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教育與職業(yè)

編輯出版：教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦：中華職業(yè)教育社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-3985

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《信息化建設(shè)雜志》2001年05期

《教育與職業(yè)雜志》1930年04期

《繼續(xù)教育研究雜志》2000年04期

《神州學(xué)人雜志》1995年10期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2008年12期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2013年02期

《中國教育信息化雜志》2001年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2002年03期

《中國成人教育雜志》2008年23期

《教育與職業(yè)雜志》2009年05期目錄

對改革開放三十年農(nóng)村職業(yè)教育政策的回顧與思考
李光寒;
職教集群:中國特色職業(yè)教育發(fā)展模式的探索
張曾;
“能上崗+能轉(zhuǎn)崗”高技能人才培養(yǎng)探索
黃崇本;
推進(jìn)高職課程體系有效創(chuàng)新的實踐與思考
陳向平;熊威;
高師畢業(yè)生按專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析與對策研究
王運敏;
高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量提升面臨的挑戰(zhàn)及對策研究
周志剛;王全旺;
我國中等職業(yè)教育經(jīng)費支出的統(tǒng)計與分析
趙永輝;高金嶺;
論高校思想政治教育的人本價值實現(xiàn)
潘望遠(yuǎn);王著名;
高等農(nóng)業(yè)院校辦學(xué)科學(xué)定位研究
侯晨曦;
上海市外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)的對策與行動研究
汪敏生;王益宇;
天津濱海新區(qū)職業(yè)教育面臨的機(jī)遇與發(fā)展研究
王洪軍;
工學(xué)結(jié)合頂崗實習(xí)管理體系探究
程云燕;劉永福;
基于校企聯(lián)姻模式的工學(xué)結(jié)合機(jī)制建設(shè)
張凱;
高職院�！爱a(chǎn)學(xué)工廠”辦學(xué)模式的探索
周玉蓉;鐘富平;
淺議實施彈性學(xué)分制對高校教學(xué)管理的影響
邵平;
獨立學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略的SWOT分析與對策研究
陳新;阮玲霞;
培養(yǎng)高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的途徑探究
崔德明;
高校建構(gòu)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的依據(jù)及路徑
武鐵傳;
地方高校復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索
吳云助;
淺談和諧視閾下高校管理干部隊伍建設(shè)
季凌燕;
對新形勢下的地方高師院校教學(xué)督導(dǎo)工作的若干思考
王東;
以社會需求為導(dǎo)向的地方工科院校專業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)建
徐達(dá)奇;陶庭先;張春;
地方院校雙語教學(xué)管理實效性研究
李紅霞;李志躍;
對高師院校實習(xí)支教管理模式的思考
趙新云;
新時期高校學(xué)生黨員先進(jìn)性建設(shè)探析
史富強;
教師專業(yè)核心技能的知識基礎(chǔ)及職前涵養(yǎng)策略
王沛悅;
加強高職院校師資隊伍建設(shè)的途徑探究
唐惠龍;
從專業(yè)認(rèn)同角度談提高教師心理素質(zhì)的策略
梁艷榮;
論高校以育人為中心的師德建設(shè)
林剛;
新課程改革背景下中學(xué)英語教師繼續(xù)教育管見
孟娜佳;敖玉文;
試論素質(zhì)教育對大學(xué)英語教師的新要求
熊云芳;賀錦智;
四川省普通高校健美操師資隊伍建設(shè)芻議
張英;程遠(yuǎn)義;
高職院校體育教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)模式
謝銀兒;
新時期大學(xué)生思想政治教育工作探析
肖紹俊;
大學(xué)生和諧社會意識養(yǎng)成教育研究
沙云;
大學(xué)生道德內(nèi)化問題研究
董天菊;
論大學(xué)校園文化的德育功能
陳愛娟;
論和諧視野下的大學(xué)生閑暇道德觀培養(yǎng)
楊雙;祝國超;
網(wǎng)絡(luò)傳播對高校思想政治教育的影響研究
張紅琳;張紅衛(wèi);
高校輔導(dǎo)員心理健康教育功能探析
張智昱;張華東;蔡續(xù);
論大學(xué)生的問題行為及其心理干預(yù)
徐杰;
大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)心理障礙及心理調(diào)適
