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現(xiàn)代企業(yè)教育
現(xiàn)代企業(yè)教育

編輯出版：現(xiàn)代企業(yè)教育雜志編輯部
主辦：山東省職工教育辦公室
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-1496


《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2010年22期目錄

  • 詞塊教學(xué)法在高職英語(yǔ)寫作中的應(yīng)用

    喬軒;

  • 高職院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)基于能力培養(yǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)方案研究

    黃振業(yè);

  • 淺談高職院校教學(xué)秘書有效激勵(lì)機(jī)制

    肖丹;

  • 對(duì)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)模式的分析與思考

    王超;

  • 高職院校旅游英語(yǔ)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革初探

    丁小月;

  • C面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)探究性教學(xué)方法初探

    李兵兵;

  • 淺談班主任工作中的“巧”批評(píng)

    劉麗;

  • 中職生創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)現(xiàn)途徑

    高莉莉;

  • 中職機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索

    聞麗曼;

  • 淺談班級(jí)管理

    趙功寶;張靜;

  • 銀行柜員的人文素質(zhì)需求與高職院校的人文課程建設(shè)——一項(xiàng)以銀行客戶滿意

    吳建斌;葉星;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職院校和諧師生關(guān)系之構(gòu)建

    王新榮;

  • 英漢詞匯對(duì)比分析及其在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    賴銀平;

  • 合作學(xué)習(xí)與高職高專英語(yǔ)翻譯教學(xué)

    王燕;

  • 和諧校園視域下高校輔導(dǎo)員的角色定位及素質(zhì)要求

    王滔;

  • 公安科技培訓(xùn)管理體系的設(shè)計(jì)研究

    吳建衛(wèi);

  • 淺談多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    章光虎;

  • 高職高專會(huì)計(jì)學(xué)課程改革的方法探討

    朱曉蕓;

  • 高職院校招生情況及對(duì)策

    黃向陽(yáng);

  • “手機(jī)維修技術(shù)”課程校企合作模式構(gòu)建

    李翊;

  • 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的《Net Framework程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式探討

    董寧;

  • 高職院校機(jī)械設(shè)計(jì)制造專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐

    金捷;

  • 農(nóng)業(yè)高職院校的校企合作模式與合作辦學(xué)運(yùn)作的研究

    王權(quán);申俊松;王潔;

  • 高職英語(yǔ)教學(xué)模式與教學(xué)管理模式探索

    劉燕鳴;

  • 頂崗實(shí)習(xí),雙向培訓(xùn)模式之初步構(gòu)想

    陳志明;

  • 高校保健體育與心理健康教育相結(jié)合的教學(xué)方式探討

    張堃;

  • 從知識(shí)觀的轉(zhuǎn)變審視課程觀和教師角色變化

    姚長(zhǎng)永;張金生;

  • 基于就業(yè)導(dǎo)向的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)課程考核評(píng)價(jià)體系構(gòu)建

    王燕燕;童澤;王艷麗;

  • 以學(xué)生為中心的英語(yǔ)教學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)換

    鄧小英;

  • 新形勢(shì)下班級(jí)環(huán)境建設(shè)的探討

    陳俊斌;

  • 淺析一堂好課的要求,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

    李憲福;

  • 高職高專商務(wù)口譯教學(xué)探索

    徐相玉;

  • 引導(dǎo)中職學(xué)生讀書的經(jīng)驗(yàn)探討

    田厚倫;

  • 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)體系方法研究

    童澤;王燕燕;王艷麗;

  • 公安科技培訓(xùn)質(zhì)量控制思路與方法探析

    陳崗;

  • 淺談自動(dòng)化學(xué)科

    王參;

  • 建立高職院校創(chuàng)新思政教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)形式的保障機(jī)制的思考

    朱俊;張衛(wèi)星;包懿;

  • 綠色化學(xué)及化學(xué)手段與食品安全的辯證關(guān)系

    李維;侯慧;

  • 高職學(xué)院提高課堂教學(xué)質(zhì)量初探

    夏濱;

  • 在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    張冬梅;

  • 秘書職業(yè)能力的分解研究

    史振洪;吳良勤;段贇;

