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思想政治課教學(xué)
思想政治課教學(xué)

編輯出版：思想政治課教學(xué)雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-588X


《思想政治課教學(xué)雜志》2013年04期目錄

  • 征稿啟事

  • 微觀敘事的魅力

    泠涔

  • 校本教研:學(xué)科教研組建設(shè)的重要基點

    薛家平

  • 后現(xiàn)代知識觀下進行思想政治課教學(xué)的嘗試——以綜合探究“經(jīng)濟全球化與中

    王盛濟

  • 傳媒背景下課外傳遞思想政治課正能量的策略

    王沈華

  • 日常生活故事記錄與德育體驗式教學(xué)

    盧強

  • 中學(xué)生法律教育中國際理解的滲透

    黃京

  • 構(gòu)建思想政治課教學(xué)新生態(tài)

    成平

  • 思想政治課堂的美麗追求

    陳學(xué)忠

  • 求真·向善·悟美——以《社會歷史的主體》一課為例

    毛莉 沈從舉

  • 生活素材的改造與利用

    陸正軍

  • 酒香留客住 詩好帶風(fēng)吟——我看教學(xué)素材選用之有效性

    白露

  • 《生活與哲學(xué)》教材的幾處教學(xué)處理

    朱志宏

  • 理解《經(jīng)濟生活》教材知識的新視角——以《經(jīng)濟生活》中的“消費”知識為

    褚寶福

  • 與時俱進話“消費”——從《經(jīng)濟生活》說開去

    陸社葆

  • 從教材框目結(jié)構(gòu)談“主題教學(xué)”的創(chuàng)新

    董旺森

  • 從“競爭與合作”專題課看“引悟結(jié)三三制”教學(xué)模式

    王義群

  • 教學(xué)目標,魂歸何處

    儲昭柏

  • 結(jié)構(gòu)化:思想政治學(xué)科能力培養(yǎng)的捷徑

    陶德華

  • 《經(jīng)濟生活》必須要厘清的幾組概念

    王步勇

  • 正確認識我國的選舉民主與協(xié)商民主

    宋延高

  • 高中政治“迷思概念”的成因及教學(xué)策略

    丁向華

  • 案例導(dǎo)學(xué) 明晰哲理

    鄭春燕

  • 投稿信息更改通知

  • “無為而治”與高中政治教學(xué)

    白學(xué)梅

  • 做一位“貼地行走”的政治教師

    駱柏林

  • 用好視頻資源 上好民族團結(jié)教育課

    黃桂紅

  • 以唐詩溫潤《文化生活》課教學(xué)

    張建慶

  • “以按勞分配為主體,多種分配方式并存”教學(xué)設(shè)計與反思

    朱愛萍

  • 一節(jié)研究課的思考——教學(xué)資源的選取和挖掘利用

    楊木易

  • 《依法保護消費者的合法權(quán)益》教學(xué)設(shè)計

    葉志鴻

  • 《思想品德》主題探究“三步”教學(xué)的架構(gòu)與實踐

    曾夏鳳

  • 在思想品德課堂教學(xué)中落實思想品德課標的研究——思想品德《步入新學(xué)�！�

    李蘭英

  • 例談如何在初中思品教學(xué)中發(fā)揮 論文QQ81995535 比較教學(xué)法的效用

    汪金鳳

  • 對初中思品課育人功能的幾點思考

    王川

  • 錯題資源的開發(fā)與利用

    姚金亮

  • 《生活與哲學(xué)》的高考復(fù)習(xí)策略

    張文新

  • 矛盾分析法在《生活與哲學(xué)》復(fù)習(xí)中的運用

    陳芳

  • 高考政治選修模塊命題研究和備考策略

    張建 薛占良

  • 《我是歌手》給教師賽課活動的幾點啟示

    袁成

  • 好題的“三要素”:有意、有料、有新

    余佩琴

  • 高中思想政治新課程課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查報告

    雷鳴

  • 《謝天謝地,你來啦》對政治課教學(xué)的啟示

    齊剛

  • 尊重勝于愛

    林建樹

  • 關(guān)于繼續(xù)使用《社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻檢測系統(tǒng)(SMLC)》的通知

  • 征訂啟事

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