周迎紅;趙東升;張穎琳;
當(dāng)代大學(xué)生戀愛的心理分析及調(diào)適措施的研究
白光斌;李建英;
以班級心理委員模式促進(jìn)高校心理健康教育深入開展
王娜;
試論消除殘疾大學(xué)生心理障礙的幾種渠道
趙聶;
影響高職就業(yè)指導(dǎo)效果的因素分析及對策
徐明;
基于德育創(chuàng)新環(huán)境下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究
張英杰;郭建鋒;
協(xié)同教學(xué)系統(tǒng)的策略研究
王春燕;
情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論下數(shù)學(xué)理解研究的透析
劉忠東;蔡慶有;習(xí)軍明;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語學(xué)習(xí)自主性變化的研究
張緒軍;
信息技術(shù)類網(wǎng)絡(luò)課程中任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的設(shè)計
李曉堂;
農(nóng)林院校市場營銷本科專業(yè)人才培養(yǎng)探析
方威;應(yīng)靜;鄧德勝;
高職體育專業(yè)“行動導(dǎo)向”教學(xué)體系研究
莫小農(nóng);
談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教改實驗
翟偉利;
高職通信服務(wù)類專業(yè)定位及建設(shè)路徑探究
樊揚祖;
高師化學(xué)實驗教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練探究
郭鵬;
科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職課程體系的創(chuàng)新
於實;
高校專業(yè)基礎(chǔ)教育教材整合的研究
趙曉娟;劉曉冕;
高職精品課程與教師團(tuán)隊建設(shè)
董綠英;
職業(yè)教育“素質(zhì)項目”課程模式的有效構(gòu)建
管友橋;
應(yīng)用型本科商務(wù)人才課程體系構(gòu)建的思考
黃玉麗;馮虹;
基于“任務(wù)驅(qū)動型”教學(xué)法開發(fā)國際貿(mào)易綜合課程
崔瑋;趙亞平;
“ERP模擬演練”實驗教學(xué)探索與總結(jié)
葉舟;
加強民辦高校思想政治理論課育人功能的思考
齊新林;
高職建筑材料課程教學(xué)改革
鐘靜;李燕燕;張鵬;
傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)步入大學(xué)課堂的構(gòu)想
楊玲;吳志勇;彭云釗;
高職院校實踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及實施
仇雅莉;胡光輝;
試論加強綜合性設(shè)計型實驗以提高學(xué)生創(chuàng)新能力
金燦;
“中國古代史”課程多媒體教學(xué)優(yōu)勢分析
王艷;
淺談醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計中的幾個重要環(huán)節(jié)
劉志勇;鐘世晗;
論農(nóng)村職業(yè)與成人教育對西部農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重要性
梁雪妮;
高職高專導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式探討
韋杰;李昊;
產(chǎn)學(xué)合作是創(chuàng)新型技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)的有效途徑
劉智英;
關(guān)于提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索
郝剛;賈樹生;
營造新時期高職院校黨建工作新優(yōu)勢
劉啟東;
試論大學(xué)社會實踐對大學(xué)生自我意識發(fā)展的作用
陳蘭萍;雷文斌;
淺論解決貧困生心理問題的途徑
姜曉梅;
大學(xué)生自殺行為分析與預(yù)防策略研究
鮑冰;
大學(xué)生逃課的歸因分析與矯正
金崇芳;
汲取墨家人格精神塑造大學(xué)生健全人格
劉麗琴;
教育與人的生存
王雙全;
中職語文模塊化學(xué)習(xí)評價體系的操作策略和效果分析
張悅論文QQ81995535 耳;
論非主體性因素對大學(xué)英語學(xué)習(xí)焦慮的影響
潘平亮;萬梅;
行動導(dǎo)向教學(xué)法在高職旅游日語專業(yè)課教學(xué)中的運用
杜小平;
影響高校化學(xué)實驗室開放的因素及對策
張體祥;
校企結(jié)合模式下船舶詳細(xì)設(shè)計創(chuàng)新性實驗點建設(shè)研究
劉向東;
高校體育教育創(chuàng)新研究
于洋;
素質(zhì)教育與高校體育改革
黨德洲;
俄、英高等音樂教育課程設(shè)置及對我國音樂課程設(shè)置的思考
王東方;
試論中國職業(yè)教育中的藝術(shù)教育
楊學(xué)志;
崇左市職業(yè)教育走特色化發(fā)展道路初探
何明智;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