  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的無(wú)意歧義教學(xué)

    鄧冬至;

  • 中等職業(yè)學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策

    陽(yáng)曉禮;

  • 淺談新時(shí)期高職院校系級(jí)教學(xué)秘書工作

    朱琳;

  • 科學(xué)發(fā)展高職院校學(xué)生黨建工作的研究

    王勇;

  • 對(duì)高校就業(yè)率“注水”現(xiàn)象之理性分析

    黎荷芳;

  • 論高職畢業(yè)生就業(yè)挫折心理的調(diào)適

    陳義;

  • 用數(shù)學(xué)美喚起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    王英;

  • 淺析高職《工程圖學(xué)》課程的教與學(xué)

    何秀媛;

  • CBE模式在高職日語(yǔ)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中的應(yīng)用——以江西青年職業(yè)學(xué)院為例

    胡凌霞;陳家清;酒見志奈子;

  • 行為導(dǎo)向教學(xué)法在高職院校專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用

    范昆侖;

  • 英語(yǔ)文化在高職英語(yǔ)教學(xué)中的引進(jìn)

    鞠桂紅;李春紅;夏德習(xí);

  • 高職數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)課程體系構(gòu)建

    龔肖新;顧濤;徐云飛;

  • 高職院校學(xué)生專業(yè)型社團(tuán)的建設(shè)與管理

    陳長(zhǎng)生;吳曉云;

  • 高職Pro/E課程項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)

    梁豐;劉俊英;

  • 關(guān)于提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的探索

    焦改麗;

  • 談高職院校開設(shè)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的必要性及意義

    吳純;

  • 高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)探究

    范鍵;

  • 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)道德教育的思考

    王為;張嚴(yán)心;

  • 淺談數(shù)學(xué)的興趣與教學(xué)

    石靜;

  • “校企合作”教研模式構(gòu)建的幾點(diǎn)思考

    牛杰;

  • 高等職業(yè)院校教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)

    劉連新;劉郁;

  • 淺談高職學(xué)生的“學(xué)”與高職教師的“教”

    李艷;

  • 基于工作任務(wù)的程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探討

    張穎;

  • 淺議網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)在企業(yè)中的應(yīng)用

    張浩;

  • 上海市服務(wù)貿(mào)易國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力分析及提升對(duì)策

    高靜;

  • 淺議水利工程項(xiàng)目管理

    胡忠亞;吳峰;

  • 區(qū)域人才資源開發(fā)合作新機(jī)制的探索

    吳繼紅;喬國(guó)通;

  • 員工援助計(jì)劃本土化過(guò)程中的中西差異初探

    蘇曉岑;

  • 從個(gè)性特征談組織的選人工作

    李玲;

  • 竄貨成因及實(shí)戰(zhàn)對(duì)策分析

    蔣欣榮;

  • 煤礦井巷施工瓦斯監(jiān)控要點(diǎn)探析

    牛少華;

  • 國(guó)有企業(yè)內(nèi)部審計(jì)存在問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策

    王進(jìn);

  • 航空維修差錯(cuò)控制和預(yù)防

    齊龍;田巨;

  • 淺談企業(yè)職工藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的作用和管理

    馬虹;

  • 中小企業(yè)成本控制設(shè)計(jì)探析——以cf企業(yè)為例

    沈俊偉;

  • 供電可靠性全過(guò)程管理

    蘇秀麗;

  • 思想政治工作者要注重提升綜合素質(zhì)

    李盛雨;

  • 養(yǎng)其大體還是養(yǎng)其小體——論當(dāng)代人的道德信仰問(wèn)題

    古玉;

  • 淺析馬克思主義中國(guó)化

    賈婷婷;

  • 煙草公司在企業(yè)文化建設(shè)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

    戴娟;

  • 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),踐行快樂工作理念

    賀軍;蔣珂瑋;

  • 小型煉化企業(yè)員工培訓(xùn)實(shí)效性探索

    王志強(qiáng);

  • 高等教育資源配置方式在供電企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用探索

    趙建文;國(guó)鑫;劉繼彥;

