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時(shí)代教育
時(shí)代教育

編輯出版：時(shí)代教育雜志編輯部
主辦：成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8181


《時(shí)代教育雜志》2015年15期目錄

  • 民辦高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)滲透人格教育研究報(bào)告——以插畫設(shè)計(jì)的教學(xué)

    沈九美 陳榮華

  • 對(duì)國(guó)外大學(xué)本科教學(xué)的觀察與思考——以哥倫比亞大學(xué)為例

    董前進(jìn)

  • 中醫(yī)院校本科層次實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教學(xué)方法的改革與探索

    白劍 劉鴻

  • 普通話水平測(cè)試與少數(shù)民族大學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力培養(yǎng)芻議

    李杉

  • 中藥藥理實(shí)驗(yàn)PBL教學(xué)改革探索與實(shí)踐

    王楚盈 李玉梅 張大方

  • 依托科研課題開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練

    高瞻

  • 項(xiàng)目教學(xué)法視角下的開放教育實(shí)踐教學(xué)研究——以《數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)》課程

    劉東紅 朱陽(yáng)

  • 《災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)》課程實(shí)踐教學(xué)探索

    楊洪瑞 李偉

  • 微博在高校機(jī)械原理課程輔助教學(xué)中的應(yīng)用探討

    陳國(guó)輝 于克強(qiáng) 劉秀蓮

  • 點(diǎn)元素在攝影主題課堂中的應(yīng)用及表現(xiàn)

    喬芳 王妍 孫崢琦

  • 高校大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究

    管清華 趙海楠 劉之鈺 梁明輝

  • 以文化實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的背景下談古代漢語(yǔ)教學(xué)的頂層設(shè)計(jì)

    侯文慧

  • 大學(xué)生創(chuàng)新能力現(xiàn)狀與培養(yǎng)途徑

    王虹玲 馬寶月 楊玉紅

  • 土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)方法研究

    張明月 田悅

  • 日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)影響因素調(diào)查及教學(xué)啟示 “通大日語(yǔ)工作室——日語(yǔ)

    宋紀(jì)浪 卞圓圓 朱成莎 葉靈芝 孫孟杰

  • 地方高校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)分析

    王紅梅 肖新英

  • 大學(xué)生手機(jī)使用與手機(jī)依賴現(xiàn)狀及干預(yù)對(duì)策研究

    陳向麗

  • 多媒體課件制作存在的問(wèn)題探析

    方捷

  • 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院�！秾�(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程中的應(yīng)用分析

    孟治強(qiáng) 戴紅紅 易文泉

  • 現(xiàn)代學(xué)徒制的合理性、現(xiàn)實(shí)性與合法性研究

    劉美靈

  • 論新形勢(shì)下高職輔導(dǎo)員的職責(zé)定位與職能拓展

    李茜

  • 我國(guó)高校學(xué)生事務(wù)管理現(xiàn)狀調(diào)查及分析

    華奕曦

  • 高職院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究——以嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    華惠南

  • 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)類課程模型教學(xué)研究

    于明鑫 田悅

  • 獨(dú)立學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐和探索——以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院為例

    徐旭水

  • 電子信息類人才競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)研究

    熊美保 劉紹冰

  • 新形勢(shì)下高職院校基層黨組織建設(shè)時(shí)效性的探索與思考

    李良 熊瑛

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)視角下的高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的成因及對(duì)策探析

    劉可 張昕

  • 構(gòu)建中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)效性評(píng)價(jià)體系的思考

    趙小鳳

  • 教改視角下高校黨課教學(xué)思考

    蘇海華 麻祺

  • 關(guān)于民辦高校如何實(shí)現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型的研究

    屠海波

  • 高職學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的評(píng)價(jià)方法

    烏鳳山

  • “卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)課程教學(xué)模式改革探討

    楊亞璪 陳堅(jiān) 楊林

  • 新媒體環(huán)境下高校思想政治課教學(xué)模式的創(chuàng)新研究

    呂晶

  • “數(shù)字電子技術(shù)”課程改革淺析

    儲(chǔ)琳琳 于瑞紅

  • 以學(xué)生為中心,創(chuàng)新SDS-PAGE精品實(shí)驗(yàn)建設(shè)

