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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:衛(wèi)生職業(yè)教育在線投稿 衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)表電話
衛(wèi)生職業(yè)教育
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2005年06期目錄

  • 談大學階段的英語詞匯記憶策略

    張燕華

  • 如何把素質(zhì)教育落實在英語教學中

    劉全海

  • 從馬加爵案件談大學生心理素質(zhì)教育

    王國標

  • 發(fā)揮中職學校黨組織政治核心作用的實踐與探索

    許練光

  • 如何樹立正確的政績觀

    張美青

  • 對素質(zhì)教育的辯證再認識

    任佩武,張延光

  • 淺談教學情境的創(chuàng)設

    楊堯輝

  • 多媒體技術在教學中的應用

    臧濤

  • 發(fā)揮情感效能 關注學生個性——也談班主任工作

    趙忠喜

  • 探索網(wǎng)絡課程與遠程教學在生理學教學中應用的途徑

    鄭凌云

  • 課堂點睛之筆——開場

    方志美

  • 對教學藝術的研究與追求

    杜娟

  • 新時期高校德育工作芻議

    韓福祥

  • 安得名師育英才

    魏鳳輝

  • 從事基層德育工作的幾點體會

    石文惠

  • 高職高專學生社團建設探析

    吳文君

  • 改進評價機制 提高教學質(zhì)量

    孫波,余秀雅

  • 淺談政治理論課“五步教學法”的運用

    毛圣泰

  • 教育部公布新調(diào)整認定的第二批國家級重點中等職業(yè)學校名單(醫(yī)藥衛(wèi)生類)

  • 關于中專衛(wèi)校教育改革的再認識——兼談延邊衛(wèi)生學校發(fā)展模式

    金東旭,魯延波

  • 職業(yè)學校發(fā)展的目標定位與特色形成及其發(fā)展戰(zhàn)略

    陳雪峰

  • 面向市場創(chuàng)品牌 就業(yè)航船揚新帆

    李一杰,劉培勇

  • 甘肅省中等衛(wèi)生學校師資隊伍現(xiàn)狀調(diào)查分析

    金中杰,廖繼承,梁福全

  • 就業(yè)是職業(yè)院校專業(yè)設置的導向但不是唯一目標

    徐幼坤

  • 對當前衛(wèi)生職業(yè)院校學生思想政治教育的思考與建議

    成明祥

  • 衛(wèi)生職業(yè)學校教師職業(yè)道德建設實踐探索

    鄭乃黨

  • 淺談中等衛(wèi)生職業(yè)學校教師能力素質(zhì)

    李昆林

  • 構筑學校德育指標體系及其評價

    閆立安,付延輝,于林紅

  • 中等職業(yè)學校更應重視成功教育

    李敬軍

  • 理想可以代替德育目標嗎?——談中等職業(yè)學校德育目標的設定問題

    李惠文,楊曉冬

  • 趨利避害發(fā)展醫(yī)學職業(yè)教育

    黃水蓮,李 論文QQ81995535 黎明

  • 衛(wèi)生職業(yè)學校“分層次教學”的實驗研究

    尤康,楊健斌

  • 以人為本 優(yōu)質(zhì)服務 全面開創(chuàng)德宏衛(wèi)校學生管理工作新局面

    李長富

  • 中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學科研活動的回顧、反思與構建

    姚博,王維智

  • “地方保護”在中職招生中的存在與弊端

    李蔚如

  • 新形勢下青年學生思想政治工作的思考

    溫樹田,程樹田

  • 全面打造教師素質(zhì) 努力提高教學質(zhì)量

    段大秀

  • 加強校本管理 創(chuàng)辦特色職校

    傅元恒,閔長城

  • 淺談中等衛(wèi)生職業(yè)學校的招生與就業(yè)

    牛佐權,王朕斌

  • 關注學生出路 就業(yè)帶動招生

    邢輝生

  • 關于加強中等專業(yè)學校學生素質(zhì)教育的思考

    葛華,何玉東

  • 高職教師專業(yè)化及其實現(xiàn)途徑

    丁宏偉,肖傳志

  • 主動適應市場經(jīng)濟 走中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展之路

    車龍浩

  • 江蘇高職教育的新嘗試——建立高等職業(yè)技術學校

    宋利華

  • 中等衛(wèi)生學校素質(zhì)教育對教師的要求

    翟麗霞

  • 試行學分制與教學管理制度改革的探索

    宋金龍,沈曙紅,趙宏

  • 芻議中等衛(wèi)生職業(yè)學校學生的素質(zhì)教育

    黃柏輝,陳運英

  • 衛(wèi)生職業(yè)技術學校教學中存在的問題及對策

    廖亞瓊

  • 找準切入點 構建中等衛(wèi)校素質(zhì)教育網(wǎng)絡體系

    符秀華,肖傳志

  • 論中等衛(wèi)生職業(yè)教育轉軌高等職業(yè)教育的軟環(huán)境建設

    湯海榮,聶新奇

  • 以服務為宗旨 以就業(yè)為導向 突出專業(yè)特色 融入“兩個率先”

