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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《山東外語教學(xué)雜志》2001年02期
　　　　

山東外語教學(xué)

來源：/qikan/upload/201605/4osnkk0uwsg(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 論美國后現(xiàn)代派小說的嬗變

    楊仁敬

  • 過去即現(xiàn)在即未來——《漫長的旅程》悲劇主題探討

    謝勁秋

  • 現(xiàn)代主義詩歌的起點——試論埃茲拉·龐德的意象主義詩歌

    王玉

  • 生命的贊歌 自然的嘯聲——D.H.勞倫斯詩歌解讀

    劉玉敏,周方珠

  • 《論語》韋利英譯本之研究——兼議里雅各、劉殿爵英譯本

    劉重德

  • 接受理論與文學(xué)翻譯中的“文化誤讀”研究

    董洪川

  • 翻譯描寫研究與翻譯學(xué)建設(shè)

    方開瑞

  • 關(guān)聯(lián)理論及其對翻譯的啟示

    孫華祥

  • 話語系統(tǒng)觀──用系統(tǒng)觀考察話語觀的嘗試

    賈正傳

  • ‘語法化’理論和韓禮德的語法隱喻模式

    王馥芳

  • 語言符號:任意性還是象似性——“語言符號象似說”的幾個問題

    魯苓

  • 敘事語篇中的視角空間

    王穎,汪少華

  • 關(guān)聯(lián)理論與語用推理

    胡健

  • 對比修辭學(xué)研究綜述

    楊 論文QQ81995535 玲

  • 淺談英語語素的構(gòu)成方法

    邱天河,李海濱,盧世杰

  • 試論話語交際的“三維”控制

    李建軍

  • 隱喻能力與外語教學(xué)

    嚴(yán)世清

  • 語言潛能及其對語言學(xué)習(xí)的影響

    范琳,杜國寧

  • 寫作商討在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用研究

    張義君,賀毅

  • 精讀課教學(xué)與英語交際能力的培養(yǎng)

    孫志紅

  • 新《大綱》指導(dǎo)下的師范院校英語專業(yè)課程設(shè)置

    祝平

  • 興趣型閱讀教學(xué)模式探析

    蘇勇

  • 探索適應(yīng)素質(zhì)教育的英語測試途徑

    袁洪嬋,翟莉

  • 英語試題庫建設(shè)探析

    杜金榜
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