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中國信息技術教育
中國信息技術教育

編輯出版:中國信息技術教育雜志編輯部
主辦:教育部中央電化教育館;北京中圖聯(lián)文化教育開發(fā)中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1674-2117


《中國信息技術教育雜志》2014年07期目錄
  • 騰飛中的新豐中學——江蘇省大豐市新豐中學風采展示

  • 于高考改革中的期盼

    樊綺
  • 一個充滿活力的教研組

    樊綺
  • 個性特色鮮明的學科教研組

    李永前
  • 剖析這個不一樣的教研組

    浙江師范大學附屬中學信息技術教研組全體成員 錢柳松 方麗芬 徐世銀 陳占澤 吳小朝
  • 從個體到整體的思考

    馮士海 王超
  • 高中信息技術學科教研的現(xiàn)狀分析與建設策略

    魏雄鷹 丁光明
  • 可視化編程應用:讓兒童快樂地學編程

    焦建利
  • 理解翻轉(zhuǎn)課堂的三個關鍵點

    金陵
  • “藍皮書”中的酸甜苦辣

    魏寧
  • 教學的悖論

    邱元陽
  • 關于按鈕的頭腦風暴

    陳凱
  • 凝結學術晶體的美麗雙行線

    王愛勝
  • 學術結 論文QQ81995535 晶的立場與視角

    張利波
  • 《智能樓道燈——紅外線傳感器》教學設計

    秦曉蘭
  • “物聯(lián)網(wǎng)技術”教學實踐與思考——兼評《智能樓道燈——紅外線傳感器》一

    史弘文
  • 中小學信息技術教材編寫之我見

    張貴芹
  • 妙用“意外”,打造生成性張力課堂——例談信息技術課堂如何活用“意外”

    陶玲莉
  • 必修模塊,你怎么看?——開展高中信息技術必修模塊教學的一點體會

    喻文喜
  • 高中信息技術“三五五”互助創(chuàng)新教學模式研究探索

    苗立才 沈興龍
  • “先學后教,當堂訓練”在《排序與篩選》中的運用

    王俊策
  • 技術與人文的結合——關于信息技術與攝影藝術整合的實踐與思考

    鐘秋琴
  • 談信息技術課堂情境創(chuàng)設的層次

    杭曉峰
  • 運用微課提高信息技術教學的有效性

    吳楠增
  • 信息技術環(huán)境下怎樣上好課

    鐘鵬坤 鐘永江
  • K12在線教育,我們該怎么做——互聯(lián)網(wǎng)教育的幾次盛會回放的思考

    王躍輝 李桂生
  • 《可視化溝通》課程設計提升STEM教學有效性

    汪佳敏 施偉儀
  • “開源”對接STEM正當時

    大拇哥
  • 信息技術與英語整合現(xiàn)狀分析與對策研究——基于對第十一屆全國信息技術與

    張琛 王偉 王夢雪
  • 電子白板在高中語文現(xiàn)代文閱讀教學中的應用研究——以《金岳霖先生》一課

    裴雙雙 王玨
  • 論“全時教學”模式——信息環(huán)境下新型教學方式探討

    顏秉黎
  • Haswell i5芯 華碩A450JF配GT745M強顯

  • 位置服務,商機無限

    邱元陽 劉宗凡 陳守家
  • 免費實用的計算機實驗操作虛擬機平臺:VMware Player

    駱仁宏 盤俊春
  • 構建中小學“虛實結合”機器人競賽活動模式的思路與實踐

    李贊堅
  • 信息的編碼:電報

    鄭成文 吳俊杰
  • 艱難的啟動

    師愛香
  • 基于Captivate+Moodle的E-Learning課件開發(fā)及

    李宏亮
  • 信息技術考試系統(tǒng)中自動閱卷功能的設計研究

    許騰 周建良
  • 在Moodle中用SCORM標準課件開展測試

    萬良來
  • 何為“生活算法”?

    武健
  • 信息技術與教學有機融合 華碩BU400錦上添花

  • 遲到的回歸

    彭敦運
  • 看圖憶事(二) 兩位計算機少年

    沙有威
  • 在線,給力學生幸福成長

    帥克華
  • 做一名幸福的信息技術教師

    高文蓓
  • 基于“交際化、任務型、自主學習和合作探究”教育理念的數(shù)字教材研發(fā)與設

    黃永華
  • 日本面向地域的城市市民MOOC:互聯(lián)網(wǎng)市民塾

    李哲 孫帙 張海
  • “高級語言程序設計”課程實驗教學改革與實踐

    崔坤鵬 翟小瑞 汪杭軍
  • 面向?qū)ο蟪绦蛟O計課程的教學改革

    鄧芳 劉臻
  • 應用型本科計算機專業(yè)程序設計類課程實踐教學改革探索

    葉利華 殷海明 趙利平 李永剛
  • 基于崗位導向的高職圖形圖像專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探索

    樓瑾 代紹慶
  • LMS支持的“翻轉(zhuǎn)課堂”構建

    朱國順
  • 增強現(xiàn)實在教育中的應用

    洪震 趙建民
  • DLP投影技術:以更高原始對比度滿足教師教學需求

  • 小課件 大學問——PowerPoint課件制作教學案例

    陸霞 李秀敏
  • 我國遠程教育資源建設現(xiàn)狀分析及策略研究

    嚴琴琴 戴心來 田珊
  • 中職計算機課任務驅(qū)動教學法誤區(qū)剖析

    王斯藝
  • 運用多媒體,優(yōu)化作文教學

    薛寶華 潘玉峰
  • 電影欣賞:英語學習的快樂之道

    李亞萍
  • 整合課程資源 提高教學效果

    吳曉丹
  • 巧用網(wǎng)絡資源提高音樂課堂教學實效

    陳文
  • 淺談信息技術在教學管理中的運用

    俞志勇
  • 數(shù)字環(huán)境下職業(yè)教育情境教學模式研究

    曹育紅
  • 現(xiàn)階段中等職業(yè)學校電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)的探討

    羅文堅
  • 探討無線校園網(wǎng)的構建與應用

    羅榮芳
  • 精心打造“澤香校園” 盡心培育“澤香少年”——浙江省溫嶺市澤國鎮(zhèn)第

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