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文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8359

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2011年15期

《會(huì)計(jì)師雜志》2013年09期

《地理科學(xué)雜志》2015年12期

《基礎(chǔ)教育參考雜志》2014年04期

《華僑華人歷史研究雜志》2011年04期

《新東方英語(yǔ)(中學(xué)生)雜志》2015年04

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年58期

《中國(guó)陶瓷雜志》2012年08期

《國(guó)際太空雜志》2014年04期

《吉林教育雜志》2011年10期

《文教資料雜志》2013年08期目錄

淺析《聊齋志異》中“因果報(bào)應(yīng)”文化心理的體現(xiàn)
楊柳青
彭端淑詩(shī)學(xué)思想淺析
張敏
淺析《狂人日記》的敘事藝術(shù)
徐姍姍
《了不起的蓋茨比》的顏色詞探究
周楓
淺析文學(xué)作品Rebecca書名的翻譯
胡斌
語(yǔ)言學(xué)習(xí)“動(dòng)機(jī)缺失”研究綜述
汪蘭
《華陽(yáng)國(guó)志譯注》誤釋示例
楊華
“使”后名詞與動(dòng)詞關(guān)系考察
論文QQ81995535 李潔玲
“鎖定”在方言詞語(yǔ)中的民俗文化——酉陽(yáng)縣李溪鎮(zhèn)天臺(tái)村方言詞例釋
李凱楊雅麗
情態(tài)副詞“逐漸”的語(yǔ)義特征考辨
劉君
為“指鹿為馬”一辯——從能指與所指的關(guān)系分析誤譯的價(jià)值
張慧馨
南京市外來兒童語(yǔ)言狀況研究
王小波
翻譯應(yīng)達(dá)到思想和語(yǔ)言的完美統(tǒng)一——朱光潛“和諧翻譯觀”淺析
李寧
基于語(yǔ)料庫(kù)的譯者主體性研究——以《霧都孤兒》十一個(gè)譯本為例
金婧
影視翻譯中的文化意象研究
盧會(huì)會(huì) 呂小芳
教師著書立說的辯證思考
梁豐年
五年制大專學(xué)前教育專業(yè)語(yǔ)文課堂教學(xué)系列研究之一——?jiǎng)?chuàng)設(shè)有活力的語(yǔ)文課
梁立芬
高校女教師閱讀與圖書館應(yīng)對(duì)
張華
暢游智慧泉——論余映潮的“板塊式”閱讀教學(xué)
楊景秀賴學(xué)軍
讓孩子心田書香四溢——淺談?wù)Z文課外閱讀的指導(dǎo)
袁家婷
豈能如此解讀《離騷》——評(píng)蘇教版《高中語(yǔ)文·離騷》對(duì)話欄內(nèi)容兼與編寫
朱巖
增強(qiáng)中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略之管見
金大寶余慶華
詩(shī)歌教學(xué)中幼兒主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)展
俞慧娜
第一學(xué)段口語(yǔ)交際訓(xùn)練的教學(xué)策略
吳奇燕
蘇教版小學(xué)語(yǔ)文課堂口語(yǔ)交際教學(xué)淺探
朱菊芳
高職學(xué)生應(yīng)用文寫作能力培養(yǎng)研究——以采購(gòu)供應(yīng)管理專業(yè)為例
潘慶麗
論地方劇種趨同與文化生態(tài)保護(hù)
呂靈芝
美國(guó)南方文化本土性研究綜述
李學(xué)欣
20世紀(jì)以來部分考古發(fā)現(xiàn)星圖概觀
趙昱霖
全面提升現(xiàn)代公共圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量
張劍斌
中原傳統(tǒng)文化與新興動(dòng)漫文化業(yè)態(tài)融合發(fā)展研究
李暉
中國(guó)手機(jī)動(dòng)漫發(fā)展研究及分析
楊平均
淺論漢代畫像藝術(shù)的藝術(shù)精神
閔捷
光色照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——在當(dāng)代重溫印象派主張的意義
戴中偉
論漢族民間音樂的實(shí)踐性
詹棉棉
“以學(xué)生為中心”的高校美術(shù)教學(xué)策略探析
陳軍楊利銀聶磊明
如何提高音樂學(xué)院鋼琴基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量
吳嘉琳
小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的個(gè)性培養(yǎng)研究
吳娜
談?dòng)變何璧概c素質(zhì)教育的關(guān)系
王芳
關(guān)于踐行中共十八大精神的調(diào)查與思考——以臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生為例
翁添富
淺析盧卡奇的無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)
王志
論中國(guó)特色社會(huì)主義高等職業(yè)教育的內(nèi)涵及未來發(fā)展
張星
關(guān)于基礎(chǔ)教育與高等教育的思考與建議
常莉
我國(guó)高等教育后大眾化階段的特征
李琳
基于課程改革基礎(chǔ)上的對(duì)教育評(píng)價(jià)的探討
張莉
關(guān)于應(yīng)用型本科教育的若干思考
向鈴
論高職高專醫(yī)學(xué)院校的校園文化的構(gòu)建
唐艷紅周武漢
論“規(guī)范管理”和“自主管理”的統(tǒng)一
趙遠(yuǎn)遠(yuǎn)
地方高校人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系探究
許阿娟
地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系下的考試制度改革研究
郭丙琴
“科學(xué)教育專業(yè)”人才培養(yǎng)芻議
鄔凌羽
試論知識(shí)社會(huì)學(xué)視角中的中國(guó)大學(xué)教師角色
張婕瓊
老子思想對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的啟示
劉瑩玉
孟子教育思想在當(dāng)今社會(huì)的適用性
高鑫花君
構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
李巧玲
論高職院校幸福教育
王小紅陸兵
通過“霍桑實(shí)驗(yàn)”談?wù)剬?duì)我國(guó)高校非正式組織的認(rèn)識(shí)
楊娟
教育政策與中職學(xué)生學(xué)習(xí)生活關(guān)系探索
李曉
創(chuàng)設(shè)品牌化與專業(yè)化兼具的高職校園英語(yǔ)文化
張俏
高校助學(xué)幫困工作中的幾個(gè)問題和對(duì)策
李洋
家庭寄養(yǎng)模式下孤殘兒童的身心需求及干預(yù)對(duì)策
王娟
體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀與實(shí)效性研究
王坤峰
思想政治教育“職教新干線”空間建設(shè)實(shí)踐研究——以“我愛社會(huì)主義”資源
楊非張敏
教育國(guó)際化背景下學(xué)生思想政治工作模式的構(gòu)建
張星
微博環(huán)境下的高校思想政治工作遇到的挑戰(zhàn)與對(duì)策
賈亦璞
對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的思考
趙麗紅劉焱任霞
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生思想道德現(xiàn)狀探析
梁媛石昌遠(yuǎn) 聶國(guó)東
高校畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育的基本內(nèi)容論析
鄧云曉陸志榮
試論微博在高校學(xué)生黨支部建設(shè)中的作用
李南
試論高職院校基層黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)
王良春丁昌滔關(guān)濤
對(duì)學(xué)生支部活動(dòng)創(chuàng)新的思考
章銳
新時(shí)期高校共青團(tuán)員理想信念教育的探索與思考
陳文蒲清平
朋輩教育在高校德育中的創(chuàng)新與實(shí)踐
劉潔
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中道德失范的原因分析
楊梅花
高校創(chuàng)建學(xué)生工作品牌的實(shí)踐與思考——以金陵科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院“心·陽(yáng)光
嚴(yán)園韓旭
淺析高校學(xué)生干部選拔機(jī)制
黃丹
新媒體對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的思維方式的影響
儲(chǔ)珊張亞梅李夢(mèng)琪張若翼皮閩熠
本碩一體型大學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)策研究
陳中超單穎儲(chǔ)節(jié)旺
大學(xué)生面試中的印象管理策略探析
王建平
隱性課程及其在思想政治教育中的作用
鄔移生
中職文秘專業(yè)設(shè)置的思考和探究
陳鳳顏
課堂教學(xué)“怪異”現(xiàn)象的思考與管理策略
陳金華
“導(dǎo)”與“演”互動(dòng)——關(guān)于思政課的實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)方式的思考
楊虎許偉
淺談中學(xué)歷史教學(xué)的藝術(shù)性
李德坤
淺論新課標(biāo)中的史料教學(xué)
王紅梅
大學(xué)英語(yǔ)閱讀策略教學(xué)
蒯莉萍
建構(gòu)主義理論下藝體生大學(xué)英語(yǔ)個(gè)性化教學(xué)研究
吳茜
知識(shí)創(chuàng)新背景下《工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)》教改研究
楊春輝
國(guó)畫欣賞

