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職業(yè)時(shí)空

編輯出版：職業(yè)時(shí)空雜志編輯部
主辦：廊坊師范學(xué)院
出版周期：月刊出版地：河北省廊坊市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-8963

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《信息化建設(shè)雜志》2002年02期

《教育與裝備研究雜志》1991年02期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年12期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2012年09期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》1996年10期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年06期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2005年20期

《神州學(xué)人雜志》1995年01期

《職業(yè)時(shí)空雜志》2005年03期

《職教論壇雜志》1995年02期

《職業(yè)時(shí)空雜志》2008年10期目錄

中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化與科學(xué)發(fā)展觀的若干問(wèn)題分析
姜葆亮;
外來(lái)務(wù)工人員子女義務(wù)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
彭曉波;周巍;何秀青;
當(dāng)代中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革模式芻議
張師偉;
關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期研究生德育工作的思考
熊蘭;羅亞玲;
淺析公共服務(wù)型政府績(jī)效管理的構(gòu)建
王欣欣;
招標(biāo)采購(gòu)中尋租行為的理論分析
李仲林;
淺談高校教學(xué)創(chuàng)新的方法
李丙森;
論大學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)
徐松江;
任職教育青年教員隊(duì)伍建設(shè)研究
劉崇彥;荊彬;王慧超;
民辦高校實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍建設(shè)初探
李曉賓;章繼濤;
職業(yè)生涯規(guī)劃需以德育為先
訾紅;
淺析秘書的人際關(guān)系
郝懿;
地方高校青年教師培養(yǎng)教育工作探討
邱鑌;曾平生;
三維視角下高校CIO的職業(yè)面貌分析
劉占祥;張勝;唐艷梅;
初級(jí)聲樂(lè)教育教師應(yīng)具備的基本能力和素養(yǎng)
崔寶芬;
淺談新課程理念下數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的能力
王榮;
論高校教師的教書與育人
王宏;陳多寧;
高校思想政治理論課教師綜合素質(zhì)芻議
周六春;
論教師主導(dǎo)作用的教學(xué)策略及其運(yùn)用
陸麗娟;
關(guān)于解決干部“能下”問(wèn)題的思考
劉濤;
圖書館員職業(yè)生涯規(guī)劃的障礙探析
耿雪鳳;
加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的探討
賀文佳;
對(duì)大學(xué)生檔案意識(shí)教育的現(xiàn)狀分析及思考
潘焱;
淺談培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)能力的必要性和可行性
陳興無(wú);
重視高職院校社會(huì)實(shí)踐工作培養(yǎng)畢業(yè)生綜合能力
周德勝;方向麗;
淺談青少年籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)
尚俊梅;
化工類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)問(wèn)題的對(duì)策研究
吳英綿;楊波;王麗君;丁穎;
高專非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)
胡遠(yuǎn)雄;胡夢(mèng)丹;
和諧社會(huì)背景下的大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題研究
李新生;
師范生科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)探究
劉鳳蘭;龔曉泉;
新時(shí)期體育教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)途徑
付濤;安卓炯;
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的基本建設(shè) 注重學(xué)生操作技能的培養(yǎng)
魏旻;嚴(yán)加瓊;曾金發(fā);
高職“雙師型”教師培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
楊飏;萬(wàn)齊元;
醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育應(yīng)以廢除文理分科為起點(diǎn)
張巍琴;馮澤永;陸昌敏;馮光謂;王丹若;
提高財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求
姬曉琴;
數(shù)學(xué)教育與培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)間關(guān)系的探討
曾憲根;
加強(qiáng)創(chuàng)新教育促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
