育校企合作模式研究

    熊微
  • 高職會計專業(yè)教學(xué)有效性提升策略

    韓芳
  • 高職院校思想政治理論課考核模式改革探究

    焦娜
  • 高等職業(yè)教育推行“雙證書”制度——如何實現(xiàn)雙證的有效溝通與銜接

    李惠青 蔣杉杉 張秋東
  • 對電子圖書閱讀器的認識及思考

    徐利
  • 淺析中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的德育現(xiàn)狀與對策

    李玉香
  • 中職學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教育存在的問題及解決措施

    林宏紅
  • 淺談職業(yè)學(xué)校學(xué)生合唱隊的組建與訓(xùn)練

    秦肖依
  • 中職德育教育的人本價值分析

    李天鈺
  • 淺談中職學(xué);瘖y課程的教學(xué)改革

    劉端端
  • 淺談中職健美操社團實踐研究

    沈彩云
  • 淺談社區(qū)成人教育的實施對策

    謝惠明
  • 淺談電工學(xué)教學(xué)中的德育滲透

    陳俊靈
  • 淺議中職班主任工作藝術(shù)

    吳濤 劉紅梅 叢振娜
  • 淺談中職服裝專業(yè)實踐教學(xué)改革的有效策略

    曾奕華
  • 中職PS課程翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用研究

    陳鳳娟
  • 西方背包客的形象及消費行為演變

    陳漢媞
  • 論當代舞蹈教育中的“身體”體現(xiàn)教育

    郭維
  • 淺議針對農(nóng)民工培訓(xùn)班的心理疏導(dǎo)

    黃東南
  • 中職體育教學(xué)中思想品德教育的滲透研究

    李紅青
  • 烹調(diào)在中職學(xué)校的傳承

    李應(yīng)凡
  • 淺談教育改革背景下中職生班主任工作的開展

    林洪斌 扶明明
  • 關(guān)于社區(qū)教育特色化路徑選擇的探索

    王士珍
  • 體校網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)狀與對策分析

    王欣
  • 活動法教學(xué)在中職語文教學(xué)中的嘗試

    張翼
  • 淺談新上崗體育教師在體育教學(xué)中所面臨的困難和問題

    白奇志
  • 《模擬電子線路》項目教程的編寫思路與實踐

    蔣淑明
  • 電工電子專業(yè)教學(xué)中一體化教學(xué)的應(yīng)用

    歐山
  • “商務(wù)培訓(xùn)+企業(yè)基地+學(xué)校”跨境電商人才培養(yǎng)模式

    任含笑
  • 有條件的素數(shù)公式

    王錦根
  • 基層黨校雙語培訓(xùn)之我見

    謝妍梅
  • 計算機教改的課程設(shè)計思路探究

    許潔
  • 高中英語閱讀理解長句分析難題的解題分析

    杜承勝
  • 尊重學(xué)生的質(zhì)疑精神,鼓勵引導(dǎo)學(xué)生探索——《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》教學(xué)探討

    盛軍
  • 中職旅游專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)現(xiàn)狀及對策

    石杰
  • 中職C語言基礎(chǔ)教學(xué)分析

    王永英
  • 小議數(shù)學(xué)美在課堂教學(xué)中的作用和方法

    楊仕利
  • 試論中職教育教學(xué)改革實效性的理論與實踐

    張海震
  • 以作用于呼吸系統(tǒng)藥物為例淺談《藥理學(xué)》的教學(xué)思路

    蔡寶玲
  • 高仿真模擬人(SimMan 3G)在急救護理技能綜合實訓(xùn)中的應(yīng)用

    金花 史玉華 陳玲
  • 《三國演義》中的馬超人物分析

    巫玉榮
  • 中職學(xué)生課前預(yù)習(xí)對于專業(yè)課教學(xué)輔助作用的研究

    周小磊
  • 職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課堂現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究