淺析《聊齋志異》中“因果報(bào)應(yīng)”文化心理的體現(xiàn)

彭端淑詩(shī)學(xué)思想淺析

淺析《狂人日記》的敘事藝術(shù)

《了不起的蓋茨比》的顏色詞探究

淺析文學(xué)作品Rebecca書名的翻譯

語(yǔ)言學(xué)習(xí)“動(dòng)機(jī)缺失”研究綜述

《華陽(yáng)國(guó)志譯注》誤釋示例

“使”后名詞與動(dòng)詞關(guān)系考察

“鎖定”在方言詞語(yǔ)中的民俗文化——酉陽(yáng)縣李溪鎮(zhèn)天臺(tái)村方言詞例釋

情態(tài)副詞“逐漸”的語(yǔ)義特征考辨

為“指鹿為馬”一辯——從能指與所指的關(guān)系分析誤譯的價(jià)值

南京市外來兒童語(yǔ)言狀況研究

翻譯應(yīng)達(dá)到思想和語(yǔ)言的完美統(tǒng)一——朱光潛“和諧翻譯觀”淺析

基于語(yǔ)料庫(kù)的譯者主體性研究——以《霧都孤兒》十一個(gè)譯本為例

影視翻譯中的文化意象研究

教師著書立說的辯證思考

五年制大專學(xué)前教育專業(yè)語(yǔ)文課堂教學(xué)系列研究之一——?jiǎng)?chuàng)設(shè)有活力的語(yǔ)文課

高校女教師閱讀與圖書館應(yīng)對(duì)

