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甘肅教育
甘肅教育

編輯出版：甘肅教育雜志編輯部
主辦：甘肅省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1004-0463


《甘肅教育雜志》2012年19期目錄

  • 教師職業(yè)面臨危機

    文雨;

  • 學(xué)習(xí)貫徹教育規(guī)劃綱要 全面做好機構(gòu)編制保障

    趙含棟;

  • 新時期欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展探索與研究——農(nóng)村勞動力大規(guī)模轉(zhuǎn)移對職業(yè)

    李晶;王筱亭;孫祥寧;令勇峰;

  • “327”課堂教學(xué)模式:創(chuàng)新中鑄特色

    陳海明;馬元紅;

  • 特權(quán)利益恐是教育均衡的攔路虎

    瞿方業(yè);

  • 取消中小學(xué)競賽是個好消息

    盛會;

  • “咆哮”式教 論文QQ81995535 育非良方

    草央;

  • 加強幼兒園師資隊伍建設(shè)的思考

    楊榮華;

  • 創(chuàng)新校園文化 構(gòu)建和諧校園

    李舜祖;

  • 談大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的實施——以蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院為例

    王晟;李賢;李大龍;王正民;

  • 農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源應(yīng)用探索

    邵蕓;

  • 學(xué)校課程開發(fā)的實踐與探索

    金艷;

  • 提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的幾點思考

    林嵐;

  • 談農(nóng)村寄宿制學(xué)校的安全管理

    楊生貴;

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校管理模式初探

    范玲芳;

  • 談幼兒園安全管理機制的構(gòu)建

    馬晨光;

  • 走出家庭教育誤區(qū) 構(gòu)建和諧德育環(huán)境

    馬艷萍;

  • 抓學(xué)校健康教育 促學(xué)生陽光成長

    張承梅;

  • 班主任與學(xué)生進行思想交流的四種方式

    李紅;

  • 和諧師生關(guān)系是做好班主任工作的關(guān)鍵

    辛海生;

  • 做好班主任工作的幾點體會

    彭小會;

  • 如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作

    馬杰;

  • 如何幫助學(xué)困生走出困境

    焦婷婷;

  • 后進生轉(zhuǎn)化策略談

    席朱貴;

  • 多一點關(guān)愛 多一點進步——談學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

    魏金花;

  • 淺談初中語文教師專業(yè)發(fā)展的方法與途徑

    張世玲;

  • 語文教學(xué)中如何加深學(xué)生的情感體驗

    李子成;

  • 小學(xué)語文教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育理念的實踐

    馬宇鳳;

  • 談小學(xué)生數(shù)學(xué)審題習(xí)慣的培養(yǎng)

    呂紅梅;

  • 初中數(shù)學(xué)作業(yè)有效性設(shè)計研究

    王小龍;

  • 培養(yǎng)學(xué)生思維能力的有效途徑

    王海鵬;

  • 改進化學(xué)實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

    周慧賢;

  • 新課程下生物課堂教學(xué)生活化初探

    劉永強;

  • 淺談初中英語語法教學(xué)

    鄭琦;

  • 多策略轉(zhuǎn)化初中數(shù)學(xué)后進生

    楊帆;王國棟;

  • 開展業(yè)余體育訓(xùn)練工作的策略

    牛鐵平;

  • 陽光心理 陽光生活

    楊志梅;

  • 色彩教學(xué)改革探析

    楊曉霞;

  • 對英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的幾點認(rèn)識

    任志娟;

  • 如何從整體上把握高中新課程

    馬曉娟;

  • 談新課改下教師角色的轉(zhuǎn)變

    崔定朝;

  • 新課改下教師如何轉(zhuǎn)變角色

    徐疆;

  • 學(xué)生學(xué)習(xí)評價多元化研究

    趙懷中;

  • 構(gòu)建有效課堂教學(xué)的實踐與思考

    謝文華;

  • 提高英語教學(xué)效率的幾點思考

    韓玉娟;

  • 在小學(xué)英語教學(xué)中如何有效開展研究性學(xué)習(xí)

    王巧玲;

  • 高中物理有效作業(yè)設(shè)計與批改初探

    孫永林;

  • 鋼琴教學(xué)中學(xué)生良好練習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    錢生槭;

  • 新形勢下音樂教師應(yīng)具備的四種素質(zhì)

    史麗芳;

  • 關(guān)于大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)社交類產(chǎn)品的調(diào)查分析

    李星玥;

  • 《易經(jīng)》教育思想與新課改理念的關(guān)系

    劉延青;

  • 農(nóng)村學(xué)校中學(xué)生口語交際存在的問題及對策

    趙蘭英;

  • 淺析進城務(wù)工人員子女“習(xí)作困難”的成因及對策

    宋瑜;

  • 數(shù)學(xué)活動課教學(xué)效果不佳的成因及對策

    楊大明;

  • 讓生活成為學(xué)生習(xí)作的源泉

    劉治蘭;

  • 如何教會學(xué)生朗讀

    楊欽芳;張學(xué)榮;

  • 返璞歸真 追尋本味——對語文教學(xué)的幾點反思

    白燎原;

  • 真情書寫人生 盡情彰顯個性

    王海紅;

  • 借閱讀指導(dǎo)課促課外讀書活動的開展

    段天喜;

  • 巧用教學(xué)行為藝術(shù) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量

    王寶恩;

  • 如何提高小學(xué)生自主表達能力

    趙玉霞;

  • 加強閱讀教學(xué) 提高語文素養(yǎng)

    毛鴻鵠;

  • 文言文教學(xué)淺議

    魏義龍;

  • 淺談新課改背景下的古詩文教學(xué)

    王百堂;

  • 職業(yè)學(xué)校應(yīng)用文寫作教學(xué)新探

    范金萍;

  • 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率三策略

    劉彩霞;

  • 培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)的思考與實踐

    石長年;程為文;

  • 如何提高農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)的實效性

    李新梅;

  • 談英語口語能力的培養(yǎng)

    李志峰;

  • 構(gòu)建思想品德課高效課堂的方法

    焦清;

  • 幼兒園如何開展電子琴教學(xué)

    朱燕;

  • 激發(fā)幼兒音樂學(xué)習(xí)興趣的三種途徑

    曲芳;

  • 解數(shù)列問題的基本方法

    焦喜平;

  • 如何用導(dǎo)數(shù)思想探究方程根的分布問題

    謝喆;

  • 小學(xué)生高效識字六法

    喬彩玲;

  • 化學(xué)反應(yīng)速度和化學(xué)平衡圖象題的求解方法

    繆得林;

  • 如何讓學(xué)生成為課堂的主人

    唐山;

  • 對新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考

    張曉英;

  • 讓政治課教學(xué)活起來

    靳映雙;

  • 讓幼兒在游戲中體驗合作的快樂

    許多青;

  • 十年磨一劍 傾心鑄精品——人民教育出版社中小學(xué)新版教科書今秋在甘肅

    李峰;

  • 憤世嫉俗的辭賦大家趙壹

    封立;

  • 奮發(fā)有為的甘谷縣八里灣小學(xué)

  • 前進中的甘谷縣八里灣初級中學(xué)

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