  • 埃里克森的理論對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的啟示

    芮禹;

  • 文化“落地”貴在“行”

    胡森;

  • 司務(wù)長(zhǎng)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育

    李昌元;

  • 我國(guó)企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理研究

    姚茜;

  • 綜采工作面綜采設(shè)備回撤時(shí)的頂板控制與維護(hù)

    王杰;

  • 洗煤重介質(zhì)回收系統(tǒng)的技術(shù)改造

    趙秀紅;王加強(qiáng);

  • 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)減震皮帶輪的發(fā)展趨勢(shì)

    胡曉慧;李豐男;

  • 煤礦井下柴油單軌吊機(jī)車清洗方法的探索與實(shí)踐

    敬忠林;

  • 綠色制造技術(shù)在金屬加工中刀具選擇的應(yīng)用

    王偉平;

  • 淺談高校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)

    曹文秀;

  • 提高高校圖書館用戶滿意度之管見

    王秀榮;

  • 淺論高校和諧圖書館建設(shè)

    章望英;

  • 新時(shí)期提高圖書管理員素質(zhì)的必要性

    黃筱玉;

  • 談建筑業(yè)產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真的問(wèn)題及對(duì)策

    錢霞平;

  • 伊斯蘭教創(chuàng)始人穆罕默德的戰(zhàn)爭(zhēng)倫理思想

    杜平;

  • 解析《秘密花園》中的人物成長(zhǎng)

    劉慧;彭學(xué);

  • “陶瓷”一詞的譯名辨析

    沈惠娟;

  • 無(wú)錫市城市居民參與體育活動(dòng)影響因素的研究

    陳靜文;

  • 從新年活動(dòng)看中日兩國(guó)正月風(fēng)俗變化

    唐植君;

  • 我國(guó)低碳城市發(fā)展研究

    王換娥;崔銘;

  • 放開“期權(quán)安居保障房”政策,加速住房保障體系建設(shè)

    寇偉;

  • 淺談病句在廣告語(yǔ)言中的利用

    杜紅梅;

  • 侵權(quán)責(zé)任法中的網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)責(zé)任探析

    劉娜;

  • 現(xiàn)行地方政府問(wèn)責(zé)制存在的主要問(wèn)題及對(duì)策分析

    王宇剛;

  • 后金融危機(jī)時(shí)代贛州市外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策研究

    蔣劍豐;趙曉霞;趙義;

  • 高校成本的內(nèi)涵與計(jì)量原則

    萬(wàn)楚軍;

  • 高校新發(fā)傳染病預(yù)防控制存在的問(wèn)題和對(duì)策

    蘇宇紅;

  • 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程教學(xué)的探索

    胡迎新;賈玉鋒;耿鵬;

  • 大眾化教育時(shí)期大學(xué)生實(shí)習(xí)的困境與對(duì)策探討

    賴?yán)蠲?

  • 小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法

    楊甲;

  • 強(qiáng)化高校校報(bào)思想政治教育功能的對(duì)策與思考

    李洪華;婁進(jìn)舉;

  • 淺談“快餐文化”對(duì)思政理論課教學(xué)的影響及對(duì)策

    董麗娟;

  • 淺談案例教學(xué)在市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中的應(yīng)用

    姚遠(yuǎn);

  • 論高校與學(xué)生之間的學(xué)術(shù)權(quán)力關(guān)系

    楊曄;

  • 高校教學(xué)過(guò)度依賴多媒體的弊端及對(duì)策

    劉虎;李阿利;楊喬清;宋偉偉;

  • 淺談高校畢業(yè)生就業(yè)信息的采集方法、途徑及應(yīng)用

    劉薇;

  • 家長(zhǎng)參與高校學(xué)生管理工作的問(wèn)題以及對(duì)策

    林國(guó)良;

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)抽象詞的使用與理解

    李成錄;

  • 良好的治療關(guān)系在心理治療中的作用

    朱海娟;李海紅;

  • 淺析大學(xué)生就業(yè)能力的提升

    孫芳;

  • 數(shù)學(xué)創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    梁曉雯;