    朱麗珊
  • 《聊齋志異》中女形象的分析

    蔡紅娟
  • 以校企合作推動職業(yè)教育改革與創(chuàng)新——以北京市商業(yè)學(xué)校為例

    王艷春
  • 試析話劇《楓樹林》的道具設(shè)計要點

    李美儀
  • 淺談體校學(xué)生文化課自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    任艷紅
  • 蘇紀石芻議

    武改朝
  • 高中語文課堂教學(xué)有效策略的探索

    葉邦英
  • 高中美術(shù)課堂教學(xué)的自主學(xué)習(xí)探究

    周小川
  • 高中語文課外閱讀教學(xué)的德育滲透探究

    王瑋
  • 關(guān)于改善高中班主任德育工作舉措的探討

    張學(xué)能
  • 高中生學(xué)習(xí)的拖延因素分析及對策探討

    楊雯婧
  • 社會史觀在高中歷史教學(xué)中的運用研究

    許愛華
  • 高中信息技術(shù)教學(xué)方法初探

    岳文莎
  • 淺析高中英語課堂教學(xué)中的生生互動

    季艷麗
  • 生本教育在新課程高中化學(xué)課上的運用

    蔡石英
  • 化整為零 化繁為簡——任務(wù)分析理論在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用體會

    周杰
  • 淺談高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中有效性教學(xué)方法的創(chuàng)新

    陸欣蕓
  • 研究由情感維度優(yōu)化高中物理教學(xué)

    鄒韡
  • 如何在高中化學(xué)教學(xué)中提高課堂教學(xué)時效性

    楊軍
  • 反思性教學(xué)在高三數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐研究

    朱妍
  • 農(nóng)村高中英語教師專業(yè)發(fā)展途徑研究

    黃國寶
  • 培養(yǎng)高中英語學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的策略研究

    王影
  • 利用歷史教學(xué)滲透法制教育的實踐嘗試

    董金華
  • 學(xué)校德育工作要在“活”字上下功夫

    付仁強
  • “先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”——談思想品德課學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)

    朱智誠
  • 現(xiàn)代信息技術(shù)與歷史學(xué)科的整合優(yōu)勢

    劉紅兵
  • 新課程改革下如何激發(fā)中小學(xué)生對美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣

    楊志美
  • 教師在課堂教學(xué)中的智慧——《下雨天,真好》教學(xué)有感

    張平祿
  • 愛每一個學(xué)生從接納開始

    沈暉
  • 以生物智能輝映機器人智能

    孫永賀
  • 網(wǎng)絡(luò)教育時代多媒體電教設(shè)備的集中管理研究

    辛紅艷
  • 語文教育教學(xué)現(xiàn)狀新探

    鐘香
  • 矛盾中的自省與力量——《最后一課》教法新探

    周曉蕓
  • 中學(xué)歷史教學(xué)對促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的對策分析

    孫宏
  • 基于圖形化編程的樂高WeDo機器人設(shè)計與應(yīng)用研究

    符蓉 王向豐
  • 合作學(xué)習(xí)下英語教學(xué)的優(yōu)化分析

    葛麗娟
  • 數(shù)學(xué)課堂上差異教學(xué)策略談

    林培美
  • 淺談心理健康教育在物理教學(xué)中的作用

    蔡振
  • 稚化自己思維,做一個“笨”老師

    孫永安
  • “意外”的收獲——一堂化學(xué)實驗課教學(xué)實踐與反思

    郁道寬
  • 巧用問題教學(xué)法,成就創(chuàng)新化學(xué)課堂

    周程兵
  • 淺談初中生的心理問題成因及其對策

    王杰
  • 預(yù)則立,不預(yù)則廢——淺談初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)

    張樂遠
  • 初中英語詞匯教學(xué)的原則和策略

    蔣瑋
  • 新課改下初中思想品德課有效教學(xué)路徑探析

    李銀可
  • 淺談初中地理教學(xué)中的圖像教學(xué)

