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> 正文:時(shí)代教育在線投稿 時(shí)代教育發(fā)表電話
時(shí)代教育
編輯出版:時(shí)代教育雜志編輯部
主辦:成都日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
出版周期:半月刊
出版地:四川省成都市
語種:中文
ISSN:1672-8181
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論中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的現(xiàn)實(shí)意義
胡宏萱
關(guān)于高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的研究
茹吉梁
動(dòng)物科技系畢業(yè)生信息反饋及用人單位人才需求調(diào)研分析
譚勝國(guó) 劉娜
高職計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專業(yè)工作室教學(xué)模式探討
劉琳
基于家庭因素的中職新生心理健康分析
王超 武桂芝
高職院校財(cái)務(wù)管理學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)改革研究
黃倩雪
論高職學(xué)生體育與健康關(guān)系
王建華
領(lǐng)會(huì)教學(xué)法在大學(xué)乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用研究
宣嬰 劉暢 尹林濤
高職院校課程改革的理性思考
鐘彩
淺論高職學(xué)生管理面臨的問題及對(duì)策
陳群
淺談中高職院校一體化培養(yǎng)人才的意義及保障措施
郝雙美
高職高專計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革的思路探討
何倩
試分析事業(yè)單位中部門開展黨建工作的創(chuàng)新
王廣才
論五年制高職學(xué)生心理健康與人文素質(zhì)教育的結(jié)合
余貴賢
高校檔案信息化建設(shè)現(xiàn)有問題與完善途徑
鮑新芬
關(guān)于警務(wù)化管理下大學(xué)生個(gè)性發(fā)展的相關(guān)思考
姜
詩(shī)海
高職酒店管理專業(yè)人才的供需錯(cuò)位與應(yīng)對(duì)策略
邵照國(guó)
案例教學(xué)法在中職法律課教學(xué)中的運(yùn)用
王淑梅
做一名內(nèi)外兼修的高校教師
楊柳
淺談職業(yè)學(xué)院青年教師教學(xué)能力的培養(yǎng)
臧婧蕾 肖蘭
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下美術(shù)教育的思考與實(shí)驗(yàn)
耿璞
《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究
胡蘅芬
高職院校學(xué)生心理健康教育誤區(qū)及改善對(duì)策
賈洪峰
高職教育改革視閾下教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建研究
康春艷
高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)三部曲
李永玖
基于高校音樂教學(xué)創(chuàng)新思維探索
伍建容
實(shí)踐教學(xué)中的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)的探討
夏建春
高校學(xué)生黨建與思政教育工作相結(jié)合的探討
袁薇
高校思想政治課教學(xué)實(shí)效性探討
張麗娟
淺談高職學(xué)生的感恩教育
代玲玲 劉瑋瑋 黃雪敏
淺析高校校企合作模式下的教學(xué)管理改革問題
農(nóng)道鋒
高職院校通識(shí)教育與專業(yè)教育結(jié)合的探索
孫宇
高職教育語文學(xué)科功能衰竭的現(xiàn)狀與對(duì)策研究——人文素質(zhì)選修課如何承載大
王利榮 趙兵戰(zhàn)
高職院校輔導(dǎo)員師德建設(shè)淺談
曹譯方
職業(yè)教育管理體制創(chuàng)新研究
馮煒銳 徐強(qiáng)
高校網(wǎng)絡(luò)思政教育隊(duì)伍建設(shè)的途徑研究
郭建華
高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生推銷能力培養(yǎng)的實(shí)踐探索——以武漢交通職業(yè)學(xué)院為例
周健
基于幸福感的輔導(dǎo)員深度輔導(dǎo)模式研究
王藝
從新中國(guó)成立以來教育目的的歷史演進(jìn)看我國(guó)對(duì)人才培養(yǎng)的要求
曹淑棋
高職學(xué)生心理健康問題的現(xiàn)狀與對(duì)策
南紀(jì)芳
國(guó)內(nèi)錯(cuò)誤分析近十年研究綜述
張立群 周蕾
西安美術(shù)學(xué)院雕塑系的教學(xué)改革
郭繼鋒
情境式教學(xué)法在大學(xué)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)中的實(shí)踐應(yīng)用
吳虞娛
試析黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)高校后勤辦公室行政工作的思考
王秋雨
關(guān)于大眾體育鍛煉狀況的調(diào)查分析——以武漢、旬陽(yáng)、西安為例
閻中舒 侍澤晨 魏春蘭 胡煥玲
從《心》看日本近代知識(shí)分子的自我意識(shí)
王樂
從教育督導(dǎo)職能的回歸看我國(guó)中小學(xué)教育問題的解決
劉穎
《時(shí)代教育》征稿
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