  • 美國(guó)三種主流的擇校制度的特色與啟示

    傅少偉;

  • 略論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的內(nèi)涵及意義

    鄧平安;蔡瓊;

  • 工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)的權(quán)力關(guān)系及調(diào)整探析

    杜武軍;

  • 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)聽力教材分析和使用建議

    劉洋;

  • 淺析政治課“理論+實(shí)踐”一體化教學(xué)模式

    陳民秀;王福良;

  • 立足獨(dú)立學(xué)院新生特點(diǎn) 構(gòu)建新生入學(xué)教育內(nèi)容

    丁喜旺;

  • 論文化導(dǎo)入在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性

    張紅霞;

  • 論以人為本的高校思想政治教育

    楊冰;董麗娟;

  • 獨(dú)立學(xué)院會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)探討

    陳芳;

  • 信息技術(shù)環(huán)境下建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教師角色定位的啟示

    馬雪艷;

  • 基于CDIO理念的農(nóng)業(yè)工程類本科人才培養(yǎng)模式改革與探索

    文晟;張鐵民;

  • 引用企業(yè)化管理改革學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

    周保磊;

  • 對(duì)馬琳、王皓、柳承敏發(fā)球的技術(shù)分析

    張燕;

  • 基于需要層次理論的班級(jí)管理研究

    梁美;

  • 為企業(yè)量體裁衣——以“A企業(yè)E-learning培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)”為例

    王秋榮;張義兵;

  • 計(jì)算機(jī)教育游戲在小學(xué)教育中的應(yīng)用研究

    方振國(guó);

  • 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生主體性教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)研究

    林葉;

  • 成就目標(biāo)定向與學(xué)業(yè)求助、學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究綜述

    劉艷;

  • 青少年如何正確認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)獨(dú)處

    王麗霞;

  • 大學(xué)英語(yǔ)聽力教學(xué)的策略探討

    呂林珊;

  • 淺談教育游戲的教育性和游戲性

    劉巍巍;

  • “虛擬”不“虛”——虛擬語(yǔ)氣教法新究

    周婧;

  • 基于科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的旅游管理專業(yè)發(fā)展研究——以江漢大學(xué)為例

    周在泉;

  • “80”后輔導(dǎo)員如何開啟“90”后大學(xué)生的心門

    邵煥舉;

  • 淺談大學(xué)生課外科技競(jìng)賽活動(dòng)的組織與指導(dǎo)

    彭曉文;凌 論文QQ81995535 云;晏峰;

  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中對(duì)聾生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    解玉蘭;

  • 樹立科學(xué)的人才觀,引導(dǎo)大學(xué)生更新就業(yè)觀念

    李芳霞;

  • 淺談在物理化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    楊宇;

  • 基于社會(huì)需要的獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究

    劉傳宏;

  • 對(duì)大學(xué)音樂欣賞課的認(rèn)識(shí)

    石志宏;

  • 團(tuán)體心理咨詢對(duì)低年級(jí)貧困醫(yī)學(xué)生人格與主觀幸福感干預(yù)的實(shí)驗(yàn)研究

    甘群妃;廖麗芬;卜春芳;潘偉耀;

  • 淺談會(huì)計(jì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

    殷健;

  • 企業(yè)管理類專業(yè)的教學(xué)困境及教學(xué)模式改進(jìn)初探

    盧忠東;

  • 農(nóng)村學(xué)校應(yīng)對(duì)農(nóng)村家庭教育環(huán)節(jié)薄弱的迫切性和六點(diǎn)做法

    何紅霞;

  • 物流管理專業(yè)校外實(shí)踐基地建設(shè)的SWOT分析

    劉廣東;董興林;

  • 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的啟示

    白瑩;

  • 根據(jù)任職教育特點(diǎn)創(chuàng)建信息化教學(xué)手段模式

    常夙恒;禹安勝;

  • 以學(xué)生為中心的教學(xué)理念和課堂設(shè)計(jì)——以國(guó)際金融課程為例

    徐彬;

  • 區(qū)域活動(dòng)生活化初探

    廖婉瑜;

  • 《現(xiàn)代企業(yè)教育》投稿須知


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