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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

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《中國遠(yuǎn)程教育雜志》2006年03期

《中國教育信息化雜志》2002年07期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2010年Z1期

《信息化建設(shè)雜志》2001年07期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2011年07期

《成人教育雜志》2009年09期目錄

自學(xué)考試制度的時代特色與創(chuàng)新本質(zhì)
陳瑞華;
大學(xué)—政府—社會的良性互動與合作
閆樹濤;
新中國成人教育諸要素的回顧與前瞻——紀(jì)念中華人民共和國成立60周年
楊家俊;
我國新農(nóng)村建設(shè)急需人才及其培養(yǎng)方式的探討
劉岳啟;
我國農(nóng)村高等教育研究:10年的回顧與反思
余承海;
關(guān)于社區(qū)教育項(xiàng)目的概念及其本質(zhì)特征的思考
陳乃林;
非學(xué)歷教育在構(gòu)建終身教育體系中的作用研究
張必濤;郜麗娟;
市場經(jīng)濟(jì)條件下自學(xué)考試社會助學(xué)發(fā)展的思考
張超;殷明;秦素碧;
信息化教師繼續(xù)教育中的學(xué)習(xí)共同體研究
安洪濤;
就業(yè)導(dǎo)向下工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式運(yùn)行機(jī)制探索
劉華;王國虹;李克國;
基于SWOT分析法的高職人才培養(yǎng)模式發(fā)展的競爭策略
王少華;
高職院校校企合作模式的分析與思考
李高峰;
高等職業(yè)教育多元化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
李焦明;
整體構(gòu)建高職德育管理體系
陳友放;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)途徑和方式研究報告
蔣新紅;
成人生源多元化:現(xiàn)代成人教育發(fā)展的內(nèi)在訴求
王鈺瑩;
原成人教育司、職業(yè)教育司合并背后成人教育發(fā)展重心的再解析
張守龍;
基于社會人類學(xué)的社區(qū)教育課程開發(fā)
周利利;
現(xiàn)代教育理念下課程觀的建構(gòu)
崔穎;
西部職業(yè)教育有效發(fā)展的人才聚集策略——以云南省為例
陳紅平;王加林;
對示范性高職院校建設(shè)的幾點(diǎn)思考
龔建國;周學(xué)軍;李瑩;周蓉;
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論給教師培訓(xùn)的啟示
王平;
倡導(dǎo)自學(xué)風(fēng)氣建設(shè)學(xué)習(xí)型社會
劉秀峰;廖其發(fā);
生涯規(guī)劃與生命自覺:生涯輔導(dǎo)與生命教育的視界融合
周圍;趙霞;
北京建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的理論與實(shí)踐探索
時龍;吳曉川;
“導(dǎo)引—考核—保障”制度文化模式的價值探尋
李才俊;
引入新型培訓(xùn)模式提升社區(qū)工作者素質(zhì)
李國敬;劉霞;
牡丹江市社區(qū)太極拳活動的調(diào)查與研究
劉傳勤;朱春旺;沈勇;
我國高職創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建設(shè)想
劉建華;吳蔚平;
論高職院校“雙師型”教師培養(yǎng)的幾種模式
雷呈勇;
高職項(xiàng)目課程的開發(fā)與實(shí)踐
劉向紅;
科研:高職院校不可忽視的職能
楊曉蘭;魏峻峰;李倩;
試論士兵的創(chuàng)造素質(zhì)構(gòu)成及其培養(yǎng)——基于科學(xué)發(fā)展觀的分析
倪蔭林;高志斌;
試論大學(xué)生心理健康自我教育
王冬梅;
高校圖書館與大學(xué)生信息倫理教育的研究
吳彤論文QQ81995535 ;
高校數(shù)學(xué)專業(yè)過渡型雙語教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
張銳梅;翟曼月;
金融危機(jī)背景下返鄉(xiāng)農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)疏導(dǎo)
李翔;
運(yùn)用元認(rèn)知策略培養(yǎng)高職高專學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
劉娣;
獨(dú)立學(xué)院法學(xué)教育存在的問題與改革路徑
牛余鳳;
大學(xué)外語教學(xué)應(yīng)注意中國文化的融入
王佳棋;
美國社區(qū)學(xué)院現(xiàn)狀與前景
陳偉;
德國現(xiàn)行的職業(yè)繼續(xù)教育
鄭小琴;白瑩;
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍開創(chuàng)成人教育學(xué)科建設(shè)新局面——全國第
曾青云;郭凌雁;
青年畫家李秋喜

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

自學(xué)考試制度的時代特色與創(chuàng)新本質(zhì)

大學(xué)—政府—社會的良性互動與合作

新中國成人教育諸要素的回顧與前瞻——紀(jì)念中華人民共和國成立60周年

我國新農(nóng)村建設(shè)急需人才及其培養(yǎng)方式的探討

我國農(nóng)村高等教育研究:10年的回顧與反思

關(guān)于社區(qū)教育項(xiàng)目的概念及其本質(zhì)特征的思考

非學(xué)歷教育在構(gòu)建終身教育體系中的作用研究

市場經(jīng)濟(jì)條件下自學(xué)考試社會助學(xué)發(fā)展的思考

信息化教師繼續(xù)教育中的學(xué)習(xí)共同體研究

就業(yè)導(dǎo)向下工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式運(yùn)行機(jī)制探索

基于SWOT分析法的高職人才培養(yǎng)模式發(fā)展的競爭策略

高職院校校企合作模式的分析與思考

高等職業(yè)教育多元化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

整體構(gòu)建高職德育管理體系

欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)途徑和方式研究報告

成人生源多元化:現(xiàn)代成人教育發(fā)展的內(nèi)在訴求

原成人教育司、職業(yè)教育司合并背后成人教育發(fā)展重心的再解析

基于社會人類學(xué)的社區(qū)教育課程開發(fā)

現(xiàn)代教育理念下課程觀的建構(gòu)

西部職業(yè)教育有效發(fā)展的人才聚集策略——以云南省為例

對示范性高職院校建設(shè)的幾點(diǎn)思考

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論給教師培訓(xùn)的啟示

倡導(dǎo)自學(xué)風(fēng)氣 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會

生涯規(guī)劃與生命自覺:生涯輔導(dǎo)與生命教育的視界融合

北京建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的理論與實(shí)踐探索

“導(dǎo)引—考核—保障”制度文化模式的價值探尋

引入新型培訓(xùn)模式 提升社區(qū)工作者素質(zhì)

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論高職院校“雙師型”教師培養(yǎng)的幾種模式

高職項(xiàng)目課程的開發(fā)與實(shí)踐

科研:高職院校不可忽視的職能

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試論大學(xué)生心理健康自我教育

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金融危機(jī)背景下返鄉(xiāng)農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)疏導(dǎo)

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堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍 開創(chuàng)成人教育學(xué)科建設(shè)新局面——全國第

青年畫家 李秋喜

原成人教育司、職業(yè)教育司合并背后成人教育發(fā)展重心的再解析

倡導(dǎo)自學(xué)風(fēng)氣建設(shè)學(xué)習(xí)型社會

引入新型培訓(xùn)模式提升社區(qū)工作者素質(zhì)

運(yùn)用元認(rèn)知策略培養(yǎng)高職高專學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展優(yōu)化導(dǎo)師隊(duì)伍開創(chuàng)成人教育學(xué)科建設(shè)新局面——全國第

青年畫家李秋喜