劉學(xué)伶;白仲航;畢宏亮;單海;
建設(shè)和諧校園與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)問(wèn)題探析
邢曉學(xué);
運(yùn)用案例教學(xué)法培養(yǎng)創(chuàng)新人才
管嶺;
高師化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程改革與學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培養(yǎng)的研究
梁永鋒;劉立紅;
基于人力資本“效用屬性”的高校教學(xué)資源重組問(wèn)題探析
趙祁;劉柳;
信計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的研究與實(shí)踐
張水勝;
人事檔案管理發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
任艷菊;
論社會(huì)主義核心價(jià)值體系的個(gè)體享用性功能
王文鵬;
交際法與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
宋麗萍;
對(duì)高�！皟烧n”教學(xué)實(shí)效性問(wèn)題的思考
孟祥林;
關(guān)于校企深度融通的實(shí)踐與思考
何耀明;
高校思想政治課教學(xué)中的教師語(yǔ)言運(yùn)用
蔡桂如;
論大學(xué)英語(yǔ)寫作活動(dòng)設(shè)計(jì)
李晨;
關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前高校德育工作的思考
胡蓉;
淺析交際教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
趙飛鷹;
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的綜合作用論析
何岫芳;
如何利用小組活動(dòng)提高高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)水平
楊賢梅;
義利沖突思辯——由篡改病歷現(xiàn)象引發(fā)的思考
白燕;
社區(qū)體育對(duì)高校體育教學(xué)反作用的研究
張浦強(qiáng);熊濤;馬治云;趙雪敏;
保障商業(yè)信用途徑的思考
劉偉敏;
提高學(xué)生自主管理能力,探究德育工作的創(chuàng)新模式
趙西敏;旺愛娟;鄭欣欣;
管理心理學(xué)思維問(wèn)題探析
楊崗;
關(guān)于歌唱心理音色途徑的探究
尤志國(guó);劉永萍;
張家口旅游資源及評(píng)價(jià)分析
楊紀(jì)萍;劉術(shù)龍;
淺議英國(guó)房?jī)r(jià)的過(guò)度上漲及其啟示
汪建強(qiáng);
論中國(guó)文化視閾下的高教公關(guān)
馮婕;祝楊軍;
視覺設(shè)計(jì)中的色彩表達(dá)
閆亦菲;
淺談歌唱學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)論
王軍;
如何實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的社會(huì)功能
岳曉芹;
新時(shí)期高校學(xué)生工作的重要地位、目標(biāo)和任務(wù)
劉大明;
構(gòu)建健美操美的課堂教學(xué)
徐麗君;劉建;
遠(yuǎn)程教育中計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)交互性探索
尹勝連;
高校體育與全民健身互動(dòng)發(fā)展模式研究
蔣寧;
淺談高校實(shí)施學(xué)分制與教學(xué)管理體制改革的關(guān)系
曹國(guó)林;
復(fù)合圖書館問(wèn)題探討
王海靈;
試論高校思想政治教育對(duì)策
吳紅;
論教師的師德與開放思維
徐存善;王存才;
基于工作過(guò)程的會(huì)計(jì)核心課程開發(fā)與建設(shè)的思考——以《崗位會(huì)計(jì)核算與報(bào)告
王艷梅;
兩種人格力量的較量:解讀《雷雨》
陳茂旺;
旅行社開發(fā)自駕車旅游問(wèn)題探析——以潮州市為例
楊佩群;
高職院校專業(yè)建設(shè)中存在的問(wèn)題及原因分析
郭志戎;
強(qiáng)化因素教學(xué)模式在普通高校體育教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
鄭忠波;
大學(xué)生創(chuàng)新電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)初探
王悅善;王安蓉;
如何抵制消極文化對(duì)青少年德育的沖擊
侯秋麗;
信息公開與雙向監(jiān)控的國(guó)內(nèi)外對(duì)比分析——基于財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)的比較分析
張鳳娜;
確立教師中介者角色建立自主課堂教學(xué)模式
趙慧;
中美英在緬甸戰(zhàn)場(chǎng)上的聯(lián)合與沖突
郭曉霞;
高職教育教學(xué)督導(dǎo)的現(xiàn)狀與對(duì)策
趙惠琳;葛天詩(shī);
簡(jiǎn)述Visual FoxPro總體性能提高的方法
文玫;
高校校園網(wǎng)防代理服務(wù)技術(shù)淺析
馮彬;
淺析微格教學(xué)在高師聲樂(lè)集體課中的應(yīng)用
何成華;
基于B/S模式的網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
肖偉東;王瀚;
高校數(shù)字化學(xué)習(xí)中心的建設(shè)與實(shí)踐
王恒;
EDA技術(shù)與數(shù)字電路教學(xué)的整合
劉靜;王艷菊;白然;
淺談歌唱中運(yùn)用氣息的原則
張敏;
郵件合并的靈活運(yùn)用
張明澤;
Windows Server 2008 VPN服務(wù)在中小物流企業(yè)組網(wǎng)
唐元毅;朱濤;
英語(yǔ)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文中常見錯(cuò)誤論文QQ81995535 分析及對(duì)策思考