    黃躍進

  • 中等衛(wèi)生職業(yè)學校管理的實踐與思考

    孫志成

  • 抓行風 樹形象 促發(fā)展

    江吉斌

  • 中等衛(wèi)生職業(yè)教育存在的問題與對策

    劉東升

  • 由“學雷鋒”引起的德育思考

    楊曉冬,李惠文

  • 全面推進教學改革 力爭辦出高職特色

    楊漢正

  • 培養(yǎng)學生求知、做事、共處、做人、發(fā)展

    陳麗華

  • 牢固樹立科學的發(fā)展觀 推進衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新

    張志賢

  • 適應從中專到大專教育層次的變化與對策

    蔡元菊

  • 從一個后進生的轉變所想到的

    李文麗

  • 教師考核的可操作性研究

    董麗群,宣桂芝,于金生,單世鵬

  • 問題—事例引導法在職業(yè)學校政治課教學中的運用

    姜博,李冬巖

  • 淺談中專生“說”的能力的訓練

    修巍

  • 體育教師應具備示范動作的能力

    譚玉芳

  • 運動訓練應重視恢復手段的運用

    韓景軍

  • 高等職業(yè)教育會計專業(yè)實踐性教學經(jīng)驗初探

    胡博華,王新昌,鹿瑞云

  • 生物學教學中實施素質(zhì)教育之淺見

    朱成德

  • MedLab系統(tǒng)在生理學實驗中的應用

    顏海龍

  • 分離規(guī)律教學淺解

    宋小俊

  • 適應現(xiàn)代護理崗位需求 培養(yǎng)護理實用人才——大連鐵路衛(wèi)生學校護理專業(yè)

    禹海波

  • 醫(yī)學高等�？平逃c產(chǎn)學研關系的探討

    姚軍漢,侯志英

  • 淺析臨床醫(yī)學�？平逃男蝿莺兔媾R的困境

    陳傳尚

  • “三抓”“四嚴”實行“五級管理”院校合作搞好臨床實習

    王武林,唐玫琴,唐新華

  • 對護理教師開發(fā)和利用教學資源的一些思考

    高錦華

  • 院校聯(lián)合 資源共享 開創(chuàng)中等醫(yī)學教育新局面——記四川省自貢市第一

    申奎

  • 預防醫(yī)學專業(yè)中衛(wèi)生統(tǒng)計的教學技巧

    呂軍,李一杰

  • 加強臨床教學基地建設的實踐及體會

    李聯(lián)祥

  • 關于職業(yè)教育教材助產(chǎn)專業(yè)《產(chǎn)科學》編寫的設想

    顏麗青

  • 關于我校中藥專業(yè)彈性學制實習若干問題的探討

    郭梅

  • 談中專護理專業(yè)學生素質(zhì)教育的階段性

    李曉煒,葛華

  • 開放時代知識女性健康問題

    鐘學儀

  • 更新教學理念 培養(yǎng)實用型護理人才

    邱大石,陳雪艷

  • 加強護理專業(yè)建設 培養(yǎng)技能型緊缺護理人才

    相林扎布

  • 護生思想素質(zhì)現(xiàn)狀及教育對策

    王巍

  • 中專護理技能教學改革的實踐

    莊秀美,辛瑞蓮

  • 免疫學基礎與病原生物學教學中的德育滲透

    白寶剛

  • 形態(tài)學實驗改革在提高教學質(zhì)量中的評價

    劉東方,潘安娜,鞠佳芮,李海燕

  • 有關提高護理專業(yè)后期教學質(zhì)量之探討

    曲桂玉,杜國防,孫洪梅

  • 中風病治療體會

    關鵬,王春先

  • 培養(yǎng)醫(yī)學影像工程人才勢在必行

    殷國生

  • 高職營養(yǎng)專業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)

    趙學芳

  • 對高等衛(wèi)生職業(yè)教育的理性思考

    全建設,曾琦斐

  • 護理學基礎教學中的人文素質(zhì)培養(yǎng)

    傅靜,曾白蘭

  • 醫(yī)學高職護理機能學實驗考核方法探討

    何月英,況偉,賀耀德,房杏青

  • 三年制高職生化理論考試改革新思路

    楊曉雅

  • 解剖實驗室應加強規(guī)范化管理

    趙凱冰

  • 護理士官教學模式的初步探討

    潘培森,陳渝,耿進霞

  • 口腔臨床教學模式改革的探索

    劉慶熙

  • 重視課間見習 提高學習興趣 促進實踐技能

    高素勤

  • 解剖生理學的幾種教學記憶方法

    陳建珍,李文

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