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福建中學(xué)數(shù)學(xué)

編輯出版：福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志編輯部
主辦：福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)系;福建省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：福建省廈門市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《太陽(yáng)能雜志》2011年14期

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《齊魯學(xué)刊雜志》2014年02期

《歷史教學(xué)問(wèn)題雜志》2012年01期

《福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》2013年05期目錄

任勇數(shù)學(xué)教育文集三部之二:“中觀卷”激活數(shù)學(xué)教學(xué)的智慧(17) 期
任勇
有限與無(wú)限思想的有效考查載體研究
陳承衡方佩佩
特殊與一般思想的有效考查載體研究
李兩火吳藝芳
分類與整合思想的有效考查載論文QQ81995535 體研究
李文旺楊柳惠
化歸與轉(zhuǎn)化思想的有效考查載體研究
方秦金吳曉楠
淺談以“距離”為媒介的創(chuàng)新試題
王族
圓錐曲線中又一優(yōu)美性質(zhì)的再探究
張富軍
動(dòng)態(tài)思維下數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的原則探討
沈良
課堂教學(xué)要為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)空間——“充分性與必要性的應(yīng)用”的教學(xué)感悟
宋瑛
原來(lái)“e”在這里——追記一堂被學(xué)生打擾的課
謝小平楊祖華
選擇“等比數(shù)列的前n項(xiàng)和”教學(xué)策略的商榷
祝要輝
一種情境幾處“抒懷”——談中學(xué)數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)中一例多用的幾點(diǎn)認(rèn)
葉忠辛林
“以題導(dǎo)學(xué)”例析立體幾何幾中的平行關(guān)系
陳鵬
淺析高一數(shù)學(xué)銜接教學(xué)中的“補(bǔ)”和“用”
肖宗福
一般校文科生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及改善對(duì)策的探討
周彤巖
從一節(jié)觀摩課談“有效課堂”的教學(xué)實(shí)施
薛毓鈴
對(duì)提高學(xué)生閱讀能力的思考
朱美香王效東
高考“雙最值問(wèn)題”展析
王菁
例析“構(gòu)造法”在解題中應(yīng)用
吳志鋒張嘉欽
一道高考數(shù)列題的探究
黃俊峰袁方程
例析文科數(shù)學(xué)概率問(wèn)題的求解策略
鄒天富
愛(ài)恨情長(zhǎng)分離路——由2013年福建省質(zhì)檢文科卷21題而感
劉開(kāi)明
基于考試的高中數(shù)學(xué)解題訓(xùn)練主張之五突出數(shù)學(xué)應(yīng)用
陳清華柯躍海
第九屆全國(guó)初等數(shù)學(xué)研究及中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研討會(huì)征文通知
巧用最值定義簡(jiǎn)解高考?jí)狠S題
易正紅

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圓錐曲線中又一優(yōu)美性質(zhì)的再探究

動(dòng)態(tài)思維下數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化的原則探討

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對(duì)提高學(xué)生閱讀能力的思考

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