孫利芹;
正確高效使用變頻器應(yīng)注意的基本問(wèn)題
黎煒;
綠色生態(tài)小區(qū)中水、雨水回用設(shè)計(jì)方案研究
田葳;張洪林;
加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)中育人功能的思考和實(shí)踐
季紅艷;王艷軍;
清單計(jì)價(jià)下造價(jià)學(xué)生培養(yǎng)模式的探討
史書閣;李云霞;韓金亮;
廣西新農(nóng)村建設(shè)的新型人才需求分析
李紅賢;
淺談施工項(xiàng)目進(jìn)度—成本管理
李渠建;
淺談?dòng)變簣@英語(yǔ)教學(xué)的原則和方法
裴邦清;
專題教學(xué)法在成教《財(cái)務(wù)管理》教學(xué)中的應(yīng)用探討
唐立新;胡敦烈;
淺析聲樂(lè)教學(xué)中聲音訓(xùn)練的方法
楚泓;
試論汶川大地震對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的啟示
譚群英;代天祥;
拓展訓(xùn)練項(xiàng)目和凝聚力的關(guān)系
張凡;劉榮;
高職學(xué)生常見心理問(wèn)題及對(duì)策探討
杜貴芳;杜富裕;
高職學(xué)生心理健康問(wèn)題及其對(duì)策
姜智榮;熊淑萍;
和諧社會(huì)構(gòu)建中農(nóng)村民族群眾生活滿意度的實(shí)證研究——以寧夏回族自治區(qū)的
張玉霞;
廣西高校體育健康教育現(xiàn)狀的相關(guān)對(duì)策研究
梁風(fēng);蔣玲;
對(duì)徐州市健身俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)狀況的調(diào)查與分析
韓傳江;
網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)探微
梁卿;
非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究
張玥;高越;
外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的調(diào)查分析
段美婷;
論“快慢”策略在成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的有效運(yùn)用
楊秀寧;
普通高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策
謝愛喜;
徐州市城鎮(zhèn)中老年體育鍛煉現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
張海;
跨文化交際語(yǔ)用失誤研究及其對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
陳玉華;
大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改革與探討
楊麗;
大學(xué)生睡眠障礙者焦慮抑郁癥狀調(diào)查分析
周傳志;
高校本科教學(xué)工作水平評(píng)估制度存在的問(wèn)題研究
唐曉欣;
中學(xué)生社會(huì)生存現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以鄭州四十二中學(xué)生心理狀況的調(diào)查情況
齊云生;
淺析交際能力視角下學(xué)生交際策略能力的培養(yǎng)
李冬梅;
外語(yǔ)教師跨文化背景知識(shí)實(shí)證研究引發(fā)的思考及對(duì)策
黃寶燕;
地質(zhì)勘探行業(yè)安全文化建設(shè)與培育
任強(qiáng);黃常波;程敦伍;
香河縣產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與定位
蓋世洲;
淺談律師業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制
閆博慧;
對(duì)完善高校后勤管理的思考
林建平;
關(guān)于廢棄物管理審計(jì)的思考
苗俊美;
工業(yè)品營(yíng)銷中的矛盾及其解決方法
金臣忠;王恒山;
農(nóng)家樂(lè)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)導(dǎo)向
張文磊;
網(wǎng)絡(luò)道德的失范與規(guī)范
李會(huì)功;
職業(yè)精神——職業(yè)院校校園文化建設(shè)的價(jià)值取向
黎曉明;
地方高師院校戴明環(huán)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系構(gòu)建
李群英;
試論高職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建
陳玉君;
新農(nóng)村建設(shè)與職業(yè)技術(shù)教育新使命
楊吉安;
江西紅色旅游扶貧探析
付美蓉;涂春花;
我國(guó)保險(xiǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)證分析
劉家養(yǎng);
政策制定與咨詢民眾的行為研究——以天津市為例
田華;
推行我國(guó)綠色會(huì)計(jì)的基本思考
李玉雙;
解放思想求突破的人才培養(yǎng)機(jī)制及改革斷想
傅小輝;周飛然;
教師職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成及培訓(xùn)研究
胡芳;
英漢翻譯中的視角轉(zhuǎn)換
王天潤(rùn);
高職數(shù)學(xué)教學(xué)中提問(wèn)問(wèn)題探析
劉素蓉;張鐘德;
農(nóng)業(yè)類職業(yè)院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法改革的研究與實(shí)踐
蘇麗英;
高職院校應(yīng)高度重視加強(qiáng)學(xué)生心理健康檔案的管理
王粵平;
淺議任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程中的實(shí)踐
