久精品无码一区二区三区,久久久久久久99精品免费观看

西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)

編輯出版：西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦：西安外國語大學(xué)
出版周期：季刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1673-9876

相關(guān)推薦

《會計(jì)師雜志》2015年20期

《地理教育雜志》2015年11期

《湖北招生考試雜志》2015年05期

《哲學(xué)研究雜志》2011年01期

《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2012年63期

《中國陶瓷雜志》2016年01期

《昆蟲學(xué)報(bào)雜志》2014年02期

《吉林教育雜志》2012年20期

《西伯利亞研究雜志》2012年01期

《廣西社會科學(xué)雜志》2015年03期

《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2011年03期目錄

漢英復(fù)合詞的對比分析
豐國欣;
英漢話題結(jié)構(gòu)的句法對比研究
高秀雪;
單純語言符號的理據(jù)性
趙宏;
語言理據(jù)學(xué)中的三個(gè)基本概念:理據(jù)義、理據(jù)性和理據(jù)論
李二占;王艾錄;
沃爾夫思想的新探索——認(rèn)知語言觀
李艷;劉永紅;
場景與處所的概念角色關(guān)系
郭巍;王義娜;
圖型缺省的認(rèn)知性銜接:語篇語義連貫的機(jī)制
劉建鵬;楊炳鈞;
模態(tài)間的身份構(gòu)建
徐靜;
概念整合理論視角下的中國相聲幽默言語分析
胡璇;
含動復(fù)合詞的韻律構(gòu)詞生成分析
裴雨來;
辛克萊揭黑幕小說中的環(huán)境教育問題
胡碧媛;
科學(xué)·人性·未來——《羚羊與秧雞》的生態(tài)主義解讀
薛小惠;
20世紀(jì)美國女性文學(xué)研究綜述
朱麗;
劉禾的文化翻譯研究:�？隆爸R考古學(xué)”的文本化實(shí)踐
費(fèi) 論文QQ81995535 小平;
翻譯策略能力的構(gòu)成要素及模式構(gòu)建——以TEM8(2005)英漢翻譯試
薄振杰;李和慶;
關(guān)于應(yīng)用翻譯理論解釋現(xiàn)象的思考——基于對格特的關(guān)聯(lián)翻譯理論與奈達(dá)的對
黃遠(yuǎn)鵬;范敏;
語篇類型與翻譯策略的關(guān)系研究
徐紅;李文戈;
從陰陽學(xué)說看翻譯中的異化與歸化
李丹;彭利元;
譯者立言的心理動機(jī)
李志奇;
遠(yuǎn)程英語教學(xué)背景下學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)——西安交通大學(xué)遠(yuǎn)程教育大
陳琦;
外語學(xué)習(xí)自主性的心理學(xué)探究
趙詠;
基于場認(rèn)知風(fēng)格的外語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控模式研究
徐曉瓊;
概念隱喻能力對突破中介語石化的核心價(jià)值——公眾英語演講教學(xué)跨學(xué)科探索
陳朗;
基于行業(yè)需求的服務(wù)外包英語教學(xué)對策研究
陳素花;嚴(yán)世清;
基于建構(gòu)主義理論的課程教學(xué)模式的調(diào)查研究——以美國麻省州立大學(xué)“外語
梁虹;
語義遷移假設(shè)下的高頻詞非核心義項(xiàng)習(xí)得研究
趙予;
大學(xué)英語新聞聽力教學(xué)探索
王璐;
“英語作為通用語”在東盟國家的發(fā)展——《英語作為東盟的通用語:一種多
陳兵;
第十一屆國際認(rèn)知語言學(xué)大會在西安外國語大學(xué)成功舉行

漢英復(fù)合詞的對比分析

英漢話題結(jié)構(gòu)的句法對比研究

單純語言符號的理據(jù)性

語言理據(jù)學(xué)中的三個(gè)基本概念:理據(jù)義、理據(jù)性和理據(jù)論

沃爾夫思想的新探索——認(rèn)知語言觀

場景與處所的概念角色關(guān)系

圖型缺省的認(rèn)知性銜接:語篇語義連貫的機(jī)制

模態(tài)間的身份構(gòu)建

概念整合理論視角下的中國相聲幽默言語分析

含動復(fù)合詞的韻律構(gòu)詞生成分析

辛克萊揭黑幕小說中的環(huán)境教育問題

科學(xué)·人性·未來——《羚羊與秧雞》的生態(tài)主義解讀

20世紀(jì)美國女性文學(xué)研究綜述

劉禾的文化翻譯研究:�？隆爸R考古學(xué)”的文本化實(shí)踐

翻譯策略能力的構(gòu)成要素及模式構(gòu)建——以TEM8(2005)英漢翻譯試

關(guān)于應(yīng)用翻譯理論解釋現(xiàn)象的思考——基于對格特的關(guān)聯(lián)翻譯理論與奈達(dá)的對

語篇類型與翻譯策略的關(guān)系研究

從陰陽學(xué)說看翻譯中的異化與歸化

譯者立言的心理動機(jī)

遠(yuǎn)程英語教學(xué)背景下學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)——西安交通大學(xué)遠(yuǎn)程教育大

外語學(xué)習(xí)自主性的心理學(xué)探究

基于場認(rèn)知風(fēng)格的外語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)監(jiān)控模式研究

概念隱喻能力對突破中介語石化的核心價(jià)值——公眾英語演講教學(xué)跨學(xué)科探索

基于行業(yè)需求的服務(wù)外包英語教學(xué)對策研究

基于建構(gòu)主義理論的課程教學(xué)模式的調(diào)查研究——以美國麻省州立大學(xué)“外語

語義遷移假設(shè)下的高頻詞非核心義項(xiàng)習(xí)得研究

大學(xué)英語新聞聽力教學(xué)探索

“英語作為通用語”在東盟國家的發(fā)展——《英語作為東盟的通用語:一種多

第十一屆國際認(rèn)知語言學(xué)大會在西安外國語大學(xué)成功舉行

語言理據(jù)學(xué)中的三個(gè)基本概念:理據(jù)義、理據(jù)性和理據(jù)論

劉禾的文化翻譯研究:�？隆爸R考古學(xué)”的文本化實(shí)踐