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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《山東外語教學(xué)雜志》2005年02期
　　　　

山東外語教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/nw1pqkrdupz(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

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    王寅

  • 橫看成嶺側(cè)成峰——從《渭川田家》三種英譯文談起

    卞建華

  • 關(guān)于語用學(xué)哲學(xué)緣起的三個疑問

    姜孟,闞哲華

  • 情態(tài)與漢語情態(tài)動詞

    朱冠明

  • 談列文森等級數(shù)量含義

    朱小美,王丹丹

  • 成語中的體態(tài)語語義探索

    李鳳琴

  • 當(dāng)代理論詞典學(xué)主要流派

    曹杰旺,羅思明

  • 現(xiàn)代漢語“程度副詞+名詞”結(jié)構(gòu)的認知理據(jù)、句法操作及限制條件

    胡學(xué)文

  • 英語學(xué)術(shù)論文摘要中的模糊限制語

    曾瑜薇,胡芳

  • 網(wǎng)絡(luò)交際中的語言變異及其理據(jù)分析

    柴磊

  • 英漢成語中概念隱喻的思維結(jié)構(gòu)對比

    蘇冰

  • 英語方位介詞的隱喻意義及其漢譯

    胡梅紅,張棟

  • 關(guān)于我國大學(xué)英語教學(xué)改革的幾點思考

    賈衛(wèi)國

  • 大學(xué)商務(wù)英語課程團隊教學(xué)法

    肖典英

  • 英語專業(yè)口語課程測試的模式設(shè)計

    劉靜,楊連瑞,王軍利

  • 教師話語在課堂互動中的人際功能

    高麗娟

  • 詞匯教學(xué)法與研究生英語教學(xué)

    李紅

  • 相同的人性訴求,不盡相同的思維方式——中英愛情詩中隱喻對比研究

    王麗皓 論文QQ81995535 

  • 自我懺悔與自我懲罰——陀思妥耶夫斯基的原罪觀念和贖罪之道

    鹿國治

  • 談《秋頌》的意象功能與生態(tài)背景

    陳葵陽

  • 勞倫斯與圣經(jīng)典故

    田鷹,高玲

  • 論《豬人》系列的敘述視角

    張穎,王海燕

  • 政論語篇構(gòu)建的模糊手段及翻譯策略

    劉慶元

  • 威廉·布萊克——反帝的狂人

    杜可富

  • 翻譯的符號學(xué)解釋

    鄧紅風(fēng)

  • 現(xiàn)代性與現(xiàn)代藝術(shù)審美芻議

    許滬霞,秦文華

  • 虛構(gòu)與傳記、低俗奇想與崇高嚴(yán)肅性的奇特融合——解讀馮內(nèi)古特

    朱先明

  • 雙關(guān)語·會話含義理論·廣告效果

    鄭璐瑤
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