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您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:職業(yè)教育研究在線投稿 職業(yè)教育研究發(fā)表電話
職業(yè)教育研究
職業(yè)教育研究

編輯出版：職業(yè)教育研究雜志編輯部
主辦：天津職業(yè)技術師范大學
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：1672-5727


《職業(yè)教育研究雜志》2013年11期目錄

  • 上海工藝美術職業(yè)學院工藝傳承研修班 玉雕大師工作室學生作品選登

  • 視野

    樂與

  • 廣東高職院校校企合作的問題及對策研究

    王惠霞 鄭克俊 倪志敏

  • 高職飼料與動物營養(yǎng)專業(yè)學生就業(yè)分析與課程體系改革思路

    陳宏軍 陳桂銀 任善茂 陳明 周根來

  • 高職學生自我素質教育影響因素的實證研究

    羅先進 劉喜梅

  • 后發(fā)展地區(qū)旅游管理專業(yè)建設的SWOT分析及對策研究

    李玉華

  • 素質教育內驅力循環(huán)動力系統研究

    黃軍友 李煥玲

  • 邊疆高職計算機專業(yè)人才需求調研與培養(yǎng)模式思考

    歐陽玉梅 方若森 吾扎提

  • 高職園藝技術專業(yè)“六園一體”校內生產性實訓基地建設模式的探索實踐

    李壽田 錢劍林 唐蓉 錢蘭華 顧國海 汪成忠

  • 論高職院校思想政治教育的特殊性

    莫俊峰

  • 動物防疫與檢疫專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系的構建

    劉俊棟 吳桂銀 邱世華 蔡丙嚴 王濤

  • 高職“校企雙向實景融合”課程模式構建研究——以會計專業(yè)為例

    徐田強

  • 高職院校國際導游專業(yè)群建設的探索

    金麗嬌 孫斐 涂瑋

  • 高職智能交通專業(yè)頂崗實習有效管理模式研究

    曹成濤 楊志偉 林曉輝

  • 高職院校新生職業(yè)取向的調查研究報告——以淮安市高職院校為例

    朱桂平 任李 陳苗苗

  • 高職文秘專業(yè)職業(yè)文書寫作課程實踐性教學探索

    尹衛(wèi)東

  • 高職院校營養(yǎng)與食品衛(wèi)生專業(yè)“123”人才培養(yǎng)模式的探索實踐

    劉旭光

  • 試論工學結合模式下高職學生頂崗實習期的心理問題

    劉湘玲 李國強

  • 高職二維式“三位一體”課程考核模式的探索實踐

    王曉娟 潘峰

  • 高職院�；I(yè)學生頂崗實踐安全管理探討

    錢瑜 薛峰

  • 基于高職學生特點的三階段教學模式探析——以《餐飲服務與管理》課程為例

    池愛文

  • 五年制高職英語“學困生”成因研究

    戴金茂

  • 高職院校工學交替教學模式的實踐與思考

    滕業(yè)方 馬洪霞 許昆鵬

  • 高職院校經貿專業(yè)“雙證融通”的原則與策略——以廣州航海高等�？茖W校經

    唐宋元

  • 工學結合背景下高職畢業(yè)設計改革探究

    鄭淑玲 劉子貴

  • 論點

    逸公

  • 實施數字化教學后職高學生創(chuàng)造力變化及原因分析

    吳家榮

  • 中職學�！恫惋嫹⻊张c管理》課程教學方法研究

    秦彩鳳

  • 對培養(yǎng)中職生競爭意識的思考

    方琴

  • 中職德育活動體驗式教學實踐探索

    詹潔雯

  • 實驗與大學生社會實踐活動相結合的教學模式探討

    陸道明 毛燕華 楊珍

  • 《基礎化學》項目化教學學生評價體系的研究

    邱書偉 阿更兄 馬琰 牛春花

  • 探索英語教學創(chuàng)新模式 滿足服務外包企業(yè)需求

    嚴世清 戴軍 論文QQ81995535 

  • 對職業(yè)教育教學的幾點思考

    陳海濱

  • 高職院校師資隊伍建設問題與對策

    劉萊蕾

  • 基于提升師范生教學技能的微格教學探究

    張婷 胡林

  • 實施量化績效考核對高職師資團隊建設的影響

    徐芳

  • 基于“學會做事”的護士職業(yè)價值觀教育實踐策略

    覃隸蓮

  • 談中職就業(yè)指導課程中的模擬面試

    葉琴

  • 行動導向教學法在《制藥通用設備》課程教學中的應用

