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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2016年03期目錄
  • 浙江金融職業(yè)學(xué)院

  • 本刊啟事

  • 職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性分析

    徐莉亞
  • 試論我國高職教育發(fā)展進程中的“標(biāo)尺競爭”效應(yīng)

    馮孟
  • 社會資本理論視角下行業(yè)特色高校協(xié)同創(chuàng)新機制研究

    巖松 張正華
  • 福建省新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育人才培養(yǎng)探析

    房風(fēng)文
  • 新型城鎮(zhèn)化社區(qū)普及中職教育的投入機制

    曾茂林
  • 轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下新建地方本科院校發(fā)展規(guī)劃存在的問題及對策

    寇尚乾
  • 新建本科院校二級學(xué)院管理模式的制約因素與優(yōu)化策略

    黃曉波
  • 生源危機中民辦高校辦學(xué)風(fēng)險分析及對策

  • 中外職業(yè)教育校企合作實踐模式對比分析

    周秀芝 李中晶
  • 比較職業(yè)教育視域下的校企合作辦學(xué)

    柏淑艷
  • 高職院校“雙證書”教育的問題及對策

    孔帥
  • 淺談市場經(jīng)濟下高職院!肮W(xué)結(jié)合、半工半讀”人才培養(yǎng)模式

    呂志梅
  • 對當(dāng)前我國高職院校先進文化力的分析

    陳躍兵 梅紀(jì)萍
  • 對高職校園文化與德育建設(shè)的思考

    王麗麗
  • 高校大學(xué)生對社會主義核心價值觀的認(rèn)同研究

    秦昊
  • 網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖對大學(xué)生思想認(rèn)識復(fù)雜影響的實證研究

    俞靖
  • 大學(xué)生安全教育接受機制的構(gòu)建

    周德貴
  • 民族地區(qū)高校大學(xué)生禁毒防艾宣傳教育的探索

    胡映
  • 我國高職院校師資力量建設(shè)的現(xiàn)狀及對策

    張璐
  • 轉(zhuǎn)型背景下新建地方本科院校教師專業(yè)發(fā)展的影響因素及策略

    寧曉靜
  • 高職院校教師績效管理水平提升研究

    童麗
  • 廣州市特殊教育教師專業(yè)發(fā)展

    漆國生
  • 應(yīng)用型本科院校外語教師職業(yè)能力發(fā)展

    唐昀
  • 大學(xué)新生心理監(jiān)測與價值分析

    楊曉莉
  • 藝術(shù)類大學(xué)生優(yōu)質(zhì)健康心理教育研究

    何巖
  • 從區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群轉(zhuǎn)型升級的視角探索高職文化創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)群建設(shè)

    朱琴
  • 基于會計職業(yè)能力需求分析的會計教育改革

    常茹
  • 應(yīng)用型本科院校精品課程建設(shè)

    韋佳
  • 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)類課程教學(xué)模式

    趙敏
  • 互聯(lián)網(wǎng)金融背景下高職金融專業(yè)課程改革探析

    朱維巍 董瑞麗
  •  論文QQ81995535 
  • 論職業(yè)教育中公共基礎(chǔ)課程對學(xué)生職業(yè)能力的培育

    李紅麗
  • 基于學(xué)生研究能力提升的“教育統(tǒng)計與測量”課程改革

    朱許強
  • “3+4”模式與傳統(tǒng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)的對比研究

    黃小璜 楊燕 柳銘
  • 高校試行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式芻議

    張煒平
  • 生態(tài)文明視域下“毛特概論”課程教法研究

    譚小雄
  • 診所式法律教育中國化的必要性與可行性

    孫麗君
  • 高職院校師資建設(shè)的國際比較

    魏欽
  • 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生職業(yè)成熟度及專業(yè)差異

    王麗萍 羅發(fā)恒
  • 開放教學(xué)背景下高校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    劉麗芳 國宏 胡會來
  • 本刊稿約

    本刊編輯部

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