海外英語(yǔ)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/go5lqqs5tvt(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/12 專(zhuān)業(yè)論文發(fā)表流程

《海外英語(yǔ)》征稿啟事
聲明
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的“人文素養(yǎng)”熏陶模式探討
陳玢
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革中CALL教學(xué)策略初探——“四化”要求
付榮文
英語(yǔ)本科畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)管體系探究
何敏
Succinct and Concise Style, Profou
邱世鳳 YANG Ru-ping
課堂形成性評(píng)估在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
張潔
高職學(xué)生社會(huì)支持感及班級(jí)歸屬感與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的探究
范玲玲
高校英語(yǔ)課程改革學(xué)習(xí)成效調(diào)查與研究——以北京林業(yè)大學(xué)碩士研究生公共英
馬平
以就業(yè)為導(dǎo)向的貴州高職院校英語(yǔ)教育適應(yīng)性對(duì)策研究——高職英語(yǔ)課程設(shè)置
費(fèi)廣會(huì)
漢、維語(yǔ)言對(duì)新疆維吾爾族大學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)的負(fù)遷移影響
付杰
Developing a useful Vocabulary in
胡曉肖君
基于需求層次理論的《基礎(chǔ)英語(yǔ)》課教學(xué)改革初探
李紅梅
情境認(rèn)知理論所引發(fā)的英語(yǔ)教學(xué)模式改革的思考——以商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)課為例
孫潔
基于案例教學(xué)法的跨文化商務(wù)交流能力培養(yǎng)研究
王蓓
挫折教育在文秘英語(yǔ)教學(xué)組織中應(yīng)用初探
王鵬
隱喻理論在英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用研究
王曉燕
二本院校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的困境及對(duì)策
袁澤禮卜時(shí)紅
Age Factor in Second Language Acqu
張浩
A Cross-Cultural Perspective: An I
張妮
關(guān)于高等教育理論求真和求用的思考研究
范茗
復(fù)雜性科學(xué)視域下的高中英語(yǔ)課堂教學(xué)改革研究
曹麗玲
論獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)工程英語(yǔ)人才的培養(yǎng)——以石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院為例
崔薇陳瑞
建構(gòu)主義理論視角下獨(dú)立院校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)方向課程的開(kāi)放式教學(xué)探索與實(shí)踐
范雯張璇
人文素質(zhì)培養(yǎng)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的探索與實(shí)踐
付萬(wàn)榮
淺析中國(guó)文化在大學(xué)英語(yǔ)教育中的重要作用
蔣娟
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式中師生角色的重新思考——以上海電機(jī)學(xué)院
黎景宜
淺析思維型教學(xué)法及其運(yùn)用
李吉婧向俊
On Cognitive Style in English Web-
劉茜
大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)藝術(shù)探析
魯志榮
The Roles of Teachers in English T
牟瑛
搭建學(xué)習(xí)合作平臺(tái) 展示學(xué)生交流魅力
彭芳
和“啞巴英語(yǔ)”說(shuō)拜拜
沈聰聰
How to Motivate College English St
孫華麗
大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
夏玉瓊王雪純
基于翻譯美學(xué)理論的大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)探析
嚴(yán)麗
The Introduction of CLT to College
嚴(yán)瑞清
A Reconsideration of Communicative
楊文
多模態(tài)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究
余麗君
分層教學(xué)在職業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施途徑探析
張晶晶
高職英語(yǔ)寫(xiě)作的課堂教學(xué)實(shí)踐與思考
張雅珍
任務(wù)型教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)用中存在問(wèn)題研究
趙純
網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,多媒體英語(yǔ)教學(xué)的意義與應(yīng)用
梁瑞娜
高職英語(yǔ)課堂的問(wèn)題與改革對(duì)策分析
劉德松
Reliability Analysis on English Wr
黃玉麒黃芳
英語(yǔ)文化背景知識(shí)對(duì)大學(xué)英語(yǔ)閱讀理解的影響
蔡蘭珍張方方
圖式理論與大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作
曹莉
淺析運(yùn)用思維導(dǎo)圖輔助英語(yǔ)詞匯教學(xué)
方文娟
Multi-tasking to Address Diversity
雷琨
An Introduction to Interactive Tea
劉嬌常世財(cái)
文化差異對(duì)英語(yǔ)閱讀的影響
劉宇晶
以旅游市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的語(yǔ)用能力與英語(yǔ)素養(yǎng)養(yǎng)成的研究
秦宏莉
以圖式理論為指導(dǎo)的大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)研究
王倫孫靜藝
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課堂沉默現(xiàn)象的預(yù)防策略探析
徐鴻雁
初中生英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
