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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》2013年02期
　　　　

外語教學(xué)理論與實(shí)踐

來源：/qikan/upload/201605/5vmiz3yeuww(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/4 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 評(píng)析“概念型教學(xué)法”的理論與實(shí)踐

    文秋芳

  • 外語專業(yè)教育的雙軌制——以翻譯碩士專業(yè)學(xué)位為例

    宋纓 馬秋武

  • 基于數(shù)字讀寫項(xiàng)目的學(xué)術(shù)英語模塊化課程構(gòu)建與實(shí)踐

    張薇

  • 元語言意識(shí)對(duì)第二語言習(xí)得的影響及其與其他因素的交互作用

    梁利娟 陳寶國

  • 中國大學(xué)生英語語音意識(shí)發(fā)展及影響因素初探

    胡敏

  • 中國英語學(xué)習(xí)者語塊認(rèn)知加工優(yōu)勢(shì)研究

    桑紫林 張少林

  • 中國英語課堂話語研究——綜述與展望

    馬毅 劉永兵

  • 國外二語聽力研究新進(jìn)展

    李娜

  • 文化素質(zhì)教育與專業(yè)教育——以南京大學(xué)引進(jìn)課程“表象文化論”對(duì)日本文學(xué)

    王奕紅

  • 非英語專業(yè)學(xué)習(xí)者方位構(gòu)式習(xí)得策略研究

    符存

  • 高等教育國 論文QQ81995535 際化新進(jìn)展及其對(duì)外語教育的啟示

    樸玉 鄒麗丹

  • 不同等級(jí)與層面的詞匯知識(shí)對(duì)閱讀和寫作水平的影響

    白麗芳 戴春燕

  • 讀者反應(yīng)教學(xué)法與網(wǎng)絡(luò)資源結(jié)合在英語詩歌教學(xué)中的應(yīng)用

    王偉

  • 同伴互評(píng)在翻譯教學(xué)中的應(yīng)用效果及其教學(xué)法意義

    李小撒 柯平

  • 從主體間性理論看龐德譯漢詩的獨(dú)特審美價(jià)值

    何曉嘉 王玨

  • 《課堂話語探究——行動(dòng)中的語言》評(píng)介

    袁妮婭
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