    杜昌升 周金鳳 石昌杰 張麗紅

  • 環(huán)保機(jī)械發(fā)展現(xiàn)狀與“微創(chuàng)新”解決方案分析 論文QQ81995535 

    李中凱 千紅濤

  • 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的虛擬化研究

    李紅嶺 高曉陽(yáng) 張華

  • 關(guān)于數(shù)學(xué)建模教學(xué)對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)的探討

    李偉勛

  • 利用新藥研發(fā)為平臺(tái)培養(yǎng)藥物分析人才創(chuàng)新與實(shí)踐能力

    蒲曉輝 袁琦 李祿輝 劉偉芬 宗蘭蘭

  • 《力士參孫》中典型女性形象淺析

    周姝

  • 可持續(xù)發(fā)展教育理念指導(dǎo)公安高職高專警務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的研究

    李瑛 楊婕

  • 淺談以“數(shù)學(xué)建�！睘槠脚_(tái),對(duì)應(yīng)用型本科院校數(shù)學(xué)課程進(jìn)行教學(xué)改革

    張麗美

  • 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的物流管理人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

    曾艷英

  • 體驗(yàn)式教學(xué)在大學(xué)工程材料課程中的探索

    栗亞 賈飛 劉海東

  • 高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教師專業(yè)能力構(gòu)建研究

    張紅梅

  • 正本清源 標(biāo)本兼治 推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)新發(fā)展

    李娟

  • 美術(shù)與設(shè)計(jì)交叉融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

    滿盈盈

  • 四級(jí)朋輩心理輔導(dǎo)體系的構(gòu)建研究

    徐珊珊 吳靜珊

  • 淺探普通醫(yī)學(xué)生人格心理特征對(duì)學(xué)習(xí)的影響

    楊曉紅 李佳凌 巫岳龍 徐富翠

  • 淺談高職院校職業(yè)指導(dǎo)工作開展的必要性

    王晨

  • 以虛擬仿真實(shí)驗(yàn)為平臺(tái)的藥物分析“教學(xué)做”一體化教學(xué)模式探索

    袁琦 李佳 蒲曉輝 趙輝 宗蘭蘭

  • 中美環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)分析及根本性創(chuàng)新研究

    孫昕 吉曉民 Xiao Hu

  • 高校特殊學(xué)生群體教育管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究——結(jié)合嘉應(yīng)學(xué)院特殊群體學(xué)生工

    張利娟

  • 高校學(xué)生“手機(jī)依賴”的表征與對(duì)策分析

    朱杭杰 高國(guó)俊

  • 發(fā)展靠人才,育才先育德

    杜春志 劉兵飛 符煒桐

  • 淺談在《快遞實(shí)務(wù)》課程中的德育教育

    梁玥悅

  • 國(guó)內(nèi)高校物質(zhì)文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

    鄒怡

  • 淺談先進(jìn)制造系統(tǒng)課程的多元化考核

    賈飛 栗亞 劉海東

  • 提升中醫(yī)藥院校思政課教學(xué)評(píng)價(jià)有效性分析

    張雪玲 賈敏

  • 應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)研究

    王守強(qiáng) 張圣

  • 基于素質(zhì)本位的高職《表達(dá)與溝通》課程改革——以物業(yè)管理專業(yè)為例

    蔣思維 顧萍

  • 獨(dú)立學(xué)院工商管理類課程教學(xué)效果提升的策略分析

    林巍 施郁文

  • 國(guó)防生個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)模式研究

    金玲 楊飛 孫智妍

  • 高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究

    王曄

  • 大學(xué)生就業(yè)政策存在的問(wèn)題及優(yōu)化建議

    金彥超 楊春蕾

  • 論教育現(xiàn)代化與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

    劉艷輝

  • 新形勢(shì)下研究生就業(yè)問(wèn)題探析

    莫正剛

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的公安院校大學(xué)生自省能力培養(yǎng)探析

    蔡鑫

  • 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系的研究

    許傲然 張柳 高陽(yáng) 王剛 趙毅

  • 當(dāng)前高校思想政治教育面臨的困境及應(yīng)對(duì)策略研究

    張仁軍

  • 論新時(shí)期高校教務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策

    葉曉芳

  • 水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)新生專業(yè)思想教育的探索——以仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院為例

