外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐
二十年中國(guó)的第二語(yǔ)言習(xí)得研究
郭建國(guó)ESL/EFL習(xí)語(yǔ)習(xí)得國(guó)外研究概述
王曉旻,張文忠華東師范大學(xué)“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究中心”成立
CBI教 論文QQ81995535 學(xué)理念及其教學(xué)模式
戴慶寧,呂曄話(huà)語(yǔ)標(biāo)記與語(yǔ)用推理
李勇忠,李春華從題元理論看英語(yǔ)動(dòng)詞的擴(kuò)展結(jié)構(gòu)
張愛(ài)樸學(xué)生口頭報(bào)告中無(wú)意語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象分析
顧韻新《課程要求》與形成性評(píng)估手段的應(yīng)用
王紅艷,解芳詞典編纂如何對(duì)待語(yǔ)流中的一次性用詞用法
王馥芳,陸谷孫科學(xué)形式下的“不科學(xué)”——析外語(yǔ)科研論文中虛構(gòu)統(tǒng)計(jì)推斷結(jié)果現(xiàn)象
張少林漢語(yǔ)中的冗余信息及其翻譯
趙剛他山之石,可以攻玉——高慧勤、羅新璋采訪(fǎng)錄
黃珺亮華東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言研究中心《國(guó)外外語(yǔ)教學(xué)》(CSSCI來(lái)源期刊)編