王學(xué)明;
《工業(yè)藥劑學(xué)》課程教學(xué)改革的探討
卜欣立;劉書志;
高職學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
秦赤軍;
論高職生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
祁建立;
高職院校公共選修課存在的問(wèn)題及對(duì)策
馮萍;
河北省職業(yè)教育發(fā)展的問(wèn)題與策略研究
孟航鴻;
高職高專高情商人才培養(yǎng)模式之探討——基于梧州學(xué)院的調(diào)查
許慧;楊方東;
高職高專英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展
唐紅梅;
對(duì)中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)模塊化課程方案的探索
熊軍林;
英語(yǔ)教育在高職教育中的作用概述
姚世紅;
高職高專大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策
吳文亮;
關(guān)于高職院校公共英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀之思考
劉克靜;
高職院校外貿(mào)英語(yǔ)函電教學(xué)改革探索
李國(guó)平;
高職院校思想政治理論課探究式專題化教學(xué)改革初探
馬海陸;趙巧軍;魏寒梅;
職業(yè)院校機(jī)械CAD教學(xué)淺論
張紅;
高職英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)法教學(xué)所占比重
喻萍芳;
高職生現(xiàn)代職業(yè)精神培育的方法、原則和路徑
馬斌;
示范性高職院�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與思考
余菁;
當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)工作中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)問(wèn)題
邵旭平;
新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的思考
金瑞蓮;
普通高校提高大學(xué)生就業(yè)力的途徑與實(shí)踐
宋廣偉;
淺析獨(dú)立學(xué)院學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
牛元帥;
實(shí)踐教育與大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)
陳欣;徐放;
對(duì)高職“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的探索
焦永杰;
構(gòu)建實(shí)踐就業(yè)一體化的高職護(hù)理就業(yè)模式
王庭之;何曙芝;
淺談中國(guó)古建筑的抗震性能
李潔星;
論英語(yǔ)普通名詞與冠詞界定的運(yùn)作機(jī)制
梁文惠;
高校思想政治教育中應(yīng)滲透心理健康教育
謝鐵華;
試論武術(shù)文化的傳播
李正恩;
成人高校學(xué)生同鄉(xiāng)會(huì)存在的問(wèn)題與對(duì)策
陳晶;
強(qiáng)化高校思想政治理論課功能的思考
張瑜玲;
淺析馳名商標(biāo)的異化
王金蓮;
關(guān)于如何優(yōu)化力學(xué)教學(xué)的思考
韓美娥;余茂武;余瀚欣;
流體力學(xué)和船舶性能實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
楊大明;
醫(yī)學(xué)院校繼續(xù)教育發(fā)展空間探索
聶詠飛;陳碧瓊;
高校體育教育對(duì)推動(dòng)健康教育發(fā)展的探討
曾慶國(guó);
論我國(guó)正確創(chuàng)新教育價(jià)值取向的確立依據(jù)
胡衛(wèi)東;劉松;
考試舞弊現(xiàn)象的經(jīng)濟(jì)解釋及緩解對(duì)策
譚荔;
案例教學(xué)的實(shí)踐與思考
黎榮芳;
試論中國(guó)傳統(tǒng)圖形的色彩觀念
陳衛(wèi)民;
廣西壯族拋繡球文化特征與健身價(jià)值的研究
周華;唐擁軍;
漢語(yǔ)句序的象似性探討
陳瑩;石蘭;
單片機(jī)課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
董蘊(yùn)華;張亞華;
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中雙向文化導(dǎo)入的原則與策略
郝勇;
課程標(biāo)準(zhǔn)是課程改革與建設(shè)的起點(diǎn)
宣仲良;楊永娟;
淺論馬克思主義人文關(guān)懷及其在我國(guó)的實(shí)踐
曾敏;甘艷莉;
淺論圖書館的“讀者發(fā)展”及其觀念更新
田桂蘭;
論毛澤東關(guān)于中國(guó)資本主義的思想
康國(guó)政;
馬斯洛理論在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用探討
段長(zhǎng)波;
談我國(guó)公平與效率關(guān)系的政策取向
韋懷遠(yuǎn);付蓓;
從突顯觀分析英語(yǔ)倒裝句
曾紅霞;
關(guān)于職業(yè)教育集團(tuán)化發(fā)展幾個(gè)基本問(wèn)題的研究
劉山;楊建勇;
對(duì)我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障制度立法的幾點(diǎn)思考
栗慶華;
完善我國(guó)反商業(yè)賄賂立法的思考
閆磊;
論我國(guó)環(huán)境訴訟原告資格擴(kuò)張的障礙及其出路
高青;
中國(guó)律師業(yè)的錯(cuò)位現(xiàn)象及對(duì)策
張昭慶;
高校公共選修課價(jià)值偏移探析
凌惜勤;聶慧;魏銀霞;
高校拉丁舞認(rèn)知結(jié)構(gòu)的調(diào)查與分析
莫冬麗;
高師音樂(lè)視唱練耳教學(xué)問(wèn)題探析
張海燕;劉莉;曹建業(yè);崔琳;鄭博;