    周萌

  • 淺談高等院校教育教學(xué)管理執(zhí)行力的提升

    劉婧

  • 對(duì)高等教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)管理的思考

    陳星宇

  • 高校理工科學(xué)業(yè)后進(jìn)生成因初探

    鄧晃煌

  • 加強(qiáng)思想政治教育 推動(dòng)和諧校園建設(shè)

    丁元虎

  • 淺論思想政治教育與管理相結(jié)合

    李玉俊

  • 探索高職生自主管理模式之學(xué)生工作站構(gòu)建

    陸棟妹

  • 論“藝考”潮流下的危機(jī)與疏導(dǎo)

    孟欣

  • 大學(xué)生村官在實(shí)踐工作中的誤區(qū)與問(wèn)題分析

    楊愛(ài)華

  • 新形勢(shì)下高校教師思政工作的思路與創(chuàng)新

    周伊晨

  • 當(dāng)代基礎(chǔ)教育功利化問(wèn)題反思

    劉敬

  • 關(guān)于加強(qiáng)高校教師培訓(xùn)的幾點(diǎn)思考

    彭娜 李樂(lè)

  • 高校后勤學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)模式構(gòu)建的研究——以大連市高校后勤為例

    楊傳忠 溫楠 譚曉斐

  • 西部地區(qū)城市兒童乞討行為分析研究

    張淑苗 白剛 談存峰

  • 基于理財(cái)視角的大學(xué)生資助工作推進(jìn)

    劉鵬 何愛(ài)華 鄧高燕

  • 企業(yè)頂崗國(guó)培與高職教師成長(zhǎng)力關(guān)系研究

    胡立多 徐龍

  • 淺析留學(xué)生在地方醫(yī)學(xué)院校的教育發(fā)展

    李佳凌 巫岳龍

  • 初級(jí)軍官信息素質(zhì)及信息需求調(diào)查與分析

    曹珊珊 夏紹模

  • 高校黨員志愿者服務(wù)融入社會(huì)管理的實(shí)踐與思考

    溫舒藝

  • 學(xué)生組織在高校思想政治教育中的作用研究

    郝秀娟 鄧平平 劉健

  • 柔性管理下的大學(xué)教學(xué)管理工作思考

    賀玉肖

  • 加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量

    金美容

  • 淺談高校體育場(chǎng)館產(chǎn)業(yè)化面臨的問(wèn)題

    李娜娜

  • 實(shí)驗(yàn)室安全管理的探索與實(shí)踐

    劉濱

  • 基于比較思想政治教育學(xué)的角度研究現(xiàn)代西方思想政治教育對(duì)我國(guó)思想政治教

    盧葭琪

  • 關(guān)于我國(guó)高等教育若干問(wèn)題的思考

    尚揚(yáng)

  • 關(guān)聯(lián)規(guī)則在獨(dú)立學(xué)院招生決策中的應(yīng)用探究

    宋盈

  • 關(guān)于新時(shí)期高等院校如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考

    譚映月 邱平

  • 師德建設(shè)研究現(xiàn)狀與發(fā)展展望

    湯珊珊

  • 國(guó)際化背景下高等教育中高校管理體系研究

    王美茹

  • 校園中網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的心理動(dòng)因、危害及應(yīng)對(duì)策略

    王雪 許遠(yuǎn)理 燕小輝

  • 芻議全民健身背景下高校體育場(chǎng)館的社會(huì)化運(yùn)營(yíng)

    易晟江

  • 淺論亞里士多德的友愛(ài)思想及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生交友觀的借鑒意義

    趙宇

  • 探索適合三校生黨員建設(shè)的新方法

    鄒佳锜

  • 大學(xué)英語(yǔ)教改下教師素質(zhì)問(wèn)題探討

    諸葛欣

  • 應(yīng)用型本科教育課程考試管理研究與實(shí)踐

    卜燦燦

  • 地方高校發(fā)展中外合作辦學(xué)策略研究

    高杰 王黎

  • 獨(dú)立學(xué)院高考志愿填報(bào)情況調(diào)研報(bào)告——以蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2013級(jí)

