《中國職業(yè)技術教育雜志》2011年32期目錄
福建省南平市農(nóng)業(yè)學校
發(fā)揮骨干優(yōu)勢 辦好高職教育——跨越式發(fā)展的武漢軟件工程職業(yè)學院
富陽市富春職業(yè)高級中學
基于工作過程的高職java課程教學實踐
劉學超;李玉霜;福建三明林業(yè)學校
國際視野下民辦高職院校 科研工作的實踐與探索 上海思博職業(yè)技術學
高職院�！坝唵问健比瞬排囵B(yǎng)模式的案例分析
張偉賢;北京衛(wèi)生學校
天津市信息工程學校
完善中職文秘專業(yè)禮儀教育學生考核評價體系的探索
陳瑛;數(shù)學學習與學生職業(yè)能力培養(yǎng)
徐一冰;林業(yè)類高職校內生產(chǎn)性實訓基地的建設與思考
張震云;王世昌;宿炳林;趙立曦;張先平;電子技術教學中“三步驟、三層次”遞進式的教學方式探討
黃美興;淺論“快餐文化”現(xiàn)象在高職教育教學中的泛化原因及對策
曾剛;“教學做合一”的理論在項目課程實施中的應用——以項目課程《汽車發(fā)動機
王存榮;劉曉軍;構建層次教學課程體系實現(xiàn)高職數(shù)學三大功能
杜慶;淺談高職院校思想政治理論課教材體系向教學體系的轉化
劉素平;劉秀娟;EAP模式對完善高職貧困生援助工作的啟示
王惠;羅金鳳;楊素華;樹立責任意識 確保實訓安全
張敬捧;談示范性高職院校的文化建設
劉曉琴;校本管理——高職院校管理策略的新選擇
張華;用理念引領發(fā)展 用發(fā)展詮釋理念——以濟南第六職業(yè)中專為例
王沛忠;“意見領袖”在學生輿情中的應用與啟示
江明輝;淺議思想政治工作與學生就業(yè)指導服務
顧建躍;蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院項目制教學改革的探索與實踐
孫海泉;徐兵;邱白麗;優(yōu)化人文課程設置 促進醫(yī)學人文教育
王英姿;國際貨運代理服務課程改革與創(chuàng)新
陳文莉;吳家禮;工學結合人才培養(yǎng)模式下高職院校思想政治教育淺析
賈濤;淺談中職教學改革與教材建設
黃靜;深化學生實習內涵 推進職教體系建設
郭靜;船體結構設計課程中教師的“五個引導”
劉桂香;顧健;旅游高等職業(yè)教育評價體系建設初探
肖飛;職業(yè)學校語文教學中應加強對學生想象力的培養(yǎng)
趙安香;校企合作促發(fā)展 服務三農(nóng)富桑梓 臨城縣職業(yè)技術教育中心
馬東法;趙新法;福建省永安職業(yè)中專學校
論文QQ81995535
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