高職機(jī)電類專業(yè)教育教學(xué)改革初探
劉曉秋;陳敏;伍勝男;宋心鑫;
河北省會(huì)展經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式研究
劉桂娥;蘇彥朝;
成人函授教育中師范專業(yè)本科教學(xué)模式的研究
韓朝暉;
毛澤東“善于建設(shè)新世界”思想及啟示
董燕;王清華;揚(yáng)州;
新型農(nóng)民培養(yǎng)問(wèn)題研究
劉建軍;李秀芳;丁萬(wàn)星;赫鵬飛;李少峰;
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)必須突出“新”字
朱月龍;
加強(qiáng)大學(xué)生使命感教育探討
葉新征;
基于知識(shí)管理的高校OAS的研究與設(shè)計(jì)
劉建連;曾立波;
工科院校跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與實(shí)踐
彭斌;崔益和;
論中國(guó)地名英語(yǔ)譯法
劉芳;
思想工作進(jìn)大學(xué)生公寓的一種嘗試——公寓黨支部模式初探
時(shí)國(guó)敏;陳剛;
試論普通高校成人教育教學(xué)管理信息化
朱平華;
新形勢(shì)下農(nóng)林院校物理學(xué)立體教學(xué)初探
鄺先飛;熊文杰;康念鉛;
高校體育教學(xué)改革與和諧人才的培養(yǎng)
向瑋;
江西省高職教育中實(shí)施英國(guó)BTEC課程教學(xué)模式問(wèn)題之對(duì)策
劉雯;全紅;章煥榮;
當(dāng)前大學(xué)生培養(yǎng)應(yīng)尤其注重網(wǎng)絡(luò)文化與傳統(tǒng)文化的結(jié)合
楊永鋒;伍施樂(lè);
當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育新方法探索
陳展;朱輝榮;
在馬克思主義基本原理教學(xué)中貫穿中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的思考
黃琳慶;徐國(guó)紅;
高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)的歷史演進(jìn)與現(xiàn)實(shí)路徑
何藝新;
軍工類專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)系列課程教學(xué)體系的改革與實(shí)踐
劉光萍;
論高職校園文化建設(shè)的目標(biāo)選擇
盧崇高;
高職高專信息技術(shù)課程教學(xué)與學(xué)生情商的培養(yǎng)
朱世根;
走進(jìn)課堂的創(chuàng)業(yè)教育
侯蔚;姚春雷;
試析構(gòu)建大學(xué)生思想狀況分析模式的主要目標(biāo)和基本原則
李方裕;
職業(yè)延遲滿足研究及啟示
張萌;張積家;
職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)在《電子商務(wù)》課程教學(xué)中的實(shí)踐
周建良;
應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)院校學(xué)生的人文素質(zhì)教育
郭德君;
體育教育專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)成要素分析
唐遠(yuǎn)金;
高職體育課程教學(xué)強(qiáng)化職業(yè)體能的對(duì)策分析
翁惠根;黃喆;
高職生職業(yè)英語(yǔ)聽說(shuō)能力培養(yǎng)
劉潔;
基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的實(shí)踐教學(xué)研究
鄧劍文;劉建蘭;熊中侃;
地方高校本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)踐與啟示
汪云香;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度的調(diào)查研究
曾小珊;
高職建筑工程技術(shù)專業(yè)“2+1”改革實(shí)踐
趙華瑋;
大學(xué)生擇業(yè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策
黃林楠;王琳;于洪軍;
探析禪宗文化對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的影響
肖小英;
實(shí)施“點(diǎn)對(duì)面訂單式”教育創(chuàng)新“1113”頂崗實(shí)習(xí)管理模式
陳顯剛;樸仁淑;王亮;
網(wǎng)絡(luò)輔助英語(yǔ)教學(xué)模式中和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
戴海紅;胡華芳;
用教育技術(shù)促進(jìn)《植物學(xué)》課程建設(shè)的研究
馮鴻;林宏輝;
醫(yī)療建筑室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計(jì)新視角
董艷;
試論英漢互譯中直譯的流暢美
石紅梅;
被害人刑事訴訟地位和權(quán)利研究
鐘佩霖;
大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)中的人文教育特點(diǎn)研究
李欣;
Web網(wǎng)頁(yè)數(shù)據(jù)抽取軟件的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
李宏偉;
“三三三”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系問(wèn)題探析
朱寶貴;胡秀英;
新形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制創(chuàng)新的思考
高樹軍;張濤;嚴(yán)勵(lì);周子入;彭光成;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化與科學(xué)發(fā)展觀的若干問(wèn)題分析