    李恩秀

  • 試論社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系下的大學(xué)生心理健康教育

    李葦

  • 論新形勢(shì)下如何構(gòu)建專門的高校師德考核體系

    何海菊

  • 港澳大學(xué)生政治價(jià)值觀研究——以廣州部分高校港澳生為調(diào)研對(duì)象

    廖喜揚(yáng) 王曉路

  • 淺析新一輪教學(xué)評(píng)價(jià)理論的發(fā)展及其影響力

    馬義棟 李東旭 范瑞星

  • 新媒體傳播下高校大學(xué)生思想發(fā)展路徑探索

    李新艷

  • 新時(shí)期獨(dú)立學(xué)院學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè)探討——以吉林大學(xué)珠海學(xué)院為例

    李晨光

  • 高校后勤管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)探討

    彭歡歡

  • 對(duì)民辦高校師資隊(duì)伍建設(shè)思路創(chuàng)新的思考

    李新剛

  • 淺談獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理健康課程的教學(xué)困境及其對(duì)策

    王濤

  • 高校開展心理健康教育課程的必要性探索

    張彩琴

  • 微信對(duì)“低頭族”大學(xué)生思想政治教育的影響及對(duì)策

    黃海洋

  • 淺談我校多功能學(xué)術(shù)廳用途、配置和使用管理思考

    吳衛(wèi)峰 馮炎 楊曉英

  • 職業(yè)教育校企合作的創(chuàng)新路徑探討

    張曉林

  • 論中德全方位戰(zhàn)略伙伴關(guān)系

    林笛

  • 廣東省服務(wù)型黨組織建設(shè)載體的調(diào)查研究

    楊鵬瑜 陳秀敏 黃麗芳 李應(yīng)東

  • 高校思想政治理論課互動(dòng)教學(xué)國(guó)內(nèi)外研究綜述

    沈娟鳳

  • 淺談日本留學(xué)生的特點(diǎn)及管理對(duì)策

    朱琪

  • 基于酒店英語(yǔ)特點(diǎn)的教學(xué)模式探析

    張偉才

  • 獨(dú)立學(xué)院復(fù)變函數(shù)與積分變換教學(xué)體會(huì)

    尚旭東

  • 《中國(guó)日?qǐng)?bào)》新聞?wù)Z言的介入評(píng)價(jià)分析研究

    王月露

  • 國(guó)內(nèi)外大學(xué)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀的分析與比較

    張影

  • 學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求視角下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

    張素艷

  • 工科院校公共選修課程設(shè)置與教學(xué)探討

    蘇義祥 呂松濤 陳改革 劉興壽

  • 體驗(yàn)教育視域下高�！绑w驗(yàn)課堂”實(shí)現(xiàn)途徑的創(chuàng)新探索

    孫雅坤

  • 文化回應(yīng)性教學(xué)述評(píng)

    黃新玉

  • 延遲滿足與自我效能感關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究

    胡偉

  • 智能手機(jī)對(duì)高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的影響和對(duì)策

    顏士新

  • 利用積極心理學(xué)緩解學(xué)生二語(yǔ)習(xí)得焦慮的探討

    郭立

  • 依托高等數(shù)學(xué)課程中心網(wǎng)站培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    宋潔 孟雅琴 方民

  • 從關(guān)聯(lián)理論的角度解析《名利場(chǎng)》中的言語(yǔ)諷刺

    吳丹鳳

  • 協(xié)同學(xué)在工科大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)中的探究

    阮學(xué)云 鄭孝蓮 郭書劍

  • 讀書匯報(bào)對(duì)提高醫(yī)學(xué)碩士研究生論文寫作能力的作用體會(huì)

    潘海燕 桂樂(lè) 鄭冬冬

  • 提高皮膚性病學(xué)見習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的體會(huì)

