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職業(yè)技術(shù)教育
職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219


《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年29期目錄

  • 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院“3343”課程開發(fā)模式

    東耳;

  • 高職數(shù)學(xué)課程系統(tǒng)建設(shè)研究

    曾慶柏;

  • 基于專業(yè)課程改革需要的高職數(shù)學(xué)課程改革實踐

    肖前軍;周金玉;鄧總綱;歐陽章東;

  • 行業(yè)標準+工作任務(wù)分析:行業(yè)高職院校開發(fā)專業(yè)課程的基點——以飛機結(jié)構(gòu)

    虞浩清;

  • 高職電氣自動化專業(yè)課程體系創(chuàng)新

    唐立偉;

  • 高職《SQL Server數(shù)據(jù)庫開發(fā)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與實施

    霍紅穎;

  • 《統(tǒng)計原理》課程教學(xué)改革研究

    董春玲;王銳;王曉宇;王金會;王愛英;

  • 高職《檔案管理實務(wù)》課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計

    樓淑君;

  • 高職市場營銷課程教學(xué)的總體設(shè)計

    張學(xué)琴;張之峰;

  • 成人高教自動控制原理課程教學(xué)改革與實踐

    陳偉;曾慶軍;

  • 《報關(guān)原理與實務(wù)》課程情景化教學(xué)模式探索

    陳莉;

  • 高職高專工學(xué)結(jié)合分組分層教學(xué)法探討

    邵慶龍;葛李;

  • 《果樹生產(chǎn)技術(shù)》季節(jié)性教學(xué)研究與實施

    胡子有;黃海生;

  • 《外科護理學(xué)》教材件的構(gòu)建與應(yīng)用

    王輝;江潮兵;王群;高薇;

  • 創(chuàng)新高職法律人才培養(yǎng)模式探索——基于“法院訓(xùn)練營”的個案分析

    林亮景;何勁耘;

  • 測繪類專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐

    秦永樂;何新洲;湯曉華;

  • 高職會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實踐

    張洪波;

  • 高職軌道交通運營管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式研究與實踐

    陳志瀾;泮紅;吳維彪;

  • 就業(yè)、頂崗實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計三結(jié)合的過程管理——以順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與

    龍建佑;

  • 基于企業(yè)化運作模式的高職學(xué)生頂崗實習(xí)工作探索

    彭定;江熒;

  • 應(yīng)用型人才培養(yǎng)中“輔導(dǎo)員+班導(dǎo)師”育人機制研究

    肖華;王萍霞;

  • 高職院校學(xué)生社會實踐“三化”運行機制探索

    董鵬中;

  • 訂單教育實施中的管理制度研究——以溫州科技職業(yè)學(xué)院“華盛班”為例

    高光照;

  • 平衡記分卡在校企合作績效評價中的運用

    夏鳳;

  • 中職學(xué)校依法治校面臨的困難及實現(xiàn)路徑

    溫金龍;

  • 高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建

    馬伯華;

  • 高職生頂崗實習(xí)過程設(shè)計與質(zhì)量控制研究

    俞校明;張紅;

  • 高職銀行柜面英語口語課程實踐教學(xué)體系構(gòu)建

    徐馮璐;

  • 基于大型仿真項目的高職課程綜合實踐設(shè)計——以浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商

    張星;

  • 基于“雙仿真”的代理記賬實踐教學(xué)模式探討

    汪榜江;

  • 《特種經(jīng)濟動物養(yǎng)殖技術(shù)》實踐教學(xué)研究與探索

    劉軍;劉振湘;

  • 高職校外頂崗實習(xí)基地教學(xué)化的若干思考

    彭漢慶;

  • 高職工程類專業(yè)學(xué)生技術(shù)倫理素質(zhì)現(xiàn)狀及對策

    吳太勝;鄭明;

  • 工作過程系統(tǒng)化課程改革下教師心理不適及對策研究

    康小華;

  • 利用團體心理訓(xùn)練改善高職生學(xué)業(yè)拖延行為的探索

    呂薇;

  • 基于校企文化對接的德國造紙技師培訓(xùn)課程探析

    葉健蓉;

  • 全面推進速 論文QQ81995535 記教育 廣泛普及速錄教育


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