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> 正文:《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)雜志》2015年01期
外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)
來(lái)源:/qikan/upload/201605/d3whdnnkbix(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新:2016/6/5
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語(yǔ)言的政治vs.政治的語(yǔ)言——政治語(yǔ)言學(xué)的理論與方法
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從《時(shí)代周刊》對(duì)中國(guó)事務(wù)的報(bào)道看“文化翻譯”中的“社會(huì)整體想象”
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孟春國(guó) 陳莉萍
任務(wù)指令和工作記憶對(duì)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者書(shū)面語(yǔ)產(chǎn)出的影響
易保樹(shù) 倪傳斌
課堂環(huán)境對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的影響研究
李廣鳳 郭芳芳
亞洲ESP教學(xué)與研究:回顧與展 論文QQ81995535 望國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)通知
背景信息與隱喻視譯質(zhì)量——基于英譯漢視譯結(jié)果的研究
項(xiàng)霞 鄭冰寒
國(guó)內(nèi)翻譯策略研究述評(píng)
韓江洪
桐城派文章學(xué)視野下嚴(yán)復(fù)譯著的新解讀
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中國(guó)岡察洛夫研究史論、誤讀及其原因探析
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