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繼續(xù)教育研究

編輯出版：繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1009-4156

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《現(xiàn)代遠距離教育雜志》1984年01期

《繼續(xù)教育研究雜志》2014年10期目錄

“取消考試作弊大學生學位證”相關問題的法律探討
苗正達隋佳諾
歷史與現(xiàn)實:當代社會新型母親教育觀探微
李從娜
社區(qū)學習中心的發(fā)展理念及核心能力
楊毅李紅
江蘇高校發(fā)展繼續(xù)教育非學歷培訓存在問題及對策
林明燈
民辦學校法人治理結構探索——基于溫州民辦學校的調查研究
姜燕飛錢素珍
欠發(fā)達農村教育發(fā)展的路徑選擇——以甘肅省為例
陳東付雨鑫
思想政治工作視域下農民法制教育的問題及對策探究
王彥
農村教師知識管理探析
趙虹元
云南職業(yè)教育集團化辦學現(xiàn)狀、困難及發(fā)展對策
周玉國劉福軍
中等職業(yè)學校法律風險防控體系的構建和實施研究
蘭覺明李澤忠
影響開放教育學習者學習效率的因素分析
王慧論文QQ81995535 劉慧娟
網(wǎng)絡學習環(huán)境下學習者認知負荷的研究進展及啟示
方中玉
遠程開放教育課程學習需求及導學方式比較研究
林翠平唐涌
基于WAP的移動學習系統(tǒng)研究與設計探析
金秀金
中醫(yī)院校青年教師導師制實踐模式的思考
周楊
理工院校中教師教育發(fā)展探析——基于教師教育專業(yè)化視角
王錄梅
“雙師”教師隊伍工程實踐能力培養(yǎng)的幾點思考
崔書珍李玲
高校教師績效考核存在的主要問題及對策
謝明榮王靜可
反思與改革:E-Learning背景下教師培訓研究
陳鋒胡嬌
中小學教師繼續(xù)教育課程建設問題的調查分析
楊超徐鳳
關于加強干部網(wǎng)絡培訓學習資源建設的思考
鄭文
推拉策略并舉提高MBA出勤率的實踐探索
孫超平蘇雷
新形勢下普通高校成人高等教育學生工作研究
王玉華陶右香
高師院校教育實習存在的問題及對策
馬富成
略論大學生職業(yè)發(fā)展教育的“五個”轉變
馮峰
創(chuàng)意教育的內涵及階段式實踐體系探析
黃元章
大學生課外科技創(chuàng)新活動對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
張秀萍
第二課堂對旅游院校大學生職業(yè)能力提升研究
張華高凱
高職學生社會心態(tài)現(xiàn)狀分析及對策研究
張梓英
高校貧困生資助人文關懷的缺失與構建
常麗敏胡尊讓
校園精神文化建設途徑研究
夏艷霞
網(wǎng)絡環(huán)境下高職生馬克思主義信仰教育的德育教學模式探究
沈麗朱曉林
馬克思主義學科建設的目標與路徑芻議
謝勇
孔子生態(tài)倫理思想對大學生生態(tài)文明教育的啟示
歐海燕
論研究生導師在研究生學風建設中的主導作用
紀勝利劉勇
媒介生態(tài)視域下的數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)模式研究
宋權華
科學發(fā)展觀視域下“95后”大學生入學教育研究
諸云劉曉棠
論地方高校協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構建
喬玉香安立龍
大學生兼職現(xiàn)象探究
李榮
區(qū)域高等繼續(xù)教育課程體系建設芻議
嚴蘇鳳周德鋒
論素質教育理念下校長培訓“生成性課堂”的教學設計
王雁茹
自學考試的課程免考與學分認定:現(xiàn)狀、問題和對策
王海東
推進地方高校法學專業(yè)實踐教學變革的探索與實踐
譚正航
淺談獨立學院工科數(shù)學教學改革和創(chuàng)新經(jīng)驗
楊新尉慰
行動導向教學法在“網(wǎng)頁設計”課程中的踐行
齊宏卓唐遠新
英語移動事件表達課堂教學研究
張靂
案例教學法在開放教育經(jīng)濟類課程教學中的應用
謝敏紅
第三次工業(yè)革命與企業(yè)培訓理念的轉型——杰里米·里夫金的企業(yè)管理思想研
趙春雷
國外校企合作的成功經(jīng)驗對地方政府的啟示
袁娟
美國高校創(chuàng)業(yè)教育教學實踐探究
楊敏

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

“取消考試作弊大學生學位證”相關問題的法律探討

歷史與現(xiàn)實:當代社會新型母親教育觀探微

社區(qū)學習中心的發(fā)展理念及核心能力

江蘇高校發(fā)展繼續(xù)教育非學歷培訓存在問題及對策

民辦學校法人治理結構探索——基于溫州民辦學校的調查研究

欠發(fā)達農村教育發(fā)展的路徑選擇——以甘肅省為例

思想政治工作視域下農民法制教育的問題及對策探究

農村教師知識管理探析

云南職業(yè)教育集團化辦學現(xiàn)狀、困難及發(fā)展對策

中等職業(yè)學校法律風險防控體系的構建和實施研究

影響開放教育學習者學習效率的因素分析

網(wǎng)絡學習環(huán)境下學習者認知負荷的研究進展及啟示

遠程開放教育課程學習需求及導學方式比較研究

基于WAP的移動學習系統(tǒng)研究與設計探析

中醫(yī)院校青年教師導師制實踐模式的思考

理工院校中教師教育發(fā)展探析——基于教師教育專業(yè)化視角

“雙師”教師隊伍工程實踐能力培養(yǎng)的幾點思考

高校教師績效考核存在的主要問題及對策

反思與改革:E-Learning背景下教師培訓研究

中小學教師繼續(xù)教育課程建設問題的調查分析

關于加強干部網(wǎng)絡培訓學習資源建設的思考

推拉策略并舉提高MBA出勤率的實踐探索

新形勢下普通高校成人高等教育學生工作研究

高師院校教育實習存在的問題及對策

略論大學生職業(yè)發(fā)展教育的“五個”轉變

創(chuàng)意教育的內涵及階段式實踐體系探析

大學生課外科技創(chuàng)新活動對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

第二課堂對旅游院校大學生職業(yè)能力提升研究

高職學生社會心態(tài)現(xiàn)狀分析及對策研究

高校貧困生資助人文關懷的缺失與構建

校園精神文化建設途徑研究

網(wǎng)絡環(huán)境下高職生馬克思主義信仰教育的德育教學模式探究

馬克思主義學科建設的目標與路徑芻議

孔子生態(tài)倫理思想對大學生生態(tài)文明教育的啟示

論研究生導師在研究生學風建設中的主導作用

媒介生態(tài)視域下的數(shù)字媒體技術專業(yè)培養(yǎng)模式研究

科學發(fā)展觀視域下“95后”大學生入學教育研究

論地方高校協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構建

大學生兼職現(xiàn)象探究

區(qū)域高等繼續(xù)教育課程體系建設芻議

論素質教育理念下校長培訓“生成性課堂”的教學設計

自學考試的課程免考與學分認定:現(xiàn)狀、問題和對策

推進地方高校法學專業(yè)實踐教學變革的探索與實踐

淺談獨立學院工科數(shù)學教學改革和創(chuàng)新經(jīng)驗

行動導向教學法在“網(wǎng)頁設計”課程中的踐行

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國外校企合作的成功經(jīng)驗對地方政府的啟示

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