外來(lái)務(wù)工人員子女義務(wù)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

當(dāng)代中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革模式芻議

關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期研究生德育工作的思考

淺析公共服務(wù)型政府績(jī)效管理的構(gòu)建

招標(biāo)采購(gòu)中尋租行為的理論分析

淺談高校教學(xué)創(chuàng)新的方法

論大學(xué)教師的職業(yè)道德建設(shè)

任職教育青年教員隊(duì)伍建設(shè)研究

民辦高校實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍建設(shè)初探

職業(yè)生涯規(guī)劃需以德育為先

淺析秘書的人際關(guān)系

地方高校青年教師培養(yǎng)教育工作探討

三維視角下高校CIO的職業(yè)面貌分析

初級(jí)聲樂(lè)教育教師應(yīng)具備的基本能力和素養(yǎng)

淺談新課程理念下數(shù)學(xué)教師應(yīng)具備的能力

論高校教師的教書與育人

高校思想政治理論課教師綜合素質(zhì)芻議

論教師主導(dǎo)作用的教學(xué)策略及其運(yùn)用

關(guān)于解決干部“能下”問(wèn)題的思考

圖書館員職業(yè)生涯規(guī)劃的障礙探析

加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作的探討

對(duì)大學(xué)生檔案意識(shí)教育的現(xiàn)狀分析及思考

淺談培養(yǎng)大學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)能力的必要性和可行性

重視高職院校社會(huì)實(shí)踐工作 培養(yǎng)畢業(yè)生綜合能力

淺談青少年籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)