    任建文 袁景奕 閻乎玲

  • 以學(xué)生為主體的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)模式分析

    黃茜

  • 析多媒體教學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉娜娜 萬(wàn)蕓

  • 圖里翻譯規(guī)范中的社會(huì)文化獨(dú)特性和不穩(wěn)定性

    石洋

  • 基于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新導(dǎo)向的財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

    楊繼飛 劉振娟

  • 開放式機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)體系研究

    杜宇 岳建鋒

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校電子商務(wù)教學(xué)改革研究

    姚耀 王明宇 曾碧翼

  • 平面設(shè)計(jì)中空間感的表現(xiàn)研究

    黃盼

  • 淺談漢語(yǔ)國(guó)際教育本科專業(yè)課程設(shè)置的相關(guān)問(wèn)題——以西華大學(xué)為例

    鄭瑩

  • 體育課程規(guī)劃的策略

    姚業(yè)戴

  • 淺析在產(chǎn)業(yè)化背景下高校體育的社會(huì)責(zé)任

    但鴻江

  • 傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)今鋼琴教育的思考

    劉琬琬

  • 針對(duì)我國(guó)研究生案例教學(xué)模式的實(shí)踐性反思

    張俊

  • 高校大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程現(xiàn)狀分析與研究

    趙慧玲 耿曉中 鮑杰

  • 《系統(tǒng)工程原理》課程的教學(xué)手段探索

    周春華 郜偉 沈建京 郭戰(zhàn)杰

  • 淺談高校羽毛球運(yùn)動(dòng)的開展對(duì)非體育專業(yè)學(xué)生健康的影響

    周曉梅

  • 淺析“慕課”背景下的環(huán)境工程專業(yè)繼續(xù)教育

    高玉忠 毛旭輝

  • 淺析對(duì)外漢語(yǔ)文化教學(xué)策略——基于傳播效果基本理論的啟示

    歐陽(yáng)鑫乙 劉飛

  • 健美操教學(xué)引入全健排舞的實(shí)踐分析

    曹茜

  • 足球改革背景下學(xué)生足球興趣培養(yǎng)的策略

    黃亮

  • 再論高校微課教學(xué)的普及與發(fā)展

    張蕾 王興輝

  • 微課程:繼續(xù)教育課程建設(shè)新方向

    顧丹

  • 大學(xué)生自講課堂的嘗試與思考

    洪振學(xué)

  • 求極限時(shí)用無(wú)窮小等價(jià)代換應(yīng)當(dāng)注意的一個(gè)問(wèn)題

    周正遷

  • 三種群食物鏈生物控制模型的穩(wěn)定性分析

    王忍 李翠梅

  • 關(guān)于一堂《電力電子技術(shù)》活動(dòng)改革課的幾點(diǎn)思考

    鄒夢(mèng)麗

  • 基于新時(shí)期的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的問(wèn)題及對(duì)策探討

    陳麗敏

  • 高等院校公共基礎(chǔ)課分級(jí)教學(xué)的改革與思考

    唐潔方

  • 基于校企合作的電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系改革與研究

    曾碧翼 王明宇

  • 高校公共選修課《西方音樂(lè)欣賞》教學(xué)改革研究

    唐悅

  • 幼兒操對(duì)學(xué)前教育學(xué)生體育課的影響

    傅云 賴菊梅 廖上桂

  • 淺談工程管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程中存在的問(wèn)題

    蔡明宏

  • 碎片化課堂設(shè)計(jì)——《公路與橋梁施工技術(shù)》課程教學(xué)改革探討

    曹陽(yáng)艷

  • 冬病夏治穴位貼敷治療慢性阻塞性肺疾病臨床研究

    高萬(wàn)飛

  • 通識(shí)教育視域下創(chuàng)新型復(fù)合英語(yǔ)教師培養(yǎng)的有效途徑

    江愛(ài)蓮

  • 關(guān)于藝術(shù)生提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力的探討

    景艷輝

  • 新媒體多元化環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新探討

    李遼強(qiáng)

