外語(yǔ)界

來(lái)源：/qikan/upload/201605/metyn5tgvjr(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/7 專業(yè)論文發(fā)表流程

我與教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的20年
何其莘;
做好外語(yǔ)出版工作,服務(wù)于外語(yǔ)學(xué) 論文QQ81995535 科建設(shè)與學(xué)術(shù)繁榮
莊智象;
英語(yǔ)專業(yè)“專”在哪里?
胡文仲;
“英美文學(xué)國(guó)際研討會(huì)”通知
理工院校英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)查
付紅霞;郝玫;
從對(duì)立到融合:復(fù)合型英語(yǔ)人才培養(yǎng)的多元轉(zhuǎn)型
陸鶯;
從翻譯專業(yè)的設(shè)立反思英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)
陳科芳;
修辭能力與外語(yǔ)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)
鞠玉梅;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)英語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)的反思與改革的構(gòu)想
謝友福;孫飛鳳;
多元智能發(fā)展觀與綜合英語(yǔ)教學(xué)
裴正薇;
從教學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用視角構(gòu)建高校雙語(yǔ)教學(xué)模式——以地方高校雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐為例
康淑敏;
再論語(yǔ)言意識(shí)
楊敏;
以人腦研究為基礎(chǔ)的外語(yǔ)教學(xué)
劉美華;唐力行;
高校英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教材的建設(shè)與思考
李克;李淑康;
“改革開(kāi)放30年中國(guó)外語(yǔ)教育發(fā)展叢書(shū)”介紹
對(duì)西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校外語(yǔ)教師職業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)思考——基于甘肅一所高校外
折鴻君;
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