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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-3985

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《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》1986年07期

《中國(guó)成人教育雜志》2011年24期

《中國(guó)遠(yuǎn)程教育雜志》2012年03期

《繼續(xù)教育研究雜志》2015年02期

《中國(guó)成人教育雜志》2013年09期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1994年03期

《留學(xué)生雜志》2007年01期

《中國(guó)教育信息化雜志》1996年03期

《中國(guó)教育信息化雜志》2014年06期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2005年07期

《教育與職業(yè)雜志》2010年31期目錄

文理失衡影響大學(xué)教育質(zhì)量
王全杰;
改革大學(xué)農(nóng)科專(zhuān)業(yè)招生分配制度
溫思美;
進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
鐘志華;
建立政府與高校的人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制
蘇蓉;
適時(shí)啟動(dòng)高等學(xué)校管理體制改革
韋葦;
國(guó)際
國(guó)內(nèi)
聲音
加快構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能提升支撐體系
鐘秉林;
博士生教育質(zhì)量亟待提高
王曉秋;
中華職業(yè)教育社溫暖工程實(shí)施十五周年座談會(huì)在京舉行
中華職業(yè)教育社十屆二次理事會(huì)在京召開(kāi)
第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)在京舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)
2010中德職業(yè)教育交流大會(huì)召開(kāi) 搭建合作平臺(tái) 推動(dòng)職教發(fā)展
韋言;閆志剛;
“2010中國(guó)-東盟職業(yè)教育國(guó)際論壇”在京召開(kāi)
農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路
農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之一空洞化:一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)
柳園;
農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之二一個(gè)必須的追問(wèn):姓“農(nóng)”還是姓“城”
柳園;
農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之三論文QQ81995535 教育統(tǒng)籌:尋找城市的盟友
柳園;
農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之四加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展要打組合拳
歐陽(yáng)河;
中外合作辦學(xué):喜憂參半的現(xiàn)實(shí)
王壽斌;
職教城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查
邢暉;黃永軍;佛朝暉;
大專(zhuān)生專(zhuān)升本情況調(diào)查
鄭曉紅;杜芬娥;韓冰;
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生行為的越軌與回歸
鄒江;羅素娟;
武海順:從一個(gè)學(xué)科到一所大學(xué)的經(jīng)歷
趙英;張韋韋;
史秋衡:學(xué)高為師
萬(wàn)祎;
大學(xué)品牌建設(shè)之路
葛世榮;李建保;柳振萬(wàn);楊金廷;
大學(xué)生培養(yǎng)重在“授之于漁”
李士偉;
研究生“超時(shí)淘汰賽”
李文君;
宜賓學(xué)院“創(chuàng)新班”:不讓一名學(xué)生掉隊(duì)
萬(wàn)祎;
以規(guī)劃綱要為契機(jī) 推動(dòng)陜西職教創(chuàng)新發(fā)展——對(duì)話陜西省教育廳副廳長(zhǎng)方
李玉珠;
激活農(nóng)村職教發(fā)展的“源頭之水"——訪河北省教育廳副巡視員李勝利
張韋韋;
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院樹(shù)立“職業(yè)人”理念打造高職現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)
王錫耀;姜蕾;
北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)門(mén)辦學(xué)天地寬因地制宜譜新篇
滕利君;木子;
大連物流管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向特色立校謀發(fā)展
李士偉;
是奧運(yùn)冠軍,更是一名學(xué)生
徐萬(wàn)佳;
專(zhuān)科生為何被邊緣化?
高俊杰;
教育改革期待一場(chǎng)文化啟蒙
闕明坤;
“盯人就業(yè)”很務(wù)實(shí)很有效
楊紅兵;
大學(xué)教材怎樣才能不“山寨”
吳志峰;
就業(yè)率:關(guān)注數(shù)字背后的意義
方雅靜;
高職“注冊(cè)入學(xué)”不要流于表面文章
高志;
就業(yè)困境,迫使大學(xué)生接受“零月薪”
夏余才;
透視高校學(xué)子“戀愛(ài)經(jīng)費(fèi)”
盧獻(xiàn)鎖;
“天才”難過(guò)招辦關(guān)凸顯制度困局
張玉勝;
民辦高校招生市場(chǎng)亟待規(guī)范
周書(shū)航;
奧克蘭大學(xué):新西蘭研究型大學(xué)的領(lǐng)頭雁
周恩慧;
俄美高等教育憑證制度比較分析
吳卓平;謝清;
日本職教發(fā)展及其對(duì)我國(guó)的啟示
郭熠然;
江隆基:鐵骨錚錚的教育家
蘇洛;
鉤沉
書(shū)訊
適合大學(xué)新生們閱讀的10本書(shū)
雨悅;
《你能行》:職場(chǎng)的最高邏輯
劉書(shū);
期刊
北京物資學(xué)院建校30周年慶典舉行
第四屆中國(guó)北京流通現(xiàn)代化論壇在京召開(kāi)
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商業(yè)案例中心成立儀式暨案例開(kāi)發(fā)研討會(huì)成功舉辦
北京電子科技職業(yè)學(xué)院與天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院開(kāi)展合作交流
銀川大學(xué)喜獲2010“工苑杯”全國(guó)化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽多項(xiàng)大獎(jiǎng)
中國(guó)職業(yè)教育與汽車(chē)行業(yè)發(fā)展對(duì)話活動(dòng)在京舉行
銀川大學(xué)隆重舉行2010級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨開(kāi)學(xué)典禮
王松鵬;張宏;范敏;
北京工業(yè)大學(xué)校史館揭幕
劉煒;
陜西工院開(kāi)通就業(yè)直通車(chē) 新生工作崗位提前被預(yù)訂
王偉;
教育與職業(yè)雜志社協(xié)辦單位
理事名片