  • 分析大專英語(yǔ)課堂教學(xué)中的文化差異問(wèn)題

    熱娜古麗·吾布力

  • 高職幫困助學(xué)中同伴心理互助教育的運(yùn)用探究

    孫潔

  • 大學(xué)生資助制度存在問(wèn)題及解決對(duì)策分析

    田曉卓

  • 論高校心理健康教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合

    王天翼

  • 新時(shí)期獨(dú)立學(xué)院行政秘書應(yīng)具備的素質(zhì)及能力探討

    徐燕

  • 論我國(guó)高職院校體育教學(xué)改革

    周智韜

  • 基于Moodle平臺(tái)的“合作性教學(xué)模式”探究

    宋文巖

  • 創(chuàng)新型電子實(shí)驗(yàn)室研究與建設(shè)

    玄春朋

  • 基于項(xiàng)目的多課程協(xié)同教學(xué)在數(shù)字媒體專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用

    余海燕

  • 關(guān)于“專接本”項(xiàng)目發(fā)展的幾點(diǎn)思考

    成國(guó)巧

  • 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用探索

    孫勵(lì)

  • 新形勢(shì)下高職院校青年教師培養(yǎng)的思路與對(duì)策研究

    江玉芬

  • 校企合作——工學(xué)結(jié)合框架下的高職德育創(chuàng)新研究

    印文俊 呂鳳嬌

  • 計(jì)算機(jī)機(jī)房管理存在的問(wèn)題以及對(duì)策研究

    戴震軍

  • 淺談設(shè)計(jì)類課程項(xiàng)目式教學(xué)中設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

    李鵬

  • 高職圖書館“5s”管理的構(gòu)建分析

    林水秀

  • 高職院校學(xué)生參與式教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

    潘福妮

  • 如何加強(qiáng)高�？蒲袆�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

    楊迎 彭曉虹

  • 《旅游服務(wù)禮儀》課程教學(xué)創(chuàng)新研究

    楊惠玲 曾維靜

  • 學(xué)生管理工作中剛性管理與柔性管理的運(yùn)用——以湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道

    肖杰

  • 淺談職業(yè)院校運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)監(jiān)督

    季學(xué)錚

  • 高職高專大學(xué)生心理健康教育課教學(xué)方法的創(chuàng)新與實(shí)踐

    唐成

  • 個(gè)人發(fā)展是不容忽視的重要視角——中小學(xué)女性教育管見

    王兆熊

  • 突出高職特色加強(qiáng)一體化課程建設(shè)和評(píng)價(jià)

    黎梅

  • 淺析當(dāng)代裝潢設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)

    王瑩瑩

  • 對(duì)班主任“教育管理服務(wù)思想”的體會(huì)

    楊猛 隋哲峰

  • 新時(shí)期下高職院校師德師風(fēng)建設(shè)淺析

    宋歌

  • 淺談高校職業(yè)教育及其與地方職業(yè)教育發(fā)展的研究

    李劍

  • 以團(tuán)組織為平臺(tái)構(gòu)建高校隱性思想教育體系初探

    張楠

  • 大數(shù)據(jù)時(shí)代學(xué)校德育工作優(yōu)化研究

    李慶

  • 考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)有效性問(wèn)題探析——基于X培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的個(gè)案研究

    王凱

  • 淺析慕課與傳統(tǒng)教學(xué)

    胡燕曉 周申立 常杰 黃琳

  • 中醫(yī)病案分析教學(xué)研究

    孔沈燕 韓桂蓮

  • 入古出新——《天發(fā)神讖碑》對(duì)金農(nóng)書法的啟示

    邱茗

  • 如何理解教育

    張子西 鄭江義

  • 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方法與技巧理論探析

    張明凱 汪嶸明

  • 論語(yǔ)用教學(xué)在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的必要性

    張夢(mèng)瑩

  • 耳聽為虛,眼見為實(shí)嗎——《為什么要證明》課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析

    王秀軍

  • 馬克思主義中國(guó)化的重要理論:人本法律觀

    張一馳 張皓瑜

  • 大學(xué)生手機(jī)依賴情況調(diào)查研究——以常州地區(qū)高校為例

    劉春燕 李朵 賈兆雨 居黎霞

  • 《時(shí)代教育》征稿

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