    楊亞楠
  • 初中生同伴關(guān)系與學(xué)業(yè)成績之間的關(guān)系研究

    李偉霞
  • 如何提高初中化學(xué)教學(xué)效率

    王飛
  • 淺議在初中信息技術(shù)教育中應(yīng)用項目驅(qū)動教學(xué)法的對策

    陶楊
  • 農(nóng)村初中語文作文生活化教學(xué)方法研究

    陳巧梅
  • 淺析初中體育教學(xué)中如何加強學(xué)生心理素質(zhì)鍛煉

    方立春
  • 初中班主任工作淺析

    馮大海
  • 關(guān)于初中生物教學(xué)生活化的探討

    杭志清
  • 以學(xué)定教,先學(xué)后教——初中歷史教學(xué)中應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案的體會和思考

    黃紹錦
  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的方式及策略研究

    黃宗國
  • 文化滲透,初中英語教學(xué)中不可回避的問題

    李波
  • 淺析初中思想政治教育的有效途徑

    魏彩珍
  • 初中英語教學(xué)問題及應(yīng)對策略

    宗陶
  • 初中英語教學(xué)任務(wù)設(shè)計的行動探究

    馬曉練
  • 基于詞塊理論的初中英語寫作教學(xué)

    潘月琴
  • 聯(lián)系實際生活,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力

    陳燦虹
  • 淺談“古詩新唱”在小學(xué)音樂教學(xué)中的意義

    鞏敏
  • 加強小學(xué)生思想道德教育的對策研究

    汪桂英
  • 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用

    張婭薇
  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生社會主義核心價值觀

    楊素青
  • 新課改背景下小學(xué)美術(shù)教師知識結(jié)構(gòu)的搭建

    袁曉麗
  • 信息技術(shù)課的教學(xué)嘗試

    陳加琴
  • 實現(xiàn)英語教材的價值,促進學(xué)生語言能力的發(fā)展

    包敏娟
  • 新課程體系下小學(xué)美術(shù)探究式課堂教學(xué)策略初探

    曾筱晶
  • 優(yōu)化課堂評價 關(guān)注學(xué)生成長

    丘旭榮
  • 淺談體育教師應(yīng)如何加強對小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)

    林美
  • 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)現(xiàn)狀研究及策略

    王秋艷
  • 青少年田徑訓(xùn)練內(nèi)容和組織方式的研究

    吳蘇明
  • 巧設(shè)情境,靈活設(shè)計對話課

    張玲
  • 品析“三味”領(lǐng)悟“詩情”——聽王崧舟老師執(zhí)教的《楓橋夜泊》有感

    胡懷珠
  • 農(nóng)村教師信息技術(shù)能力亟待提高

    高定山
  • 談?wù)劦湍昙壙谡Z能力的培養(yǎng)

    顧萬朋
  • 提高小學(xué)高年級教學(xué)質(zhì)量應(yīng)解決的問題

    李正清
  • 語文教學(xué)中有效滲透情感教育的研究

    林瑛
  • 小學(xué)低年級語文教學(xué)中有效識字的途徑研究

    劉俐
  • 趣味教學(xué)法在小學(xué)語文拼音教學(xué)中的應(yīng)用研究

    王開新
  • 讓語文課堂“活”起來

    吳小鋒
  • 體驗式教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的探索與實踐

    鄭洪宇
  • 關(guān)于小學(xué)語文朗讀教學(xué)的探究

    王玲
  • 淺析幼兒園音樂教育活動中的“意境教育”

    蔣一平
  • 我國幼兒戶外體育活動的開發(fā)對策——以我國民間傳統(tǒng)游戲為例

    黃銀環(huán)
  • 基于幼兒園教師虐童事件思考如何完善幼兒教育管理

    朱虹
  • 游戲教育存在的問題與教育策略

    董飛燕
  • 如何有效提高幼兒飲食質(zhì)量——家庭中幼兒飲食問題的對策

    蔡亞晴
  • 《時代教育》征稿

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