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外語與外語教學

來源：/qikan/upload/201605/hhrpp132ucc(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 電子語篇的特點

    黃國文;

  • 因果事件框架理論對動詞的解釋

    張建理;

  • 英語雙及物動詞及其構塊的語義研究評介

    徐暢賢;

  • 補償性加長現(xiàn)象分析——Bickmore,Hayes等理論譯介

    趙忠德;曹仁松;

  • 跨文化交際中文化移情能力的價值與培養(yǎng)

    高永晨;

  • 外語教學之分組活動研究述評

    鄧秋萍;

  • 淺析莎士比亞十四行詩中的意象

    田俊武;程寶樂;

  • 生態(tài)批評視野中的“一只白蒼鷺”

    井衛(wèi)華;

  • 托尼·莫里森小說《寵兒》語言與權力現(xiàn)象分析

    章汝雯;周群;

  • 從《奧蘭多》感悟伍爾夫小說創(chuàng)作的文脈:雙性同體觀

    蔡芳;謝葆輝;

  • 何為建構主義翻譯學

    呂俊;

  • 宋詩學觀照下白居易詩歌“淺、清、切”詩性體認與翻譯

    包通法;

  • 關于展開翻譯倫理研究的思考

    王大智;

  • 談《菜根譚》及其兩種英譯本

    郭著章;

  • 語料庫與翻譯研究——兼評Maeve Olohan的《翻譯研究語料庫入

    羅選民;董娜;黎土旺;

  • 敘事性與非敘事性成分探析——兼析二語學習者獨白式話語的敘事性特征

    俞洪亮;

  • 二語習得與語言神經(jīng)通絡之關系初探

    葉家泉;

  • 《外語與外語教學》20 論文QQ81995535 05年第1期-第12期目錄

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