對改革開放三十年農(nóng)村職業(yè)教育政策的回顧與思考

職教集群:中國特色職業(yè)教育發(fā)展模式的探索

“能上崗+能轉(zhuǎn)崗”高技能人才培養(yǎng)探索

推進(jìn)高職課程體系有效創(chuàng)新的實踐與思考

高師畢業(yè)生按專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀分析與對策研究

高等職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量提升面臨的挑戰(zhàn)及對策研究

我國中等職業(yè)教育經(jīng)費支出的統(tǒng)計與分析

論高校思想政治教育的人本價值實現(xiàn)

高等農(nóng)業(yè)院校辦學(xué)科學(xué)定位研究

上海市外來務(wù)工人員教育培訓(xùn)的對策與行動研究

天津濱海新區(qū)職業(yè)教育面臨的機(jī)遇與發(fā)展研究

工學(xué)結(jié)合頂崗實習(xí)管理體系探究

基于校企聯(lián)姻模式的工學(xué)結(jié)合機(jī)制建設(shè)

高職院�！爱a(chǎn)學(xué)工廠”辦學(xué)模式的探索

淺議實施彈性學(xué)分制對高校教學(xué)管理的影響

獨立學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略的SWOT分析與對策研究

培養(yǎng)高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的途徑探究

高校建構(gòu)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的依據(jù)及路徑

地方高校復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索

淺談和諧視閾下高校管理干部隊伍建設(shè)

對新形勢下的地方高師院校教學(xué)督導(dǎo)工作的若干思考

以社會需求為導(dǎo)向的地方工科院校專業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)建

地方院校雙語教學(xué)管理實效性研究

對高師院校實習(xí)支教管理模式的思考

新時期高校學(xué)生黨員先進(jìn)性建設(shè)探析

教師專業(yè)核心技能的知識基礎(chǔ)及職前涵養(yǎng)策略

加強高職院校師資隊伍建設(shè)的途徑探究

從專業(yè)認(rèn)同角度談提高教師心理素質(zhì)的策略

論高校以育人為中心的師德建設(shè)

新課程改革背景下中學(xué)英語教師繼續(xù)教育管見

試論素質(zhì)教育對大學(xué)英語教師的新要求

四川省普通高校健美操師資隊伍建設(shè)芻議

高職院校體育教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)模式

新時期大學(xué)生思想政治教育工作探析

大學(xué)生和諧社會意識養(yǎng)成教育研究

大學(xué)生道德內(nèi)化問題研究

論大學(xué)校園文化的德育功能

論和諧視野下的大學(xué)生閑暇道德觀培養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)傳播對高校思想政治教育的影響研究

高校輔導(dǎo)員心理健康教育功能探析

論大學(xué)生的問題行為及其心理干預(yù)

大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)心理障礙及心理調(diào)適

當(dāng)代大學(xué)生戀愛的心理分析及調(diào)適措施的研究

以班級心理委員模式促進(jìn)高校心理健康教育深入開展

試論消除殘疾大學(xué)生心理障礙的幾種渠道

影響高職就業(yè)指導(dǎo)效果的因素分析及對策

基于德育創(chuàng)新環(huán)境下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究

協(xié)同教學(xué)系統(tǒng)的策略研究

情境認(rèn)知與學(xué)習(xí)理論下數(shù)學(xué)理解研究的透析

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生英語學(xué)習(xí)自主性變化的研究

信息技術(shù)類網(wǎng)絡(luò)課程中任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的設(shè)計

農(nóng)林院校市場營銷本科專業(yè)人才培養(yǎng)探析

高職體育專業(yè)“行動導(dǎo)向”教學(xué)體系研究

談高職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教改實驗

高職通信服務(wù)類專業(yè)定位及建設(shè)路徑探究

高師化學(xué)實驗教學(xué)進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練探究

科學(xué)發(fā)展觀視野下的高職課程體系的創(chuàng)新

高校專業(yè)基礎(chǔ)教育教材整合的研究

高職精品課程與教師團(tuán)隊建設(shè)

職業(yè)教育“素質(zhì)項目”課程模式的有效構(gòu)建

應(yīng)用型本科商務(wù)人才課程體系構(gòu)建的思考

基于“任務(wù)驅(qū)動型”教學(xué)法開發(fā)國際貿(mào)易綜合課程

“ERP模擬演練”實驗教學(xué)探索與總結(jié)

加強民辦高校思想政治理論課育人功能的思考

高職建筑材料課程教學(xué)改革

傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)步入大學(xué)課堂的構(gòu)想

高職院校實踐教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控及實施

試論加強綜合性設(shè)計型實驗以提高學(xué)生創(chuàng)新能力

“中國古代史”課程多媒體教學(xué)優(yōu)勢分析

淺談醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)多媒體教學(xué)課件設(shè)計中的幾個重要環(huán)節(jié)

論農(nóng)村職業(yè)與成人教育對西部農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略重要性

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產(chǎn)學(xué)合作是創(chuàng)新型技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)的有效途徑

關(guān)于提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的探索

營造新時期高職院校黨建工作新優(yōu)勢

試論大學(xué)社會實踐對大學(xué)生自我意識發(fā)展的作用

淺論解決貧困生心理問題的途徑

大學(xué)生自殺行為分析與預(yù)防策略研究

大學(xué)生逃課的歸因分析與矯正

汲取墨家人格精神 塑造大學(xué)生健全人格

高職院�！爱a(chǎn)學(xué)工廠”辦學(xué)模式的探索

汲取墨家人格精神塑造大學(xué)生健全人格

俄、英高等音樂教育課程設(shè)置及對我國音樂課程設(shè)置的思考