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師道

編輯出版：師道雜志編輯部
主辦：中共廣東省委教育工作委員會(huì);廣東教育工會(huì)
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-2655

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《全國(guó)優(yōu)秀作文選(高中)雜志》2015年

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《考試雜志》2014年01期

《探秘(科學(xué)課)雜志》2011年08期

《師道雜志》2015年09期目錄

教師節(jié),給自己提個(gè)醒
論文QQ81995535 劉鵠
尋找一種有意義的存在
李卓
詩(shī)書(shū)傳家代有才俊——記華南理工大學(xué)吳碩賢院士一家
徐立文
吳碩賢院士的成語(yǔ)新解
祝和平
為了野菊花如期開(kāi)放
鐘秀華
教師心中也有許多苦水
譚秋
小學(xué)開(kāi)設(shè)哲學(xué)課并不矯情
戴先任
名校爭(zhēng)生源不能罔顧考生前途
張玉勝
現(xiàn)場(chǎng)摔碎學(xué)生手機(jī)的方式過(guò)于粗暴
劉鵬
農(nóng)村教師工作狀況調(diào)查——基于西部S省的實(shí)證調(diào)查
王麗君蒲大勇
我們到底需要什么樣的學(xué)校教育?——觀中國(guó)式教學(xué)在英國(guó)的實(shí)驗(yàn)有感
高天明
母親的影響
魯人
等待更精彩的“生成”
謝云
識(shí)字從筆畫(huà)開(kāi)始——小學(xué)識(shí)字教學(xué)意圖實(shí)現(xiàn)探究
凌明麗
數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)要關(guān)注什么
胡學(xué)建
緊扣文本閱讀悟“綜合”
鄭文富
培養(yǎng)創(chuàng)新思維:從阿基米德與皇冠的故事講起
郁慶湘
讓發(fā)散性思維激活兒童的創(chuàng)意天賦
柯小敏
“大敬”特色課程體系的建構(gòu)與實(shí)施
孫文倩
讓語(yǔ)文教育的“生命”豐盈起來(lái)
潘玉婷
小學(xué)科學(xué)課優(yōu)化概念教學(xué)的實(shí)踐與思考
蔡敏勝
“新官”上任的日子
黃佩華
老師,你偷窺了嗎?
張芳軍
“陽(yáng)光姐姐班級(jí)日記”征文比賽
百讀不厭的陳之藩
魯燕
“導(dǎo)師小組”引領(lǐng)鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)
謝安平
一輩子教語(yǔ)文
林志明
做一個(gè)心靈嘹亮的語(yǔ)文教師——寫(xiě)在《自由與界限——我的精神語(yǔ)文》讀后
黃惟勇
青青少年行,悠悠師者心
張曉蕊
生命的另一扇窗子
張朝全
帶你們走出心中的大山
張衛(wèi)剛
行行無(wú)別語(yǔ),只道早還鄉(xiāng)
黃雪琴
回不去的故鄉(xiāng)
吳奇
說(shuō)法·數(shù)字
并非戲言
廣東省“立德樹(shù)人,立教圓夢(mèng)”主題師德征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單

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為了野菊花如期開(kāi)放

教師心中也有許多苦水

小學(xué)開(kāi)設(shè)哲學(xué)課并不矯情

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現(xiàn)場(chǎng)摔碎學(xué)生手機(jī)的方式過(guò)于粗暴

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培養(yǎng)創(chuàng)新思維:從阿基米德與皇冠的故事講起

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讓語(yǔ)文教育的“生命”豐盈起來(lái)

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老師,你偷窺了嗎?

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做一個(gè)心靈嘹亮的語(yǔ)文教師——寫(xiě)在《自由與界限——我的精神語(yǔ)文》讀后

青青少年行,悠悠師者心

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帶你們走出心中的大山

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回不去的故鄉(xiāng)

說(shuō)法·數(shù)字

并非戲言

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