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職教論壇

編輯出版：職教論壇雜志編輯部
主辦：江西科技師范大學
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1001-7518

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2008年05

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》1999年04期

《中國醫(yī)學教育技術雜志》2003年04期

《教育與職業(yè)雜志》2006年17期

《中國研究生雜志》2015年03期

《實驗教學與儀器雜志》2008年06期

《職教論壇雜志》2013年19期目錄

場內三小時場外三年功
莊西真
職業(yè)教育秩序:本質與價值分析
朱芝洲蔡文蘭何雪蓮
職業(yè)技術教育學碩士學位論文選題分析——基于2001～2012年職教碩
孔祥光趙靚劉彥霞
職業(yè)教育辦學模式研究的分析框架
徐國慶
關于辦學模式若干問題的辨析
陸俊杰
我國職教集團辦學模式運作存在的問題與化解對策
張健
我國高等職業(yè)教育層次結構的調整——基于國際高等教育標準分類(2011
楊勇董顯輝
社會需求導向的高職人才培養(yǎng)模式研究
張士
培育新型農(nóng)民的農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展新模式
張志增
農(nóng)村中等職業(yè)教育涉農(nóng)專業(yè)辦學模式改革研究——以邢臺市農(nóng)業(yè)學校為例
薛路花
職業(yè)教育國家制度的比較研究
臧志軍
構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的四重理論向度及其思考——基于國外職業(yè)教育體系建論文QQ81995535
薛棟
系統(tǒng)論視域下現(xiàn)代職業(yè)教育體系內涵探賾
閆智勇朱麗佳陳沛富
行業(yè)型職教集團功能問題研究
技術知識視角下的職業(yè)教育有效教學路徑探析
利益相關者視角下提升職業(yè)教育吸引力的關鍵要素研究
搭建終身學習“立交橋”的四個關鍵問題——基于國際比較的視角
德國應用科技大學與中國行業(yè)特色院校之比較
法國現(xiàn)代學徒制改革述評
“關系”對個體職業(yè)發(fā)展的影響:綜述與展望
巴西普職一體化的職業(yè)技術教育及其啟示
產(chǎn)學研合作道德架構模式研究
論澳大利亞TAFE學院學校文化的形成
美國職業(yè)教育學術與職業(yè)課程的整合研究
我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系內涵研究述評
我國職教集團化發(fā)展中政府職能的分析和思考
英國開放大學開放學習項目質量保證體系研究
整體性創(chuàng)新:我國繼續(xù)教育的戰(zhàn)略性轉型
默會知識視野下高職教師專業(yè)發(fā)展策略
謝俊華陸素菊
后現(xiàn)代主義教學觀下高職院校體育教師素質的構建
彭芳劉勤
企業(yè)參與職業(yè)教育辦學意愿、動因及影響因素的實證分析——基于浙江省的調
冉云芳
城市化進程中職業(yè)院校實施職業(yè)道德教育的反思——一種社會學視角
胡永新
高職院校創(chuàng)業(yè)教育模式研究——基于溫州資源的分析
馬德龍
自辦教學企業(yè) 培養(yǎng)行業(yè)人才實踐探索
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讓社會主義核心價值體系深入人心——文化強國建設的首要任務
張育萍
德國國家資格框架的特色分析
李建忠
莊澤宣在清華的職業(yè)指導探索及其借鑒意義
金兵畢鈺
投稿須知

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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職業(yè)教育秩序:本質與價值分析

職業(yè)技術教育學碩士學位論文選題分析——基于2001～2012年職教碩

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技術知識視角下的職業(yè)教育有效教學路徑探析

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城市化進程中職業(yè)院校實施職業(yè)道德教育的反思——一種社會學視角

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