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中國培訓(xùn)
中國培訓(xùn)

編輯出版:中國培訓(xùn)雜志編輯部
主辦:中華人民共和國人力資源和社會保障部;中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3713


《中國培訓(xùn)雜志》2004年12期目錄
  • 從濟鋼到星科——記王繼的創(chuàng)業(yè)路

    星科
  • 培訓(xùn)能力與培訓(xùn)師制度建設(shè)

    本刊編輯部
  • 抓培訓(xùn) 創(chuàng)品牌 促輸出——咸陽市大力發(fā)展足療培訓(xùn)

    翟濤
  • 企業(yè)培訓(xùn)師國家職業(yè)資格師資榜

  • 如何正確理解職業(yè)教育就是就業(yè)教育

    孟景舟
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向 培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才

    單嵩麟
  • 這是一片肥沃的土地——黑龍江省技工教育發(fā)展紀(jì)實

    劉振洪
  • 中國職協(xié)學(xué)術(shù)委員會新一屆學(xué)術(shù)委員和兼職研究員名單

  • 中國職協(xié)征集優(yōu)秀科研成果啟事

  • 在技工學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和方法

    謝軍
  • 走向行為引導(dǎo)型的技工學(xué)校教學(xué)改革思索

    石磊
  • 堅持五抓五重 提高技工教育整體素質(zhì)

    宋長春
  • 任務(wù)流程式教學(xué)法的應(yīng)用

    楊林鐘
  • 中等職業(yè)學(xué)校校園安全文化建設(shè)

    張永飚
  • 2004年廣州數(shù)控杯全國技工學(xué)校技能競賽圓滿結(jié)束

    李志敏
  • 欣聞“廠長辭職當(dāng)技工”

    善亮
  • 《中國培訓(xùn)》2004年總目錄

  • 湖北省黃岡市實施陽光工程提高培訓(xùn)效果

    周景芝
  • 文化競爭力企業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)的重要內(nèi)容

    李長祿
  • 縣級以下城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)存在的問題及對策

    戴虎明
  • 加強工人崗位技能培訓(xùn)之探討

    王紅娟
  • 做到四個“到位”,抓好五個環(huán)節(jié) 確保培訓(xùn)質(zhì)量

    余東華,張紅英,歐陽濤
  • 大力實施人才強企戰(zhàn)略 二重職工技術(shù)競賽開花結(jié)果

    孟莉
  • 與時俱進,搞好企業(yè)人力資源開發(fā)——記九江石化大規(guī)模培訓(xùn)工作

    蔡報武
  • 構(gòu)筑采油三廠員工培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的方法與途徑

    楊發(fā)明
  • 從案例分析看培訓(xùn)開發(fā)的“三觀”

    曹立華,肖鳴政
  • 關(guān)于征集企業(yè)培訓(xùn)案例的啟事

  • 重新認(rèn)識農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

    李元海
  • 青島市促進就業(yè)的五項主要措施

    陳淑鳳
  • 淺談再就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)率的途徑

    許玉國
  • 深化再就業(yè)培訓(xùn) 需要解決的幾個問題

    謝堯新
  • 無錫市29名高技能人才享受政府津貼

    周景芝
  • 勞動和社會保障部 論文QQ81995535 發(fā)布第二批新職業(yè)

    桂樹紅
  • 萊蕪市“訂單式”定向培訓(xùn)促就業(yè)

    楊春杭
  • 四項制度搭起企業(yè)技能人才成長平臺

    王奎一
  • 鎮(zhèn)平下崗工跨省租賃商場

    李喜仁,刁霞
  • 高校就業(yè)率“摻水”了

  • 主要看應(yīng)聘者的才能和綜合素質(zhì)

    王存善
  • 文摘

  • 賽事歷時一年 今日塵埃落定——第一屆全國數(shù)控技能大賽在京圓滿結(jié)束

    慕風(fēng)
  • 中原油田積極構(gòu)筑高技能人才高地

    祖欽先,張建華
  • 鐵路職工培訓(xùn)的現(xiàn)狀、原因與對策

    雷成偉
  • 山焦集團公司:三管齊下培養(yǎng)技術(shù)人才

    白文蓮
  • 著眼企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 加快技能人才培養(yǎng)

    柯偉安
  • 建立引、用、育和諧發(fā)展的育人機制

    趙生偉
  • 我國科技企業(yè)員工激勵機制存在的問題與原因分析

    單方利

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