    仲劍鋒 于天明 逄志敏

  • 情感因素在高職商務英語教學中的應用

    劉曉慧

  • 關于《機械制圖》和《AutoCAD》一體化教學模式的探索

    陳松

  • 《通信終端故障檢測與維修》課程教學內容設計

    李雪

  • 基于項目引導任務驅動模式的教學改革實踐——以自動測試與檢測技術課程為

    李棚 張壽安 范志田

  • 體驗式教學在高職《商務英語視聽說》課程中的應用

    陸婧

  • 以《藥物應用護理》為例談護理專業(yè)考試與評價模式改革

    符秀華

  • 環(huán)境監(jiān)測與治理技術專業(yè)《環(huán)境工程原理》項目課程建設探索

    夏志新 郭艷平 李晨華

  • 關于《流體輸配管網》課程教學的探討

    張健

  • 從工作過程出發(fā)重構模具設計與制造專業(yè)課程體系

    王琪

  • 計算機軟件類課程中學習資源的設計

    王璟泓 張崇

  • 淺談以工作過程為導向的課程整合

    張善燕

  • 案例教學法在中職護理學基礎教學中的應用

    閉靜

  • 淺談工學結合課程學習任務設計中的幾個問題

    劉志瑩

  • “教是為了不教”理論在《模具制作》課程教學中的應用

    趙峰

  • 動態(tài)

    家月朗

  • 關于商貿學校的數學教學

    陳紅香

  • 談中職幼師專業(yè)語文教學

    孫春娟

  • 任務型教學法在中職語文教學中的應用

    范永琦

  • 淺談專業(yè)背景下高職數學教學改革實施策略

    歐陽仁蓉

  • 淺談三位一體模式在數控加工編程課程中的應用

    程志青 范君艷 朱玉蓉

  • 培訓包式工學一體化教學模式的探索實踐

    溫立全 吳繼堅

  • 基于工作過程分解的GMDSS設備實操訓練法

    王志昌

  • 利用SQL注入攻擊登錄網站后臺實驗環(huán)境搭建及使用研究

    曾煌存

  • 汽車營銷專業(yè)“校企融合—教學見習”人才培養(yǎng)模式解析

    吳敬靜

  • 構建以職業(yè)技能競賽項目為驅動的課程體系——以江蘇聯合職業(yè)技術學院電子

    張?zhí)m

  • 職業(yè)教育頂崗實習環(huán)節(jié)現代學徒制實施條件研究

    張迪

  • 提升幼師學生數學游戲活動設計能力之PPCP模式

    唐越橋

  • 藝術類高職在非物質文化遺產傳承與發(fā)展中的實踐探索——以嘉定徐行黃草編

    陳靜靜

  • 高職常用優(yōu)化算法比較分析

    李輝

  • 論國家級精品課程《幼兒鋼琴彈唱》的教材編寫與教學實踐

    欒珺

  • 礦山機電專業(yè)核心技能定位與培養(yǎng)方式探討

    張云星 張書征 何滔

  • 數控高端技能型人才“雙導師制”培養(yǎng)策略探討

    賈穎蓮 何世松

  • “3+2”汽檢專業(yè)課程設置及銜接探討

    包衛(wèi)平

  • 學前教育專業(yè)兒童文學課學生教學技能培養(yǎng)

    王冬梅

  • 促使汽車維修與駕駛專業(yè)學生形成專業(yè)承諾的途徑

    何越瀚

  • 對高職英語閱讀教學培養(yǎng)學生批判性思維的研究

    龐金花

  • 職業(yè)人格導向下的大學生班團干部培養(yǎng)

    謝顯珍 魏來 謝峰 肖玥

  • “校企合辦校內工作室”的高職實訓模式探索

    堯有平 陳星豪

  • 中職制藥專業(yè)人才培養(yǎng)引入企業(yè)文化的探索

    劉莉蘭 鄔思輝 黃德城

  • 學前專業(yè)“一體兩面四層次”教學模式的實踐

    蔣榮輝

  • 淺析化學實驗課上的幾點做法

    米小玲

  • 計算機網絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革

    楊雨鋒 段曉丹

  • “引企入�！蹦Ｊ较滦Ｍ鈱嵺`的組織、實施與評價

    黃振賢

  • 基于雙重編碼理論的戴耐德英語字幕聽力理解

    李曙文

  • 基于網絡的高職英語自主學習模式探索

    袁相科

  • 澳大利亞會展管理教育對我國高職院校課程設置與人才培養(yǎng)的啟示

    楊婕

  • 黃炎培同天津社會教育的淵源

    劉金録

  • 天津市源峰科技發(fā)展有限責任公司


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