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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《電化教育研究雜志》2008年08期

《中國(guó)電化教育雜志》2015年02期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2008年03期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2012年03期

《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2010年04期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2010年14期

《教育與職業(yè)雜志》2015年32期目錄

天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院
本刊稿約
本刊編輯部
芻議如何做好職業(yè)教育這篇大文章
姜大源
職業(yè)教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵、要求與路徑
林慧
職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)的協(xié)同學(xué)分析
李政
基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的廣西職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究
譚璐
基于系統(tǒng)理論的民辦高校風(fēng)險(xiǎn)管理模型構(gòu)建及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
陶詠梅
現(xiàn)代職業(yè)教育生態(tài)發(fā)展的依據(jù)與路徑選擇
趙輝
基于“五位一體”指標(biāo)體系的學(xué)生選擇高職影響因素研究
曹建東方向陽(yáng) 張琦英
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)
趙娜王曉芬
對(duì)高校貧困生精神資助的必要性及措施
左寧
江蘇旅游院校中高職銜接“3+3”分段培養(yǎng)現(xiàn)狀
周麗
自媒體時(shí)代的高職院校思想政治教育工作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制
巫春庚雷志成
基于心理認(rèn)同理論的高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育
郝琦
和諧社會(huì)背景下高校思想政治生態(tài)價(jià)值觀教育
韓鶴進(jìn)
高職院校如何開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育
于勇
高校思想政治教育實(shí)踐育人存在的問(wèn)題及對(duì)策
張桂華
基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)的大學(xué)生思政教育協(xié)同教化
王君君
高校青年教師發(fā)展策略研究
郭顯彬
立德樹(shù)人視角下高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)的路徑
高朝鮮
高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的意識(shí)形態(tài)工作能力
白永生李俊俊
音樂(lè)教師專業(yè)自主發(fā)展的現(xiàn)狀與策略
柯莉娟
民辦高校大學(xué)生心理健康教育研究
彭志紅
高校心理危機(jī)干預(yù)的法律問(wèn)題研究
劉德洋裴俊
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體性事件心理特征的分析及對(duì)策
霍虹
高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心理分析
張頁(yè)
新時(shí)期高校旅游人才培養(yǎng)模式探索
潘利
新形勢(shì)下高職院校體育教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策
劉小斌
職業(yè)化趨勢(shì)下高職商務(wù)口譯職業(yè)能力培養(yǎng)
韓冬晶
從職業(yè)崗位能力需求談高職數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)與廣東區(qū)域產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)發(fā)展
肖文婷
高職教育課程改革現(xiàn)狀及實(shí)施瓶頸與對(duì)策
張艷輝
創(chuàng)業(yè)教育在高職思想政治理論課中的滲透研究
錢(qián)艷芬潘敏
環(huán)藝專業(yè)版式設(shè)計(jì)課論文QQ81995535 程的教學(xué)思考
楊揚(yáng)
“犯罪學(xué)”課程開(kāi)放式教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)思路與實(shí)踐策略
王志紅
對(duì)高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)分層教學(xué)的理性思考
周雪梅郜穎
“推銷(xiāo)實(shí)務(wù)”課程教學(xué)模式的創(chuàng)新探究與實(shí)踐
張初
船舶工程技術(shù)專業(yè)共享型實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)
王瀅謝榮
多種范式下工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建
聶守宏
基于校企合作模式的“材料與工藝”課程實(shí)踐教學(xué)探析
高雪
對(duì)校企合作模式下高職學(xué)生能力考核若干問(wèn)題的研究
李吟龍郭建明劉濤
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保障的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)研究
王允
地方醫(yī)學(xué)院校主題班會(huì)課程化的實(shí)踐探索
楊凱

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院

本刊稿約

芻議如何做好職業(yè)教育這篇大文章

職業(yè)教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵、要求與路徑

職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)動(dòng)開(kāi)發(fā)的協(xié)同學(xué)分析

基于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的廣西職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式研究

基于系統(tǒng)理論的民辦高校風(fēng)險(xiǎn)管理模型構(gòu)建及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避

現(xiàn)代職業(yè)教育生態(tài)發(fā)展的依據(jù)與路徑選擇

基于“五位一體”指標(biāo)體系的學(xué)生選擇高職影響因素研究

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)高校貧困生精神資助的必要性及措施

江蘇旅游院校中高職銜接“3+3”分段培養(yǎng)現(xiàn)狀

自媒體時(shí)代的高職院校思想政治教育工作協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制

基于心理認(rèn)同理論的高職學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

和諧社會(huì)背景下高校思想政治生態(tài)價(jià)值觀教育

高職院校如何開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育

高校思想政治教育實(shí)踐育人存在的問(wèn)題及對(duì)策

基于復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)的大學(xué)生思政教育協(xié)同教化

高校青年教師發(fā)展策略研究

立德樹(shù)人視角下高校輔導(dǎo)員師德建設(shè)的路徑

高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的意識(shí)形態(tài)工作能力

音樂(lè)教師專業(yè)自主發(fā)展的現(xiàn)狀與策略

民辦高校大學(xué)生心理健康教育研究

高校心理危機(jī)干預(yù)的法律問(wèn)題研究

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)群體性事件心理特征的分析及對(duì)策

高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心理分析

新時(shí)期高校旅游人才培養(yǎng)模式探索

新形勢(shì)下高職院校體育教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策

職業(yè)化趨勢(shì)下高職商務(wù)口譯職業(yè)能力培養(yǎng)

從職業(yè)崗位能力需求談高職數(shù)字媒體專業(yè)人才培養(yǎng)與廣東區(qū)域產(chǎn)業(yè)的互動(dòng)發(fā)展

高職教育課程改革現(xiàn)狀及實(shí)施瓶頸與對(duì)策

創(chuàng)業(yè)教育在高職思想政治理論課中的滲透研究

環(huán)藝專業(yè)版式設(shè)計(jì)課 論文QQ81995535 程的教學(xué)思考

“犯罪學(xué)”課程開(kāi)放式教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)思路與實(shí)踐策略

對(duì)高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)分層教學(xué)的理性思考

“推銷(xiāo)實(shí)務(wù)”課程教學(xué)模式的創(chuàng)新探究與實(shí)踐

船舶工程技術(shù)專業(yè)共享型實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)

多種范式下工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建

基于校企合作模式的“材料與工藝”課程實(shí)踐教學(xué)探析

對(duì)校企合作模式下高職學(xué)生能力考核若干問(wèn)題的研究

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保障的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)研究

地方醫(yī)學(xué)院校主題班會(huì)課程化的實(shí)踐探索

職業(yè)教育治理現(xiàn)代化的內(nèi)涵、要求與路徑

環(huán)藝專業(yè)版式設(shè)計(jì)課論文QQ81995535 程的教學(xué)思考