閆騰騰
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)低年級(jí)議論文寫(xiě)作中語(yǔ)塊運(yùn)用能力研究
張畇
Cultivating Learners' thinking Abi
張紹慧
圖式理論與新視野讀寫(xiě)教程中的閱讀教學(xué)(英文)
張爽熊波
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)論文寫(xiě)作常見(jiàn)語(yǔ)言問(wèn)題探討
趙靖娜
從賓語(yǔ)從句使用情況探究英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作能力
周可
探析合作學(xué)習(xí)對(duì)三本院校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的影響
聶勇偉
大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的多模態(tài)優(yōu)化策略
韓佳
簡(jiǎn)論英語(yǔ)、法語(yǔ)的詞匯互借與對(duì)比教學(xué)
張婷
大學(xué)生跨文化敏感水平與英語(yǔ)考級(jí)水平的相關(guān)研究
曾丹
TEM-4聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的認(rèn)知心理學(xué)分析與訓(xùn)練策略
李莉
四級(jí)考試和雅思考試對(duì)三本院校英語(yǔ)教學(xué)的反撥作用比較
譚思寧張繼紅
A Comparative Study of Of Studies
陳健飛
《三國(guó)演義》鄧羅譯本差譯之偽
陳甜
中國(guó)博物館文物文本資料翻譯現(xiàn)狀淺析
陳張帆
解構(gòu)主義背景下譯者主體性的彰顯
褚劍鋒
從文體角度看小說(shuō)翻譯
鄧婷琛
論奈達(dá)“功能對(duì)等”在美國(guó)情景喜劇幽默翻譯中的運(yùn)用——《老友記》中幽默
丁寧
目的論視角下《毛澤東選集》中習(xí)語(yǔ)英譯淺析
賀婷婷
從生態(tài)翻譯學(xué)視角解讀Howard Goldblatt的翻譯思想
盛俐
語(yǔ)用綜觀論視角下漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)新詞的翻譯策略
江慧茹
試析公示語(yǔ)翻譯的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象——以大雁塔簡(jiǎn)介英譯為例
李啟梵
探析商務(wù)英語(yǔ)翻譯中東西方文化差異帶來(lái)的影響
李云
口譯中模糊語(yǔ)言的應(yīng)用
廖丹何大順
關(guān)于南京旅游景點(diǎn)英譯名外國(guó)受眾接受效果的實(shí)證研究
劉賢
以《綠野仙蹤》為例從順應(yīng)論角度看兒童文學(xué)翻譯
苗瑛
淺論張愛(ài)玲自譯小說(shuō)《金鎖記》中的異化策略
石徑
探究翻譯考試中的口譯筆記
孫假夢(mèng) 段成
The Harmony of Eco-translation in
孫敏
A Study of Accounting English from
王航
從“信”、“達(dá)”、“雅”比較《蘭亭集序》譯文
王佳
公司簡(jiǎn)介翻譯中的文化順應(yīng)
吳青茹
淺談科技英語(yǔ)中表示比較意義的結(jié)構(gòu)和詞組的翻譯
周薇
近十年來(lái)多元系統(tǒng)理論局限性研究
王曉麗
意識(shí)形態(tài)對(duì)翻譯的操控——以《福爾摩斯探案全集》兩個(gè)漢譯本為例
李海燕
A Brief Analysis of Willy Loman's
丁瑾
亞歷山大·蒲伯與英雄雙韻體(英文)
何津
The Traits of Famous Fictional Det
胡曉梅
From Death To Death:Some Thoughts
李慧
Temporality in“A Good Man is Hard
劉帥一
中美廣告中的文化價(jià)值觀對(duì)比研究
盧楊羅義霞
The Most Influential People to the
史妍青
The Inter-cultural Analysis of PSA
譚琳
約翰·鄧恩詩(shī)歌中韻律的音樂(lè)性——從《歌:去,抓住一棵隕星》入手
湯棣華
淺析埃德娜·圣·文森特·米萊在作品《新生》中對(duì)“雨”擬人化的用意
唐佳歡
The Nature in The Red Badge of Cou
嚴(yán)琦林蕓
從漢英對(duì)夫妻的稱(chēng)謂看中西家庭倫理文化異同
汪云
公眾“真知”VS個(gè)人事實(shí):對(duì)《士兵之家》的分析
王禹
《爸爸去哪兒》中00后一代人的跨文化適應(yīng)分析
鄔姝麗王亞萍
Understanding Mark Twain's Opinion
楊樂(lè)
成長(zhǎng)小說(shuō)的溯源及美國(guó)成長(zhǎng)小說(shuō)的歷史演進(jìn)
楊美玲
論《最后旅程》對(duì)《簡(jiǎn)·愛(ài)》的后殖民主義批判
張素娣
后殖民語(yǔ)境下解讀詹姆斯·希爾頓《消失的地平線(xiàn)》中的文化雜糅(英文)
張艷菊
A Lacan's Three Orders Approach to
包亞楠
The Comparative Study between Meto
黃林慧
國(guó)內(nèi)外語(yǔ)類(lèi)學(xué)術(shù)論文摘要體裁分析
江亞蘭
Leech的禮貌原則研究評(píng)述
劉馭昊
Pragmatic Mechanism of Homonym
馬群英王亞輝
感知事件及其變式
錢(qián)亞萍
英語(yǔ)災(zāi)難新聞報(bào)道的模糊性特點(diǎn)分析
孫志青
廣告英語(yǔ)的文體策略研究
魏芳民鮑秀秀潘文紅
英漢思維模式的差異對(duì)翻譯時(shí)詞序及句子結(jié)構(gòu)的影響
許小祥邵亞奇
The Role of Output in Grammar Lear
尹莉段薇謝璐
從批評(píng)語(yǔ)篇分析角度談就職演講的社會(huì)語(yǔ)用功能
仲小燕
Literature Review of Researches on
莊冠群李會(huì)
論葛底斯堡演講的說(shuō)服性(英文)
蔡晨
美國(guó)政治語(yǔ)篇的隱喻學(xué)分析——以稅收類(lèi)語(yǔ)篇為例
李會(huì) 莊冠群
藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生詞匯深度知識(shí)與詞匯學(xué)習(xí)策略的研究
張紅麗
網(wǎng)絡(luò)新聞中的多模態(tài)積極話(huà)語(yǔ)分析——以云南魯?shù)榈卣饒?bào)道為例
陳迪
A Tentative Study of the Relations
劉翌
Study on Origin and Cultural Conno
喻馨銳
On Individualism and Self-Reliance
丁闖
An Overall Review of English Textb
劉辰
King Lear's“l(fā)ook with thine ears”a
牛穎
The Process of Cross-cultural Adap
吳瑩
The Implications of Eng 論文QQ81995535 lish as an
顏薇薇周紅紅徐偉
《電腦知識(shí)與技術(shù)》雜志征稿征訂