化工類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)問(wèn)題的對(duì)策研究

高專非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)

和諧社會(huì)背景下的大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題研究

師范生科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)探究

新時(shí)期體育教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)途徑

加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的基本建設(shè) 注重學(xué)生操作技能的培養(yǎng)

高職“雙師型”教師培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育應(yīng)以廢除文理分科為起點(diǎn)

提高財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)以適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求

數(shù)學(xué)教育與培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)間關(guān)系的探討

加強(qiáng)創(chuàng)新教育 促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

建設(shè)和諧校園與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)問(wèn)題探析

運(yùn)用案例教學(xué)法培養(yǎng)創(chuàng)新人才

高師化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程改革與學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力培養(yǎng)的研究

基于人力資本“效用屬性”的高校教學(xué)資源重組問(wèn)題探析

信計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的研究與實(shí)踐

人事檔案管理發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

論社會(huì)主義核心價(jià)值體系的個(gè)體享用性功能

交際法與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

對(duì)高�！皟烧n”教學(xué)實(shí)效性問(wèn)題的思考

關(guān)于校企深度融通的實(shí)踐與思考

高校思想政治課教學(xué)中的教師語(yǔ)言運(yùn)用

論大學(xué)英語(yǔ)寫作活動(dòng)設(shè)計(jì)

關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前高校德育工作的思考

淺析交際教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的綜合作用論析

如何利用小組活動(dòng)提高高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)水平

義利沖突思辯——由篡改病歷現(xiàn)象引發(fā)的思考

社區(qū)體育對(duì)高校體育教學(xué)反作用的研究

保障商業(yè)信用途徑的思考

提高學(xué)生自主管理能力,探究德育工作的創(chuàng)新模式

管理心理學(xué)思維問(wèn)題探析

關(guān)于歌唱心理音色途徑的探究

張家口旅游資源及評(píng)價(jià)分析

淺議英國(guó)房?jī)r(jià)的過(guò)度上漲及其啟示

論中國(guó)文化視閾下的高教公關(guān)

視覺設(shè)計(jì)中的色彩表達(dá)

淺談歌唱學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)論

如何實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的社會(huì)功能

新時(shí)期高校學(xué)生工作的重要地位、目標(biāo)和任務(wù)

構(gòu)建健美操美的課堂教學(xué)

遠(yuǎn)程教育中計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)交互性探索

高校體育與全民健身互動(dòng)發(fā)展模式研究

淺談高校實(shí)施學(xué)分制與教學(xué)管理體制改革的關(guān)系

復(fù)合圖書館問(wèn)題探討

試論高校思想政治教育對(duì)策

論教師的師德與開放思維

基于工作過(guò)程的會(huì)計(jì)核心課程開發(fā)與建設(shè)的思考——以《崗位會(huì)計(jì)核算與報(bào)告

兩種人格力量的較量:解讀《雷雨》

旅行社開發(fā)自駕車旅游問(wèn)題探析——以潮州市為例

高職院校專業(yè)建設(shè)中存在的問(wèn)題及原因分析

強(qiáng)化因素教學(xué)模式在普通高校體育教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究

大學(xué)生創(chuàng)新電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)初探

如何抵制消極文化對(duì)青少年德育的沖擊

重視高職院校社會(huì)實(shí)踐工作培養(yǎng)畢業(yè)生綜合能力

加強(qiáng)創(chuàng)新教育促進(jìn)大學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

對(duì)高�！皟烧n”教學(xué)實(shí)效性問(wèn)題的思考

確立教師中介者角色建立自主課堂教學(xué)模式

英語(yǔ)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文中常見錯(cuò)誤論文QQ81995535 分析及對(duì)策思考

綠色生態(tài)小區(qū)中水、雨水回用設(shè)計(jì)方案研究

非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)策略實(shí)證研究