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

文理失衡影響大學(xué)教育質(zhì)量

改革大學(xué)農(nóng)科專(zhuān)業(yè)招生分配制度

進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

建立政府與高校的人才培養(yǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制

適時(shí)啟動(dòng)高等學(xué)校管理體制改革

國(guó)際

國(guó)內(nèi)

聲音

加快構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能提升支撐體系

博士生教育質(zhì)量亟待提高

中華職業(yè)教育社溫暖工程實(shí)施十五周年座談會(huì)在京舉行

中華職業(yè)教育社十屆二次理事會(huì)在京召開(kāi)

第二屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)在京舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)

2010中德職業(yè)教育交流大會(huì)召開(kāi) 搭建合作平臺(tái) 推動(dòng)職教發(fā)展

“2010中國(guó)-東盟職業(yè)教育國(guó)際論壇”在京召開(kāi)

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之一 空洞化:一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之二 一個(gè)必須的追問(wèn):姓“農(nóng)”還是姓“城”

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之三 論文QQ81995535 教育統(tǒng)籌:尋找城市的盟友

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之四 加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展要打組合拳

中外合作辦學(xué):喜憂參半的現(xiàn)實(shí)

職教城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

大專(zhuān)生專(zhuān)升本情況調(diào)查

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生行為的越軌與回歸

武海順:從一個(gè)學(xué)科到一所大學(xué)的經(jīng)歷

史秋衡:學(xué)高為師

大學(xué)品牌建設(shè)之路

大學(xué)生培養(yǎng)重在“授之于漁”

研究生“超時(shí)淘汰賽”

宜賓學(xué)院“創(chuàng)新班”:不讓一名學(xué)生掉隊(duì)

以規(guī)劃綱要為契機(jī) 推動(dòng)陜西職教創(chuàng)新發(fā)展——對(duì)話陜西省教育廳副廳長(zhǎng)方

激活農(nóng)村職教發(fā)展的“源頭之水"——訪河北省教育廳副巡視員李勝利

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院 樹(shù)立“職業(yè)人”理念 打造高職現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院 開(kāi)門(mén)辦學(xué)天地寬 因地制宜譜新篇

大連物流管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校 以市場(chǎng)為導(dǎo)向 特色立校謀發(fā)展

是奧運(yùn)冠軍,更是一名學(xué)生

專(zhuān)科生為何被邊緣化?

教育改革期待一場(chǎng)文化啟蒙

“盯人就業(yè)”很務(wù)實(shí)很有效

大學(xué)教材怎樣才能不“山寨”

就業(yè)率:關(guān)注數(shù)字背后的意義

高職“注冊(cè)入學(xué)”不要流于表面文章

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透視高校學(xué)子“戀愛(ài)經(jīng)費(fèi)”

“天才”難過(guò)招辦關(guān)凸顯制度困局

民辦高校招生市場(chǎng)亟待規(guī)范

奧克蘭大學(xué):新西蘭研究型大學(xué)的領(lǐng)頭雁

俄美高等教育憑證制度比較分析

日本職教發(fā)展及其對(duì)我國(guó)的啟示

江隆基:鐵骨錚錚的教育家

鉤沉

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適合大學(xué)新生們閱讀的10本書(shū)

《你能行》:職場(chǎng)的最高邏輯

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北京物資學(xué)院建校30周年慶典舉行

第四屆中國(guó)北京流通現(xiàn)代化論壇在京召開(kāi)

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商業(yè)案例中心成立儀式暨案例開(kāi)發(fā)研討會(huì)成功舉辦

北京電子科技職業(yè)學(xué)院與天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院開(kāi)展合作交流

銀川大學(xué)喜獲2010“工苑杯”全國(guó)化學(xué)檢驗(yàn)工技能大賽多項(xiàng)大獎(jiǎng)

中國(guó)職業(yè)教育與汽車(chē)行業(yè)發(fā)展對(duì)話活動(dòng)在京舉行

銀川大學(xué)隆重舉行2010級(jí)新生軍訓(xùn)匯報(bào)表演暨開(kāi)學(xué)典禮

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陜西工院開(kāi)通就業(yè)直通車(chē) 新生工作崗位提前被預(yù)訂

教育與職業(yè)雜志社協(xié)辦單位

理事名片

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之一空洞化:一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之二一個(gè)必須的追問(wèn):姓“農(nóng)”還是姓“城”

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之三論文QQ81995535 教育統(tǒng)籌:尋找城市的盟友

農(nóng)村職業(yè)教育:問(wèn)題與出路之四加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展要打組合拳

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院樹(shù)立“職業(yè)人”理念打造高職現(xiàn)代服務(wù)專(zhuān)業(yè)

北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)門(mén)辦學(xué)天地寬因地制宜譜新篇

大連物流管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向特色立校謀發(fā)展