ChineseJournalofAppliedLinguistics
來(lái)源：/qikan/upload/201605/k3lzmppgb0g(m.gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/31
專業(yè)論文發(fā)表流程
“注意是二語(yǔ)發(fā)展的前提條件”之質(zhì)疑(英文)
溫植勝;中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)閱讀中習(xí)語(yǔ)理解過程的研究(英文)
左紅珊;中國(guó)英語(yǔ)課堂交互中的部分重說(shuō)反饋語(yǔ)研究(英文)
趙晨;單項(xiàng)注釋對(duì)聽力附帶詞匯習(xí)得的效果研究(英文)
李萍;學(xué)習(xí)者英文醫(yī)學(xué)論文中的語(yǔ)篇信息包裝(英文)
高文艷;EFL環(huán)境下的聽力異步教學(xué)研究(英文)
蔡粵生;李敏銳;合作中的演進(jìn)——對(duì)一所中國(guó)大學(xué)中的教師學(xué)習(xí)型實(shí)踐社群的反思(英文)
呂琳瓊;教授會(huì)話含義理解,改進(jìn)聽力課堂教學(xué)(英文)
王嗣海;大學(xué)生對(duì)中外英語(yǔ)教師的看法:調(diào)查分析(英文)
陳曉茹;網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度行為研究(英文)
劉文宇;陳旭;曹碩;英語(yǔ)教學(xué)研究中的倫理問題:教師研究者的視角(英文)
程向莉;論“剽竊”和中國(guó)ESL /EFL英語(yǔ)學(xué)習(xí)者:在西方環(huán)境中掌握和提高學(xué)
賈永芳;在寧夏師范學(xué)院的英語(yǔ)合作教學(xué)實(shí)踐與研究(英文)
論文QQ81995535 李林;羅勃特·懷特;劉霞;“發(fā)表機(jī)制”與英語(yǔ)寫作教學(xué)(英文)
袁影;趙新剛;成對(duì)口語(yǔ)測(cè)試中同伴口語(yǔ)水平效應(yīng)研究(英文)
馬瑞娟;