暢游智慧泉——論余映潮的“板塊式”閱讀教學(xué)

讓孩子心田書香四溢——淺談?wù)Z文課外閱讀的指導(dǎo)

豈能如此解讀《離騷》——評(píng)蘇教版《高中語(yǔ)文·離騷》對(duì)話欄內(nèi)容兼與編寫

增強(qiáng)中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略之管見

詩(shī)歌教學(xué)中幼兒主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)展

第一學(xué)段口語(yǔ)交際訓(xùn)練的教學(xué)策略

蘇教版小學(xué)語(yǔ)文課堂口語(yǔ)交際教學(xué)淺探

高職學(xué)生應(yīng)用文寫作能力培養(yǎng)研究——以采購(gòu)供應(yīng)管理專業(yè)為例

論地方劇種趨同與文化生態(tài)保護(hù)

美國(guó)南方文化本土性研究綜述

20世紀(jì)以來部分考古發(fā)現(xiàn)星圖概觀

全面提升現(xiàn)代公共圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量

中原傳統(tǒng)文化與新興動(dòng)漫文化業(yè)態(tài)融合發(fā)展研究

中國(guó)手機(jī)動(dòng)漫發(fā)展研究及分析

淺論漢代畫像藝術(shù)的藝術(shù)精神

光色照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——在當(dāng)代重溫印象派主張的意義

論漢族民間音樂的實(shí)踐性

“以學(xué)生為中心”的高校美術(shù)教學(xué)策略探析

如何提高音樂學(xué)院鋼琴基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量

小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的個(gè)性培養(yǎng)研究

談?dòng)變何璧概c素質(zhì)教育的關(guān)系

關(guān)于踐行中共十八大精神的調(diào)查與思考——以臺(tái)州學(xué)院大學(xué)生為例

淺析盧卡奇的無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)

論中國(guó)特色社會(huì)主義高等職業(yè)教育的內(nèi)涵及未來發(fā)展

關(guān)于基礎(chǔ)教育與高等教育的思考與建議

我國(guó)高等教育后大眾化階段的特征

基于課程改革基礎(chǔ)上的對(duì)教育評(píng)價(jià)的探討

關(guān)于應(yīng)用型本科教育的若干思考

論高職高專醫(yī)學(xué)院校的校園文化的構(gòu)建

論“規(guī)范管理”和“自主管理”的統(tǒng)一

地方高校人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系探究

地方高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系下的考試制度改革研究

“科學(xué)教育專業(yè)”人才培養(yǎng)芻議

試論知識(shí)社會(huì)學(xué)視角中的中國(guó)大學(xué)教師角色

老子思想對(duì)高校輔導(dǎo)員工作的啟示

孟子教育思想在當(dāng)今社會(huì)的適用性

構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

論高職院校幸福教育

通過“霍桑實(shí)驗(yàn)”談?wù)剬?duì)我國(guó)高校非正式組織的認(rèn)識(shí)

教育政策與中職學(xué)生學(xué)習(xí)生活關(guān)系探索

創(chuàng)設(shè)品牌化與專業(yè)化兼具的高職校園英語(yǔ)文化

高校助學(xué)幫困工作中的幾個(gè)問題和對(duì)策

家庭寄養(yǎng)模式下孤殘兒童的身心需求及干預(yù)對(duì)策

體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀與實(shí)效性研究

思想政治教育“職教新干線”空間建設(shè)實(shí)踐研究——以“我愛社會(huì)主義”資源

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微博環(huán)境下的高校思想政治工作遇到的挑戰(zhàn)與對(duì)策

對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的思考

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下研究生思想道德現(xiàn)狀探析

高校畢業(yè)生就業(yè)思想政治教育的基本內(nèi)容論析

試論微博在高校學(xué)生黨支部建設(shè)中的作用

試論高職院校基層黨組織黨風(fēng)廉政建設(shè)

對(duì)學(xué)生支部活動(dòng)創(chuàng)新的思考

新時(shí)期高校共青團(tuán)員理想信念教育的探索與思考

朋輩教育在高校德育中的創(chuàng)新與實(shí)踐

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中道德失范的原因分析

高校創(chuàng)建學(xué)生工作品牌的實(shí)踐與思考——以金陵科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院“心·陽(yáng)光

淺析高校學(xué)生干部選拔機(jī)制

新媒體對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的思維方式的影響

本碩一體型大學(xué)生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)對(duì)策研究

大學(xué)生面試中的印象管理策略探析

隱性課程及其在思想政治教育中的作用

詩(shī)歌教學(xué)中幼兒主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)展